5、一个人不可能对所有刺激物都加以注意,其中多数被过滤掉,这个过程称为()。A.选择性注意B.选择性扭曲C.选择性保留D.选择性购买

题目

5、一个人不可能对所有刺激物都加以注意,其中多数被过滤掉,这个过程称为()。

A.选择性注意

B.选择性扭曲

C.选择性保留

D.选择性购买


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  • 第1题:

    一个人的学习过程是由驱使力、刺激物、诱因、反应和强化五个要素组成,其中诱因是指刺激物所具有的能吸引消费者购买的因素,如商品的(  )。
    A.需要
    B.品种
    C.质量
    D.性能
    E.商标


    答案:B,C,D,E
    解析:
    一个人的学习过程是由驱使力、刺激物、诱因、反应和强化五个要素组成:①驱使力。是指驱使消费者产生行动的推动力,即内在需求。②刺激物。是指可以满足内在需求的商品。③诱因。又称提示物,是指刺激物所具有的能吸引消费者购买的因素,如商品的品种、性能、质量、商标、价格、服务、广告宣传等。④反应。是指驱使力对具有一定诱因的刺激物所发生的反作用或反射行为,即决定是否购买商品和如何购买等。⑤强化。是指驱使力对具有一定诱因的刺激物发生反应后的效果。

  • 第2题:

    选择性注意是人类注意特征之一,人们在日常生活中要面对许多刺激物,所以不可能对所有刺激物都加以注意,绝大多数都被筛选掉了,那些能引起人们注意的刺激物,便是选择性注意。
    根据上述定义,下列属于选择性注意的是:

    A.小王是北京奥运会志愿者,在比赛期间忙于为别人服务,虽然在比赛现场,也没能观看比赛
    B.听说张艺谋执导的《印象西湖》非常好看,小李专程到杭州去看了一次
    C.国庆长假后的第一个工作日,许多人无法将全部精力投入工作中
    D.降价50%的广告比降价5%的广告,更能引起人们的注意

    答案:D
    解析:
    选择性注意的定义要点:①面对许多刺激物;②绝大多数被筛选掉。A项不能观看比赛的原因是忙于为别人服务,而不是面对许多刺激物,不符合定义;B项专程去杭州观看《印象西湖》,说明目的性很明确,不存在面对许多刺激物,不符合定义;C项无法投入工作,说明工作不是选择性注意,不符合定义;D项符合选择性注意的定义。故本题选D。

  • 第3题:

    不可能这个班上的所有学生都考上大学。以下选项与上述断定最为接近的是()

    • A、这个班上可能有的学生考不上大学
    • B、这个班上可能有的学生能考上大学
    • C、这个班上必然有些学生考不上大学
    • D、这个班上必然多数学生能考上大学

    正确答案:C

  • 第4题:

    所有的认识责任都需要加以道德上的考虑。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    必须注意在样品采集、包装、运送过程中使用的所有材料不能对样品的分析结果产生任何较大的影响


    正确答案:错误

  • 第6题:

    有两个模型,其中()描述了所有资产都遵循的期望收益率-贝塔值之间的关系,()则提出这个关系仅有少量证券不遵守,其余大多数仍是成立的。

    • A、APT,CAPM
    • B、APT,OPM
    • C、CAPM,APT
    • D、CAPM,OPM
    • E、以上各项均不准确

    正确答案:C

  • 第7题:

    客户接触卡片将与该客户所有的接触都整理列表,其中包括这个客户的()、()、活动、费用申请、费用报销、满意度等信息。


    正确答案:服务请求;客户投诉

  • 第8题:

    对于大多数服务而言,它们都具有()的共同特佂。

    • A、不可感知性
    • B、不可分离性
    • C、差异性
    • D、不可贮存性
    • E、缺乏所有权

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题:

    一个人把观察被观察对象获得的榜样行为付诸行动指的是观察学习的()

    • A、注意过程
    • B、保持过程
    • C、复现过程
    • D、动机过程

    正确答案:C

  • 第10题:

    在所有IDB数据都定义完毕后需要进行安装,安装过程必须注意几点?


    正确答案: 必须与基站保持连接状态、DXU状态必须设成本地模式(LOCAL),且在安装完成后设成远端模式(REMOTE.、安装过程中严禁任何中断操作,否则可能造成硬件损坏

  • 第11题:

    单选题
    产品负责人和ScrumMaster可以是同一个人么()
    A

    不可以。一个人的时间不够用

    B

    不可以。这个人会拥有太多权力和职责,这会产生困扰

    C

    可以,只要这个人能够小心地平衡这两份职责就可以

    D

    可以,只要这个人有职权和能力可以完成所有的事情就可以


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    客户接触卡片将与该客户所有的接触都整理列表,其中包括这个客户的()、()、()、()、()、()等信息。

    正确答案: 服务请求,客户投诉,活动,费用申请,费用报销,满意度
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    一个人的学习过程是由驱使力、刺激物、诱因、反应和强化五个要素组成的,其中驱使力是(  )。
    A.商品性能 B.商品商标 C.商品价格 D.内在需求


    答案:D
    解析:
    一个人的学习过程是由驱使力、刺激物、诱因、反应和强化五个要素组成的,其含义分别为:①驱使力,是指驱使消费者产生行动的推动力,即内在需求;②刺激物,是指可以满足内在需求的商品;③诱因,是指刺激物所具有的能吸引消费者购买的因素;④反应,是指驱使力对具有一定诱因的刺激物所发生的反作用或反射行为,即决定是否购买商品和如何购买等;⑤强化,是指驱使力对具有一定诱因的刺激物发生反应后的效果。

  • 第14题:

    产品负责人和ScrumMaster可以是同一个人吗?()

    • A、可以,只要这个人有职权和能力可以完成所有的事情就可以
    • B、不可以。一个人的时间不够用
    • C、可以,只要这个人能够小心的平衡这两份职责就可以
    • D、不可以。两者的职责存在冲突

    正确答案:D

  • 第15题:

    客户接触卡片将与该客户所有的接触都整理列表,其中包括这个客户的()、()、()、()、()、()等信息。


    正确答案:服务请求;客户投诉;活动;费用申请;费用报销;满意度

  • 第16题:

    一个人学习过程通过()相互影响而产生的。

    • A、驱策力
    • B、刺激物
    • C、诱因
    • D、反应
    • E、强化

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    Outlook电子邮件不可过滤掉垃圾邮件


    正确答案:错误

  • 第18题:

    成型后的粗坯,一般都含有较多的水分,必须依靠蒸发而排除,这个过程称为干燥。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    所有无脊椎动物都不能对刺激物的各种属性产生综合的整体的反应。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    产品负责人和ScrumMaster可以是同一个人么()

    • A、不可以。一个人的时间不够用
    • B、不可以。这个人会拥有太多权力和职责,这会产生困扰
    • C、可以,只要这个人能够小心地平衡这两份职责就可以
    • D、可以,只要这个人有职权和能力可以完成所有的事情就可以

    正确答案:B

  • 第21题:

    热力循环时,其中有一个过程是不可逆的,那么这个循环也是不可逆循环。


    正确答案:正确

  • 第22题:

    判断题
    热力循环时,其中有一个过程是不可逆的,那么这个循环也是不可逆循环。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    产品负责人和ScrumMaster可以是同一个人吗?()
    A

    可以,只要这个人有职权和能力可以完成所有的事情就可以

    B

    不可以。一个人的时间不够用

    C

    可以,只要这个人能够小心的平衡这两份职责就可以

    D

    不可以。两者的职责存在冲突


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    不可能这个班上的所有学生都考上大学。以下选项与上述断定最为接近的是()
    A

    这个班上可能有的学生考不上大学

    B

    这个班上可能有的学生能考上大学

    C

    这个班上必然有些学生考不上大学

    D

    这个班上必然多数学生能考上大学


    正确答案: D
    解析: 暂无解析