医疗机构药师工作职责A、参与临床药物治疗,进行个体化药物治疗方案的设计与实施B、开展药学查房、会诊、病例讨论和疑难、危重患者的医疗救治C、参与诊断、书写药历、行使处方权D、开展抗菌药物临床应用监测,实施处方点评与超常预警E、开展药物利用评价和药物临床应用研究

题目

医疗机构药师工作职责

A、参与临床药物治疗,进行个体化药物治疗方案的设计与实施

B、开展药学查房、会诊、病例讨论和疑难、危重患者的医疗救治

C、参与诊断、书写药历、行使处方权

D、开展抗菌药物临床应用监测,实施处方点评与超常预警

E、开展药物利用评价和药物临床应用研究


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  • 第1题:

    医疗机构药师工作职责

    A.参与临床药物治疗,进行个体化药物治疗方案的设计与实施

    B.参与开展药学查房、会诊、病例讨论和疑难、危重患者的医疗救治

    C.参与诊断、书写药历、行使处方权

    D.开展抗菌药物临床应用监测,实施处方点评与超常预警

    E.开展药物利用评价和药物临床应用研究


    正确答案:ABDE
    在《医疗机构药事管理规定》第三十六条中,医疗机构药师的工作职责不包括C选项的内容,因此不选C

  • 第2题:

    医疗机构药师工作职责包括

    A.参与临床药物治疗,进行个体化药物治疗方案的设计与实施
    B.参与查房、会诊、病例讨论和疑难、危重患者的医疗救治
    C.参与住院患者疾病诊断、书写病历、行使处方权
    D.开展抗菌药物临床应用监测,实施处方点评与超常预警

    答案:A,B,D
    解析:
    只有医师具有处方权。

  • 第3题:

    医疗机构药师工作职责包括()

    A参与临床药物治疗,进行个体化药物治疗方案的设计与实施

    B参与查房、会诊、病例讨论和疑难、危重患者的医疗救治

    C参与住院患者疾病诊断、书写药历,行使处方权

    D开展抗菌药物临床应用监测,实施处方点评与超常预警


    A,B,D

  • 第4题:

    根据《医疗机构药事管理规定》,药师的工作职责有()。

    A.开展临床诊断,制定个体化药物治疗方案
    B.开展药物利用评价和药物临床应用研究
    C.开展抗菌药物临床应用监测,实施处方点评制度
    D.开展药学查房,提供药学技术服务

    答案:B,C,D
    解析:
    医疗机构药师工作职责
    (1)负责药品采购供应、处方或者用药医嘱审核、调剂、医院制剂配制;
    (2)开展药学查房,为患者提供药学专业技术服务;
    (3)开展抗菌药物临床应用监测,实施处方点评与超常预警;
    (4)开展药品质量监测,药品严重不良反应和药品损害的收集、整理、报告等工作;
    (5)开展药物利用评价和药物临床应用研究;
    (6)参与临床“药物”治疗,进行个体化药物治疗方案的设计与实施,
    (7)参与新药临床试验和新药上市后安全性与有效性监测;
    (8)参加查房、会诊、病例讨论和疑难、危重患者的医疗救治,
    (9)协同医师做好药物使用遴选,对临床药物治疗提出意见或调整建议,与医师共同对药物治疗负责;
    (10)结合临床药物治疗实践,进行药学临床应用研究;
    (11)指导病房(区)护士请领、使用与管理药品;
    (12)提供用药信息与药学咨询服务,向公众宣传合理用药知识。

  • 第5题:

    医疗机构药师的工作职责有()

    A开展临床诊断,制定个体化药物治疗方案

    B开展药物利用评价和药物临床应用研究监测

    C开展药学查房,提供药学技术服务

    D协同医生做好药物使用遴选,对临床药物治疗提出意见或调整建议


    B,C,D
    医疗机构药师的工作职责有:①负责药品采购供应、处方或者用药医嘱审核、药品调剂、静脉用药集中调配和医院制剂配制,指导病房(区)护士请领、使用与管理药品;②参与临床药物治疗,进行个体化药物治疗方案的设计与实施,开展药学查房,为患者提供药学专业技术服务;参加查房、会诊、病例讨论和疑难、危重患者的医疗救治,协同医师做好药物使用遴选,对临床药物治疗提出意见或调整建议,与医师共同对药物治疗负责;③开展抗菌药物临床应用监测,实施处方点评与超常预警,促进药物合理使用;④开展药品质量监测,药品严重不良反应和药品损害的收集、整理、报告等工作;⑤掌握与临床用药相关的药物信息,提供用药信息与药学咨询服务,向公众宣传合理用药知识;⑥结合临床药物治疗实践,进行药学临床应用研究;开展药物利用评价和药物临床应用研究;参与新药临床试验和新药上市后安全性与有效性监测。故选B、C、D。建议考生运用口诀"供应配制,药物治疗,处方监测,质量监测,信息咨询,临床研究"准确记忆。