6.在学校中，一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生选修，那么学生和课程之间是（）关系。

题目

6.在学校中，一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生选修，那么学生和课程之间是（）关系。

相似考题

1.一名学生可以同时选修多门课程,一门课程也可由多名学生选修,则学生和课程之间是一对多联系。()此题为判断题(对，错)。

2.某学校学生、教师和课程实体对应的关系模式如下：学生(学生号，姓名，性别，年龄，家庭住址，电话)课程(课程号，课程名)教师(职工号，姓名，年龄，家庭住址，电话)如果一个学生可以选修多门课程，一门课程可以有多个学生选修；一个教师只能讲授一门课程，但一门课程可以有多个教师讲授。由于学生和课程之间是一个(16)的联系，所以(17)。又由于教师和课程之间是一个(18)的联系，所以(19)。A．1对1B．1对多C．多对1D．多对多

3.本学期某高校行政管理专业开设了5门选修课程，要求每位学生至少选修2门，结果发现，有的学生选修了全部课程。据此，可以推出：A．有的课程没有学生选修B．有的学生选修了3门课程C．所有学生都选修了某门课程D．所有课程都有学生选修

4.（ 24 ）假设学生可以选修多门课程，一门课程也可以被多名学生选修，则学生和课程之间的联系A ） 1:1B ） 1:nC ） n:1D ） m:n

更多“6.在学校中，一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生选修，那么学生和课程之间是（）关系。”相关问题

  • 第1题：

    假设学生可以选修多门课程，一门课程也可以被多名学生选修，则学生和课程之间的联系是

    A．1：1

    B．1：n

    C．n：1

    D．m：n


    正确答案：D
    解析：一个学生可以选多门课程，一门课程可以由多名学生选择，这是典型的多对多的关系。

  • 第2题：

    下题基于如下叙述：关系模式Student(Sno, Sname, Cno, Cname, Grade, Tname, Taddr)的属性分别表示学号、学生姓名、课程号、课程名、成绩、任课教师名和教师地址。其中，一个学生可以选修若干门课程，一个教师可以讲授若干门课程，一门课程可以由若干教师讲授，一个学生选修一门课程时必须选定讲授课程的教师，教师不会重名。关系模式Student的规范化程度最高达到( )。

    A．1NF

    B．2NF

    C．3NF

    D．BCNF


    正确答案：A
    解析：关系模式Student的元组的每个分量不可再分，因此 Student∈1NF。(Sno, Cno)是关系的码，而又存在Sno→Sname， Cno→Cname，即存在部分函数依赖，因此关系Student不属于2NF，也不属于3NF、BCNF。所以关系Student的规范化程度为1NF。

  • 第3题：

    一门课同时有若干个学生选修，而一个学生可以同时选修多门课程，则课程与学生之间具有( )关系。

    A．一对一

    B．一对多

    C．多对多

    D．多对一


    正确答案：C

  • 第4题：

    下列问题是基于如下叙述：关系模式Student(Sno,Sname,Cno,Cname,Grade,Tname,Taddr)的属性分别表示学号、学生姓名、课程号、课程名、成绩、任课教师名和教师地址。其中，一个学生可以选修若干门课程，一个教师可以讲授若干门课程，一门课程可以由若干教师讲授，一个学生选修一门课程时必须选定讲授课程的教师，教师不会重名。

    关系模式Student的规范化程度最高达到

    A．1NF

    B．2NF

    C．3NF

    D．BCNF


    正确答案：A
    解析：关系Student的元组的每个分量不可再分，因此Student∈1NF。(Sno,Cno)是关系的码，而又存在Sno→Sname，即有非主属性Sname对码(Sno,Cno)的部分函数依赖，因此关系Student不属于2NF，也不属于3NF、BCNF。所以关系Student的规范化程度为1NF。本题的答案为A。

  • 第5题：

    某高校数据库中，学生S、教师T和课程C的关系模式分别为：s(学号，姓名，性别，家庭住址，电话)；T（教师号，姓名，性别，部门，工资）：C（课程号，课程名）。假设一个学生可以选择多门课程，一门课程可以由多个学生选择：一个教师可以讲授多门课程，一门课程可以由多个教师讲授。那么，学生“选课”和教师“讲授”课程的联系类型分别为 (60) ；“选课”联系 (61) 。

    A.1:1,1:n

    B.1:n,1:n

    C.n:1. ,n :m

    D.n:m.n:m


    正确答案：D
    试题(60)的正确选项为D。根据题意“一个学生可以选择多门课程，一门课程可以由多个学生选择”，故学生“选课”的联系类型为n：m:又因为根据题意“一个教师可以讲授多门课程，一门课程可以由多个教师讲授”，故教师“讲授”课程的联系类型为n：m.

  • 第6题：

    一个教师可以教多个学生，一个学生可以选修多个教师的课程，那么教师与学生之间的关系是______。

    A) 多对一

    B) 多对多

    C) 一对一

    D) 一对多

    A．

    B．

    C．

    D．


    正确答案：B

  • 第7题：

    UML关系包括关联、聚合、泛化、实现、依赖等5种类型，请指出下面关系的类型，并采用UML符号表示这些关系。   （1）在学校中，一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生选修，那么学生和课程之间是什么关系？ （2）类A的一个操作调用类B的一个操作，且这两个类之间不存在其他关系，那么类A和类B之间是什么关系？ （3）接口及其实现类或构件之间是什么关系？   （4）一个汽车有四个轮子，那么类“汽车”和“轮子”之间是什么关系？   （5）学生与研究生之间是什么关系？


    正确答案:（1）关联；（2）依赖；（3）实现；（4）聚合；（5）泛化。

  • 第8题：

    有关系：教学（学号、教工号、课程号），每个学生可以选修多门课程，每门课程可以由多名学生来选修，每个老师可以讲授多门课程，每门课程可以由多个老师来讲授，那么该关系的主键是（）

    • A、课程号
    • B、教工号
    • C、学号，教工号，课程号
    • D、学号，教工号

    正确答案:C

  • 第9题：

    设一个学生关系为S（学生号，姓名），课程关系为C（课程号，课程名），选课关系为X（学生号，课程号，成绩），若一个学生可以选修多门课程，则S和X之间是1对多的联系。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    学校规定，一名学生最多可以选修8门课程，一门课程最多可以让200名学生选择，在这种情况下，学生与课程之间存在选课联系，这种选课联系属于（）

    • A、一对一联系
    • B、一对多联系
    • C、多对一联系
    • D、多对多联系

    正确答案:A

  • 第11题：

    单选题
    设有课程和学生两个实体集，每个学生可以选修多门课程，一门课程可以被多名学生同时选修，则课程和学生实体之间的联系类型是（）。
    A

    多对多（m：n）

    B

    一对多（1：m）

    C

    其它选项都不对

    D

    一对一（1：1）


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    UML关系包括关联、聚合、泛化、实现、依赖等5种类型，请指出下面关系的类型，并采用UML符号表示这些关系。   （1）在学校中，一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生选修，那么学生和课程之间是什么关系？ （2）类A的一个操作调用类B的一个操作，且这两个类之间不存在其他关系，那么类A和类B之间是什么关系？ （3）接口及其实现类或构件之间是什么关系？   （4）一个汽车有四个轮子，那么类“汽车”和“轮子”之间是什么关系？   （5）学生与研究生之间是什么关系？

    正确答案： （1）关联；（2）依赖；（3）实现；（4）聚合；（5）泛化。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    某学校学籍科管理中心需建立一个学生选修课数据库，该数据库中需要存储和管理下列信息：

    学生：学号，姓名，性别，年龄

    课程：课程号，课程名，学时

    以上数据存在的约束条件是：

    一名学生可以选修多门课程，一门课程可以有多名学生，并且选修课要有成绩的登记。

    ①画出该关系的ER图


    正确答案：①建立ER图
    ①建立ER图

  • 第14题：

    在实体与实体之间可能存在多对多的关系，如一位学生可选修多门课程，一门课程可接受多位学生选修。在实现时采用(34)可以表述这种关系。

    A．十字链表

    B．关联矩阵

    C．对称链表

    D．邻接表


    正确答案：A
    解析：十字链表是既带行指针向量又带列指针向量的链接存储。

  • 第15题：

    某学校学生、教师和课程实体对应的关系模式如下：

    学生(学号，姓名，性别，年龄，家庭住址，电话)

    课程(课程号，课程名)

    教师(职工号，姓名，年龄，家庭住址，电话)

    如果一个学生可以选修多门课程，一门课程可以有多个学生选修；一个教师只能讲授一门课程，但一门课程可以有多个教师讲授。，由于学生和课程之间是一个(51)的联系，所以(52)。又由于教师和课程之间是一个(53)的联系，所以(54)。

    A．1对1

    B．1对多

    C．多对1

    D．多对多


    正确答案：D

  • 第16题：

    一门课程可以由若干个学生选修，一个学生也可以选修若干门课程，则课程与学生之间的联系是______。

    A) 一对一

    B) 一对多

    C) 多对一

    D) 多对多

    A．

    B．

    C．

    D．


    正确答案：D

  • 第17题：

    如果一个学生可以选修多门课程,而每门课程又可以被多个学生选修,则学生和课程之间联系属于()

    A.一对一联系

    B.一对多联系

    C.多对多联系

    D.多对一联系


    正确答案：C

  • 第18题：

    在学校中，一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生选修，那么学生和课程之间是（）关系。


    正确答案:关联

  • 第19题：

    在学校中，一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生选修，那么学生和课程之间（）关系。


    正确答案:关联

  • 第20题：

    设有如下实体： 学生：学号、单位、姓名、性别、年龄、选修课程名 课程：编号、课程名、开课单位、任课教师号 教师：教师号、姓名、性别、职称、讲授课程编号 单位：单位名称、电话、教师号、教师名 上述实体中存在如下联系： （1）一个学生可选修多门课程，一门课程可为多个学生选修； （2）一个教师可讲授多门课程，一门课程可为多个教师讲授； （3）一个单位可有多个教师，一个教师只能属于一个单位。 将该全局E-R图转换为等价的关系模型表示的数据库逻辑结构


    正确答案: 该全局E-R图转换为等价的关系模型表示的数据库逻辑结构如下：
    单位（单位名，电话）
    教师（教师号，姓名，性别，职称，单位名）
    课程（课程编号，课程名，单位名）
    学生（学号，姓名，性别，年龄，单位名）
    讲授（教师号，课程编号）
    选修（学号，课程编号）

  • 第21题：

    设有课程和学生两个实体集，每个学生可以选修多门课程，一门课程可以被多名学生同时选修，则课程和学生实体之间的联系类型是（）。

    • A、多对多（m：n）
    • B、一对多（1：m）
    • C、其它选项都不对
    • D、一对一（1：1）

    正确答案:A

  • 第22题：

    填空题
    在学校中，一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生选修，那么学生和课程之间（）关系。

    正确答案： 关联
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    在学校中，一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生选修，那么学生和课程之间是（）关系。

    正确答案： 关联
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    设一个学生关系为S（学生号，姓名），课程关系为C（课程号，课程名），选课关系为X（学生号，课程号，成绩），若一个学生可以选修多门课程，则S和X之间是1对多的联系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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