第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
()是指测验能够检验理论的概念或特质的程度。
构想效度
略
第5题:
构想效度是指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度。
第6题:
一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度,称为测验的:()。
第7题:
()能够从多个侧面来考察企业的业绩和管理者的贡献,更加综合地反映经营业绩。
第8题:
文学批评可能有很多切入角度,但两个最基本的最主要的两个侧面是()
第9题:
投射测验法
情景测验法
自然测验法
移情测验法
第10题:
作家的考察与读者的考察
时间的考察与空间的考察
理论的考察与实践的考察
社会的历史的考察与审美的考察
第11题:
对
错
第12题:
单指标
多指标
内部指标
外部指标
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
测量效度是指一个测验能够测出它所需要测量的特性或行为的程度。
第17题:
构想效度是()。
第18题:
学前儿童家长设计能够引起孩子移情的情景,来测量孩子对他人情感的各种体验的一种方法,称为()
第19题:
考察测验对某一理论概念或特质测量程度的效度是()。
第20题:
第21题:
第22题:
同时效度
构思效度
预测效度
内容效度
第23题:
构思效度
主要涉及的是心理学的理论概念问题
指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度
测验的结果是否能证实或解释某一理论的假设、术语或构想,解释的程度如何