第1题:
在测验理论中,效度被定义为在一组测量中,与测量目标有关的真实方差(或称有效方差)与( )方差的比率。
A.误差
B.总
C.随机误差
D.系统误差
第2题:
效度系数的实际意义常常以决定系数来表示,如测验的效度是0.80,则测验可以正确预测或解释的效标的方差可占效标总方差的( )。
(A)36%
(B)46%
(C)56%
(D)64%
第3题:
第4题:
第5题:
在测量工作中,()是一组有限个数观测值实用上的精度指标。
第6题:
在测验理论中,效度被定义为在一组测量中,与测量目标有关的真实方差与()的比率。
第7题:
可以测量到所要测量的对象的程度称为()
第8题:
从心理测量的理论角度看,()是与测量目标有关的真实分数方差与总方差的比率。
第9题:
信度表示测量的可靠性。关于其理论值,下列正确说法是()
第10题:
第11题:
第12题:
总方差与真分数方差的比率
真分数的方差与总方差的比率
真分数与实际分数的相关系数
总方差与真分数方差之和
第13题:
在测验理论中,效度被定义为在一组测量中。与测量目标有关的真实方差与( )的比率。
(A)系统误差
(B)误差
(C)随机误差
(D)总方差
《基础》P357
第14题:
第15题:
第16题:
效度系数的实际意义常常以决定系数来表示,如测验的效度是o.80,则测验可以正确预测或解释的效标的方差可占效标总方差的()。
第17题:
在完成测验之后,需要将测验分数报告给当事人,使其了解自己的情况,所以结果的解释尤其重要,即如何使分数具有意义,并且如何将有意义的信息传达给当事人。效度是指测量的有效性,即一个测验对它所要测量的特质准确测量的程度。下列关于效度的说法中,不正确的是()。
第18题:
效度系数的实际意义常常以决定系数来表示,如测验的效度是0.80,则测验正确解释的效标的方差占总方差的比例是()。
第19题:
信度可以被定义为一组测量分数的()方差和实得分数方差的比。
第20题:
在针对中、高级管理者的测量工具选择中,至少考虑的测验方式是()。
第21题:
系统误差
误差
随机误差
总分差
第22题:
是指一个心理测验的准确性
系数等于有效方差和总方差的比率
缺少效度的测验是不能选用的
只受随机误差的影响,而不受系统误差的影响
第23题:
效度
常模
误差
信度
方差
第24题:
中误差
标准差
均方差
协方差