第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
()强调自我在动机过程中的能动作用。
第5题:
外部条件是动机产生的重要因素,此理论属于()
第6题:
在工作动机中,把人看作是“经济人”的理论是()。
第7题:
学习动机的理论不包括()
第8题:
以下营销理论中,属于完全以顾客为导向的是()。
第9题:
"学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿",持这种观点的学习动机理论是()。
第10题:
行为科学的理论基础是()。
第11题:
第12题:
X理论
Y理论
双因素理论
Z理论
第13题:
第14题:
第15题:
如何理解学习动机理论中的成就动机理论?
成就动机理论是指在人的成就需要上产生的,激励个体乐于从事自己认为重要的或有价值的工作,并力求活的成功的一种内在驱动力。
略
第16题:
下列理论中,属于股票技术分析流派中最具综合性的经典理论的是()。
第17题:
“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖励、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是()。
第18题:
下列技术分析方法中,不能用于个股选择的是()。
第19题:
在激励理论类型中,重点研究动机形成和行为目标选择的理论是()
第20题:
学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足,这种动机理论属于()。
第21题:
强调在学习活动中,采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机,这是动机的()。
第22题:
动机的本能理论
动机的驱力降低理论
动机的唤醒理论
动机的诱因论
动机的需要论
第23题:
①②
③④
①②④
①②③④