第1题:
车站阶段计划主要解决的问题是()。
第2题:
()的发展解决道德标准的运用问题。
第3题:
形成概念、应用规则和解决问题是三种重要的()类型。
第4题:
()是指受托方应委托方请求,就解决重大技术课题或特定的技术项目,运用所掌握的理论知识、实践知识和信息,通过调查研究,运用科学的方法和先进手段,进行分析、评价、预测,为委托方提供建议或者几种可供选择的方案。
第5题:
电子商务和涉税问题是个()的问题。
第6题:
心理学通常把运用直观形象和表象来解决问题的思维,称为()。
第7题:
运用启发性原则的首要问题是让学生动手,培养独立解决问题的能力。
第8题:
解决各目标之间的矛盾性靠()这一概念来解决。
第9题:
直观动作思维
具体形象思维
抽象逻辑思维
发散思维
第10题:
第11题:
第12题:
容易解决;
可以由各个国家自己解决;
复杂的、要由世界来共同解决;
以上都不对
第13题:
请用你所掌握的专业理论知识与实践知识来解决炉缸冻结的问题。(炉缸冻结的征兆、原因、处理方法)
第14题:
思维是人脑对客观亭物进行概括和间接的反映,它借助言语,以()为中介来实现。
第15题:
广义的教育技术的概念是指在解决教育、教学问题中所运用的一切媒体技术和系统技术。
第16题:
企业常用低层码来解决物料管理和控制问题,解释低层码的概念及使用该方法的目的。
第17题:
运用收益法对企业价值进行评估需要解决的关键问题是什么?
第18题:
学生利用头脑中的概念、理论知识来解决问题。这种思维是()。
第19题:
以系统的观念来解决军事后勤保障问题是物流科学的萌芽阶段。
第20题:
第21题:
具体事件
抽象概念
理论知识
知识
经验
第22题:
第23题:
确定出发列车编组内容和车流来源
安排调车机车运用计划
确定装车计划和空车来源
确定卸车计划
安排到发线运用计划