11、下列选项中对国家干预理解正确的有()A.国家干预是尊重市场机制的干预B.国家干预的实质是要取代市场C.国家干预只能针对市场机制的缺陷进行适度干预D.国家干预的目的是要克服市场失灵从而使市场机制正常运行

题目

11、下列选项中对国家干预理解正确的有()

A.国家干预是尊重市场机制的干预

B.国家干预的实质是要取代市场

C.国家干预只能针对市场机制的缺陷进行适度干预

D.国家干预的目的是要克服市场失灵从而使市场机制正常运行


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  • 第1题:

    下列选项中,对“标准”的理解正确的是( )。


    A.标准是法律依据
    B.标准是简要文字说明
    C.标准由国家部委制定
    D.标准过一定时间后可以进行修改

    答案:A,B,C,D
    解析:
    见《标准化工作指南第1部分:标准化和相关活动的通用术语》(GB/T20000.1-2014)中相关定义。

  • 第2题:

    下列选项中对“生,事之以礼”中“事”的理解最正确的是()

    • A、事情
    • B、从事
    • C、侍奉
    • D、通“是”,这

    正确答案:C

  • 第3题:

    下列对国家垄断价格理解正确的是:()

    • A、受到国家干预和调整的价格
    • B、对农产品的支持价格就属于国家垄断价格
    • C、政府双边易货贸易规定的价格或长期供货合同价格属于国家垄断价格
    • D、国家对出口补贴政策的干预和调整属于国家垄断价格

    正确答案:A,C,D

  • 第4题:

    下列选项中对“荡荡乎,民无能名焉”中“荡荡”的理解正确的是()

    • A、放纵
    • B、摇摆的样子
    • C、闲荡
    • D、广远

    正确答案:D

  • 第5题:

    下列选项中对“朝闻道,夕死可矣”中“闻”的理解最正确的是()

    • A、闻名
    • B、听
    • C、达,使闻达
    • D、嗅

    正确答案:C

  • 第6题:

    下列选项中对“一带一路”倡议理解正确的有()

    • A、只适用于周边内陆国家
    • B、符合沿线各国的共同利益
    • C、加速了边境地区的互联互通
    • D、深化和扩大了我国对外开放程度

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    下列选项中,对有宪德的国家和民族描述正确的是()。

    • A、科技发达
    • B、尊重人权
    • C、尊重人的尊严
    • D、尊重人的生命

    正确答案:B,C,D

  • 第8题:

    下列选项中对“网点精神”中“真诚”理解正确的有()

    • A、真诚对待客户,建立长久稳定的客户关系
    • B、员工之间,相互关心,坦诚相待
    • C、领导对员工指导与鼓励,共同为网点贡献力量

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    单选题
    下列选项中对“荡荡乎,民无能名焉”中“荡荡”的理解正确的是()
    A

    放纵

    B

    摇摆的样子

    C

    闲荡

    D

    广远


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列选项中对“生,事之以礼”中“事”的理解最正确的是()
    A

    事情

    B

    从事

    C

    侍奉

    D

    通“是”,这


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    下列选项中对“一带一路”倡议理解正确的有()
    A

    只适用于周边内陆国家

    B

    符合沿线各国的共同利益

    C

    加速了边境地区的互联互通

    D

    深化和扩大了我国对外开放程度


    正确答案: A,B
    解析: “一带一路”分别指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。“一带一路”作为中国首倡、高层推动的国家战略,对我国现代化建设和屹立于世界的领导地位具有深远的战略意义。“一带一路”战略构想的提出,契合沿线国家的共同需求,为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗,是国际合作的新平台。“一带一路”战略在平等的文化认同框架下谈合作,是国家的战略性决策,体现的是和平、交流、理解、包容、合作、共赢的精神。故本题答案选BCD。

  • 第12题:

    多选题
    在下列选项中,属于形成正确再造性想象的条件有(  )。
    A

    正确理解言词意义

    B

    正确理解图形意义

    C

    正确理解符号标志

    D

    正确唤起情绪活动


    正确答案: C,D
    解析:
    形成正确的再造性想象有赖于两个条件:一是正确理解言语或语词的描述和图形或符号标志的实物的意义。二是丰富的表象储备。

  • 第13题:

    下列对教学难点叙述不正确的选项是(  )。

    A.教材中需要学生掌握而难以掌握的技能
    B.教材中需要学生理解而难以理解的知识
    C.教材中与教学重点有必然的联系的技能
    D.教材中需要笼统理解而难以理解的知识

    答案:C
    解析:
    教学难点是指学生不易理解的知识或不易掌握的技能技巧,有些内容是难点不一定是重点。有些内容既是难点又是重点。故答案选择C项。

  • 第14题:

    下列选项中对“巍巍乎其有成功也,焕乎其有文章”理解正确的有()。

    • A、这句话表达了孔子对尧舜的高度赞美
    • B、文章指礼乐典章制度
    • C、成功指事业
    • D、焕指光明的样子

    正确答案:B,C,D

  • 第15题:

    子夏问孝,子曰:“色难”,下列选项中对“色”理解最正确的是()

    • A、颜色
    • B、脸色
    • C、好色
    • D、品行败坏

    正确答案:B

  • 第16题:

    下列选项中对“人不间于其父母昆弟之言”中“间”的理解正确的是()

    • A、中间
    • B、非议、离间
    • C、表时间,一会儿
    • D、空间

    正确答案:B

  • 第17题:

    下列选项中,是对爱国主义含义正确理解的有()。

    • A、一种重大的政治原则
    • B、人们对自己祖国的深厚感情
    • C、鼓舞和凝聚各民族的精神支柱
    • D、调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    下列选项中,对“标准”的理解正确的是()。

    • A、标准是法律依据
    • B、标准是简要文字说明
    • C、标准由国家部委制定
    • D、标准过一定时间后应进行修改

    正确答案:A,B,D

  • 第19题:

    对集体争议行政干预的理解正确的是()

    • A、行政干预要充分意识到劳动关系过程中合意
    • B、行政干预可以取代自主解决
    • C、行政干预可以不顾及劳动双方的权益
    • D、行政干预没有意义

    正确答案:A

  • 第20题:

    多选题
    下列选项中,是对爱国主义含义正确理解的有()。
    A

    一种重大的政治原则

    B

    人们对自己祖国的深厚感情

    C

    鼓舞和凝聚各民族的精神支柱

    D

    调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    下列对国家垄断价格理解正确的是:()
    A

    受到国家干预和调整的价格

    B

    对农产品的支持价格就属于国家垄断价格

    C

    政府双边易货贸易规定的价格或长期供货合同价格属于国家垄断价格

    D

    国家对出口补贴政策的干预和调整属于国家垄断价格


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    子夏问孝,子曰:“色难”,下列选项中对“色”理解最正确的是()
    A

    颜色

    B

    脸色

    C

    好色

    D

    品行败坏


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    对集体争议行政干预的理解正确的是()
    A

    行政干预要充分意识到劳动关系过程中合意

    B

    行政干预可以取代自主解决

    C

    行政干预可以不顾及劳动双方的权益

    D

    行政干预没有意义


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    下列选项中对“朝闻道,夕死可矣”中“闻”的理解最正确的是()
    A

    闻名

    B

    C

    达,使闻达

    D


    正确答案: B
    解析: 暂无解析