关于因果分析图法应用的说法，正确的有（ ）。A.一张分析图可以解决多少个质量问题 B.常采用 QC 小组活动的方式进行，有利于集思广益 C.因果分析图法专业性很强 QC 小组以外的人员不能参加 D.通过因果分析图可以了解统计数据的分布特征从而掌握质量能力状态 E.分析时要充分发表意见，层层深入，排除所有可能的原因

题目
关于因果分析图法应用的说法，正确的有（ ）。

A.一张分析图可以解决多少个质量问题
B.常采用 QC 小组活动的方式进行，有利于集思广益
C.因果分析图法专业性很强 QC 小组以外的人员不能参加
D.通过因果分析图可以了解统计数据的分布特征从而掌握质量能力状态
E.分析时要充分发表意见，层层深入，排除所有可能的原因
相似考题

1.下列关于因果分析图法的说法中，正确的有（ ）。A．因果分析图法又称为质量特性要因分析法B．可以定量地分析质量问题的因果关系C．基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因D．一个质量特性不能使用一张图进行分析E．通常采用QC小组的方式进行

2.下列质量管理应用的统计方法中，具有动态分析功能的是（　）。 A.排列图法 B.因果分析图法 C.直方图法 D.控制图法

3.关于因果分析图法应用的说法，正确的是（ ）。A. 一张因果分析图可以分析多个质量问题 B.通常采用QC小组活动的方式运行 C.具有直观、主次分明的特点 D.可以了解质量统计表数据的分部特征

4.下列质量管理应用的统计方法中，具有动态分析功能的是（　）。A、排列图法B、因果分析图法C、直方图法D、控制图法

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  • 第1题：

    关于因果分析图法应用时的注意事项，下列说法正确的是（ ）。

    A.一个质量特性或一个质量问题使用多张图分析
    B.通常采用QC小组活动的方式进行，集思广益，共同分析
    C.因为因果分析图法较专业，所以不可邀请小组以外的有关人员参与
    D.在充分分析的基础上，由各参与人员采用投票或其他方式，从中选择1至3项多数人达成共识的最主要原因

    答案：B
    解析：
    因果分析图法应用时的注意事项：
    （1）一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析；
    （2）通常采用QC小组活动的方式进行，集思广益，共同分析；
    （3）必要时可以邀请小组以外的有关人员参与，广泛听取意见；
    （4）分析时要充分发表意见，层层深入，排出所有可能的原因；
    （5）在充分分析的基础上，由各参与人员采用投票或其他方式，从中选择1至5项多数人达成共识的最主要原因。

  • 第2题：

    关于因果分析图法应用的说法，正确的是( )。（2012）

    A.一张因果分析图可以分析多个质量问题
    B.通常采用QC小组活动的方式进行
    C.具有直观、主次分明的特点
    D.可以了解质量统计表数据的分布特征

    答案：B
    解析：
    因果分析图法应用时的注意事项
    (1) 一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析；
    ( 2 ) 通常采用QC 小组活动的方式进行，集思广益，共同分析；
    ( 3 ) 必要时可以邀请小组以外的有关人员参与，广泛听取意见；
    ( 4 ) 分析时要充分发表意见，层层深入，排出所有可能的原因；
    ( 5 ) 在充分分析的基础上，由各参与人员采用投票或其他方式，从中选择1 至 5 项多数人达成共识的最主要原因。
    因果分析图法中一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析，A不对。因果分析图法要逐层深入排查可能原因，然后确定其中最主要原因，因此CD错误。因果分析图法通常采用QC小组活动的方式进行，集思广益，共同分析。

  • 第3题：

    下列质量管理应用的统计分析方法中，具有动态分析功能的是（　　）

    A.排列图法
    B.因果分析图法
    C.直方图法
    D.控制图法

    答案：D
    解析：
    控制图是典型的动态分析法，描述生产过程中产品质量波动状态，分析判断生产过程是否处于稳定状态并进行过程控制。

  • 第4题：

    关于因果分析图法的说明，下列说法中正确的是( )。

    A、多个质量问题可用一张图分析
    B、通常采用QC小组活动的方式进行
    C、因果分析图法能够确定生产的质量能力状态
    D、因果分析图最终要确定影响质量的1项最主要原因

    答案：B
    解析：
    2018版教材P198
    三、因果分析图法应用时的注意事项(1) 一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析；( 2 )通常采用QC小组活动的方式进行，集思广益，共同分析；( 3 )必要时可以邀请小组以外的有关人员参与，广泛听取意见；( 4 )分析时要充分发表意见，层层深入，排出所有可能的原因；( 5 )在充分分析的基础上，由各参与人员采用投票或其他方式，从中选择1至5项多数人达成共识的最主要原因。

  • 第5题：

    下列关于因果分析图法的说法正确的是（）。

    • A、因果分析图法是用来寻找影响质量的次要原因的
    • B、因果分析图法又称为质量特性要因分析法
    • C、必要时可以邀请小组以外的有关人员参与，广泛听取意见
    • D、一个质量特性或一个质量问题使用一张图或多张图进行分析
    • E、分析时要充分发表意见，层层深入，列出所有可能的原因

    正确答案:B,C,E

  • 第6题：

    常用的统计分析方法有（）

    • A、因果图
    • B、排列图
    • C、分层法
    • D、以上均正确

    正确答案:D

  • 第7题：

    关于因果分析图的说法，正确的是（）

    • A、一张因果分析图可以分析多个质量问题
    • B、通常采用QC小组活动的方式进行
    • C、具有直观、主次分明的特点
    • D、可以了解质量数据的分布特征

    正确答案:B

  • 第8题：

    关于因果分析图法的说法，正确的是（）。

    • A、因果分析图法又称为质量特性要因分析法
    • B、必要时可以邀请小组以外的有关人员参与，广泛听取意见
    • C、基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因
    • D、-个质量特性不能使用一张图进行分析
    • E、通常采用Qc小组的方式进行

    正确答案:A,B,C,E

  • 第9题：

    多选题
    关于因果分析图法应用的说法，正确的有（　）
    A

    一张分析图可以解决多个质量问题 

    B

    常采用QC小组活动的方式进行，有利于集思广益 

    C

    因果分析图法专业性很强，QC小组以外的人员不能参加 

    D

    通过因果分析图可以了解统计数据的分布特征，从而掌握质量能力状态 

    E

    分析时要充分发表意见，层层深入，排出所有可能的原因


    正确答案： E,C
    解析： 因果分析图法应用时的注意事项：
    (1)一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析。
    (2）通常采用QC小组活动的方式进行，集思广益，共同分析。
    (3)必要时可以邀请小组以外的有关人员参与，广泛听取意见。
    (4）分析时要充分发表意见，层层深入，排出所有可能的原因。
    (5)在充分分析的基础上，由各参与人员采用投票或其他方式，从中选择1至5项多数人达成共识的最主要原因。参见教材P189。

  • 第10题：

    单选题
    下列关于因果图说法错误的是：（）。
    A

    因果图又称为鱼刺图

    B

    因果图是日本著名质量管理学家田口博士发明的

    C

    因果图从人、机、料、法、环、测等方面研究导致问题的原因

    D

    因果图是分析阶段比较重要的定性分析工具


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    关于因果分析图法的说法，正确的是（）。
    A

    因果分析图法又称为质量特性要因分析法

    B

    必要时可以邀请小组以外的有关人员参与，广泛听取意见

    C

    基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因

    D

    -个质量特性不能使用一张图进行分析

    E

    通常采用Qc小组的方式进行


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    关于因果分析图法的说法，正确的有（　）。
    A

    因果分析图法又称为质量特性要因分析法

    B

    必要时可以邀请小组以外的有关人员参与，广泛听取意见

    C

    基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深人排查可能原因

    D

    一个质量特性不能使用一张图进行分析

    E

    通常采用QC小组的方式进行


    正确答案： D,A
    解析：

  • 第13题：

    关于因果分析图法应用的说法，正确的是（ )。

    A.一张分析图可以解决多个质量问题
    B.因果分析图法专业性很强，QC 小组以外的人员不能参加
    C.通过因果分析图可以了解统计数据的分布特征，从而掌握质量能力状态
    D.分析时要充分发表意见，层层深入，排出所有可能的原因

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    关于因果分析图法的说明，下列说法中正确的是（ ）。

    A. 多个质量问题可用一张图分析
    B. 通常采用QC小组活动的方式进行
    C. 因果分析图法能够确定生产的质量能力状态
    D. 因果分析图法最终要确定影响质量的一项最主要原因


    答案：B
    解析：
    本题主要考查因果分析图。

    因果分析图法，也称为质量特性要因分析法，其基本原理是对每一个质量特性或问题，逐层深入排查可能原因，然后确定其中最主要原因，进行有的放矢的处置和管理。

    B项：因果分析图法通常采用QC小组活动的方式进行，集思广益，共同分析。所以B项正确。

    A项：因果分析图法中一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析，而非多个质量问题。所以A项错误。

    C项：因果分析图法通过对每一个质量特性或问题，逐层深入排查可能原因，然后确定其中最主要原因，不能确定生产的质量能力状态。所以C项错误。

    D项：因果分析图法在充分分析的基础上，由各参与人员采用投票或其他方式，从中选择1至5项多数人达成共识的最主要原因，而非一项最主要原因。所以D项错误。

    综上所述，本题正确选项是B项。

  • 第15题：

    关于因果分析图法应用的说明，正确的是（ ）。
    A、一张因果分析图可以分析多个质量问题
    B、通常采用QC小组活动的方式进行
    C、具有直观、主次分明的特点
    D、可以了解质量统计表数据的分部特征


    答案：B
    解析：
    因果分析图法应用时的注意事项包括：（1）一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析；（2）通常采用QC小组活动的方式进行，集思广益，共同分析；（3）必要时可以邀请小组以外的有关人员参与，广泛听取意见；（4）分析时要充分发表意见，层层深入，排出所有可能的原因；（5）在充分分析的基础上，由各参与人员采用投票或其他方式，从中选择1至5项多数人达成共识的最主要原因。参考教材P210。

  • 第16题：

    下列关于因果分析图法的说法中，正确的有（）。

    • A、因果分析图法又称为质量特性要因分析法
    • B、可以定量地分析质量问题的因果关系
    • C、基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因
    • D、一个质量特性不能使用一张图进行分析
    • E、通常采用QC小组的方式进行

    正确答案:A,C,E

  • 第17题：

    常用的经典质量分析方法有（）。

    • A、排列图法
    • B、直方图法
    • C、散布图法
    • D、因果图法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    下列关于因果图说法错误的是：（）。

    • A、因果图又称为鱼刺图
    • B、因果图是日本著名质量管理学家田口博士发明的
    • C、因果图从人、机、料、法、环、测等方面研究导致问题的原因
    • D、因果图是分析阶段比较重要的定性分析工具

    正确答案:B

  • 第19题：

    下列关于因果分析图法的说法中，正确的有（）

    • A、因果分析图法又称为质量特性要因分析法
    • B、因果分析图的绘制步骤是从“起因”开始逐层汇总的
    • C、基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因
    • D、因果分析图由质量特性、枝干、主干等所组成

    正确答案:A,C

  • 第20题：

    多选题
    下列关于因果分析图法的说法正确的是（）。
    A

    因果分析图法是用来寻找影响质量的次要原因的

    B

    因果分析图法又称为质量特性要因分析法

    C

    必要时可以邀请小组以外的有关人员参与，广泛听取意见

    D

    一个质量特性或一个质量问题使用一张图或多张图进行分析

    E

    分析时要充分发表意见，层层深入，列出所有可能的原因


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    关于因果分析图法的说法，正确的有(   )
    A

    因果分析图法又称为质量特性要因分析法

    B

    必要时可以邀请QC小组以外的有关人员参与，广泛听取意见

    C

    分析时要充分发表意见，层层深入，排出所有可能的原因

    D

    一个质量特性不能使用一张图进行分析

    E

    基本原理是对每一个质量特性排查可能原因，找出最主要原因


    正确答案： B,D
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    下列关于因果分析图法的说法中，正确的有（）
    A

    因果分析图法又称为质量特性要因分析法

    B

    因果分析图的绘制步骤是从“起因”开始逐层汇总的

    C

    基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因

    D

    因果分析图由质量特性、枝干、主干等所组成


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    关于因果分析图法应用的说法，正确的有（ ）。*
    A

    一张分析图可以解决多个质量问题

    B

    常采用 QC 小组活动的方式进行，有利于集思广益

    C

    分析时要充分表达意见，层层深入，排自所有可能的原因

    D

    因果分析图法专业性很强，QC 小组以外的人员不能参加（可以邀请）

    E

    通过因果分析图可了解统计数据的分布特征，从而掌握质量能力状态（直方图法）


    正确答案： B,C
    解析：

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