班主任的根本职责是协调和整合校内各种教育力量。
第1题:
班主任班级管理的核心内容是( )
A.了解、研究学生
B.组织和培养班集体
C.协助和指导班级团队活动
D.协调校内外各种教育力量
第2题:
组织、协调好课内外、校内外各种教育途径这是实现班主任工作目标的途径 。()
第3题:
第4题:
第5题:
德育网络是将学校内部各种教育力量有机组合起来形成一个整体化的教育力量的组织体系。
A对
B错
第6题:
小学班主任工作的中心环节是协调各种教育力量。
第7题:
如何协调校内外的各种教育力量?
第8题:
班主任进行班级管理的中心环节是()
第9题:
第10题:
组织和培养班集体
了解和研究学生
组织课外、校外活动
协调校内外各种教育力量
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
A、班级管理者要让学生自主管理
B、班级管理者要使各种教育影响发挥整体功能
C、班级管理者要协调校内外各种教育影响
D、班级管理者要协调校内外各种教育影响向学生施教
E、班级管理者要使众多影响因素整合一致
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
德育网络是将学校内部各种教育力量有机组合起来形成一个整体化的教育力量的组织体系。
第18题:
班主任工作的中心环节是()
第19题:
(请说出三条)班主任如何做好校内各种教育力量的整合?
第20题:
协调校内外各种教育力量是班主任的首要工作。( )
第21题:
了解学生
组织和培养班集体
建立学生档案
协调校内外各种社会力量
第22题:
第23题:
组织建立良好的班集体
促进学生的全面发展和个性发展
协调校内外的各种教育力量
组织与开展班会活动
第24题:
对
错