斯金纳认为强化是儿童获得语言的主要机制。（）

题目

斯金纳认为强化是儿童获得语言的主要机制。（）

相似考题

1.认为强化是儿童获得语言的主要机制的心理学家是A、吉布森B、皮亚杰C、斯金纳D、斯腾E、巴甫洛夫

2.强化说是行为主义最有影响的解释儿童语言发展的理论,其主要代表人物是被称为联想派大师的()。A、阿尔波特B、斯塔茨C、瓦斯托D、斯金纳

3.以()提出的条件反射学说为基础的语言获得理论认为,儿童语言的形成和发展,归根结底是条件联系系统的形成和发展。A巴甫洛夫B乔姆斯基C班杜拉D斯金纳

4.语言获得的强化理论的代表人物是()。A：皮亚杰B：维果茨基C：乔姆斯基D：斯金纳

参考答案和解析
正确
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  • 第1题：

    斯金纳认为，操作性行为主要 受（ ）规律的制约。强化（物）有（ ）与（ ）之分。


    答案：强化,正强化(物）,负强化(物）,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题：

    先天决定论主要是指（）的转换生成理论流派对儿童语言学习和获得所做的解释。

    • A、乔姆斯基
    • B、斯金纳
    • C、坎特
    • D、皮亚杰

    正确答案:A

  • 第3题：

    认为儿童天生就有学习语言的能力且体现在一种语言获得装置（LAD）中的教育家是（）

    • A、斯金纳
    • B、乔姆斯基
    • C、皮亚杰
    • D、伍顿

    正确答案:B

  • 第4题：

    认为婴儿具有先天的语言获得装置（LAD）的心理学家是（）。

    • A、乔姆斯基
    • B、斯金纳
    • C、皮亚杰
    • D、巴甫洛夫

    正确答案:A

  • 第5题：

    斯金纳认为（）是解释机体学习过程的主要机制。

    • A、强化训练
    • B、强化学习
    • C、锻炼身体

    正确答案:A

  • 第6题：

    斯金纳的强化理论不能解释语言获得的全部现象，所以这种理论是片面的。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    斯金纳认为，（）是塑造行为的基础。

    • A、榜样作用
    • B、刺激作用
    • C、强化作用
    • D、语言指导

    正确答案:C

  • 第8题：

    在斯金纳看来，强化作用是塑造儿童行为的基础。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    （）认为儿童头脑中有一种受遗传因素决定的语言习得机制。

    • A、斯金纳
    • B、加涅
    • C、乔姆斯基

    正确答案:C

  • 第10题：

    填空题
    斯金纳认为，（）是塑造儿童行为的基础。

    正确答案： 强化作用
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    斯金纳认为锻炼身体是解释机体学习过程的主要机制。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    （）认为强化是儿童获得语言的主要机制.

    正确答案： 斯金纳
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    斯金纳认为正性强化效果最佳，（）收效最少，（）居中。


    正确答案:惩罚；负性强化

  • 第14题：

    （）认为强化是儿童获得语言的主要机制.


    正确答案:斯金纳

  • 第15题：

    斯金纳认为，（）是塑造儿童行为的基础。


    正确答案:强化作用

  • 第16题：

    （）认为语言是儿童的一种符号功能，语言源于智力并随认知结构的发展而发展。

    • A、乔姆斯基
    • B、斯金纳
    • C、皮亚杰
    • D、巴甫洛夫

    正确答案:C

  • 第17题：

    斯金纳认为，人的行为大部分是操作性的，任何习得行为，都与及时强化有关。因此，可以通过（）来塑造儿童的行为。


    正确答案:强化

  • 第18题：

    斯金纳认为锻炼身体是解释机体学习过程的主要机制。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是（）

    • A、强化
    • B、顿悟
    • C、反馈
    • D、评价

    正确答案:A

  • 第20题：

    斯金纳如何定义强化？他认为强化的方式有哪些？


    正确答案: 强化--是使个体反应的频率增加的一切安排
    强化的方式：
    （1）根据个体操作性反应后强化物是否立即呈现进行划分：
    即时强化和延时强化：（即时强化优于延时强化）
    （2）根据个体操作性反应后是否每次都是呈现强化物来进行划分：
    连续强化和部分强化：（部分强化优于连续强化）

  • 第21题：

    单选题
    （）认为儿童头脑中有一种受遗传因素决定的语言习得机制。
    A

    斯金纳

    B

    加涅

    C

    乔姆斯基


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    斯金纳的强化理论不能解释语言获得的全部现象，所以这种理论是片面的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    斯金纳认为（）是解释机体学习过程的主要机制。
    A

    强化训练

    B

    强化学习

    C

    锻炼身体


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    认为儿童天生就有学习语言的能力且体现在一种语言获得装置（LAD）中的教育家是（）
    A

    斯金纳

    B

    乔姆斯基

    C

    皮亚杰

    D

    伍顿


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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