第1题:
第2题:
在编制测验时,首先要确定测验的目的,具体讲就是要明确()、()和()。
测验的对象;测验的目标;测验的功用
略
第3题:
心理测验的标准化不包括()
第4题:
心理测验技能包括()。
第5题:
心理测验的分类中按测验的目的分类不包括()
第6题:
为提高测验的质量,在设计测验时要注意的问题包括()。
第7题:
测验前的计划包括()。
第8题:
确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-合成测验-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册
确定测验目的-拟定编制计划-试测与分析-设计测试项目-测验使用的标准-编写手册-合成测验-搜集信效度资料
确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-合成测验-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册
拟定编制计划-确定测验目的-设计测试项目-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-合成测验-编写手册
确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-搜集信效度资料-合成测验-测验使用的标准化-编写手册
第9题:
确定测验目的
确定测验属性
明确测验的性质和用途
被试的特征
分析测验目标
第10题:
确定测验的目的
确实测验要考查的学习结果
列出测验要包括的课程内容
写下考试计划或细目表
针对计划测量的学习结果,选择适合的题型
第11题:
确定测验的对象
拟定测验的计划
确定测验的用途
确定测验的具体内容
第12题:
测验实施
测验编制
测验计分
指导语
第13题:
第14题:
在对心理测验进行区分时,应主要看编制者的目的和测验的实际内容。
第15题:
笔试测验编制的过程中,除了要确定测验的目的、制定编题计划、编制题目、题目的试测和分析、测验的合成等以外,还要进行()等工作。
第16题:
在编制测验过程中,目标分析的主要目的是()。
第17题:
按心理测验的目的分类不包括()
第18题:
一个好测验应包括多个目的,能解决较多的具体问题。
第19题:
测验前的计划包括()。
第20题:
智力测验
人格测验
心理与行为问题评估
应激与相关问题评估
第21题:
测验的合成
测验的技术分析与鉴定
编写测验手册
制定常模标准
第22题:
确定测验的目的
确定测验要考查的学习结果
列出测验要包括的课程内容
写下考试计划或细目表
选择适合的题型
第23题: