第1题:
埃里克·埃里克森认为,个人心理的成长历程中,认同与角色混淆阶段是在()。
A、学龄期(6~11岁)
B、青少年期
C、成年早期
D、中年期
第2题:
发展理论中,认为心理发展是量变的心理学家是()
第3题:
根据埃里克森的理论,青少年期主要的心理社会性矛盾是()。
第4题:
埃里克森认为,小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是()
第5题:
埃里克森认为,青少年期的发展课题是()。
第6题:
埃里克森将个体心理发展划分为八个阶段的依据是()
第7题:
第8题:
自主对羞怯、怀疑的矛盾
勤奋对自卑的矛盾
主动对内疚的矛盾
同一性对角色混乱的矛盾
第9题:
信任对不信任
勤奋感对自卑感
亲密感对孤独感
同一性对角色混乱
第10题:
格塞尔
皮亚杰
埃里克森
华生
第11题:
第12题:
自主性对羞怯、怀疑
勤奋感对自卑感
主动性对内疚感
同一性对角色混乱
第13题:
艾里克森认为,青少年期个体面临的心理发展的危机是()。
第14题:
心理学家埃里克森认为,对幼儿心理发展起着重要的影响作用的人是“()”。
第15题:
埃里克森认为心理社会发展分为9个阶段。
第16题:
埃里克森认为,12~18岁个体的心理社会性任务是发展()
第17题:
埃里克森认为,幼儿阶段(3~6岁)心理社会性发展的主要矛盾是()
第18题:
对
错
第19题:
心理社会性危机
性本能
思维逻辑性
习惯系统
第20题:
自我意识的发展
自我同一性的确立
防止同一性扩散
同一性的扩散
第21题:
第22题:
自主性
主动性
自我同一性
勤奋感
第23题: