参考答案和解析
答案:B
解析:
儿童在12~18个月期间词汇量增加速度十分缓慢,每个月增加1~3个词。而在下半年即18~24个月期间,词汇量增长速度很快,随着记忆、分类、表征能力的改善,词江量增加出现快速期,许多儿童每周增加10~ 20个新词,出现“词汇爆炸”现象
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  • 第1题:

    人类语言发展的关键期是()。

    A、胎儿期

    B、婴幼儿时期

    C、少年期

    D、青春期


    参考答案:B

  • 第2题:

    0-3岁婴幼儿的语言发展分为哪几个过程()。

    A.前语言交流

    B.第一个词

    C.词汇运用

    D.双词句

    E.理解与生成


    正确答案:ABCDE

  • 第3题:

    幼儿时期是语言发展,特别是词汇发展最丰富的时期。 ( )


    答案:对
    解析:
    幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期,该时期是词汇理解、使用及语言表达能力发展的关键时期。

  • 第4题:

    个别化语言教育计划是()的计划。

    • A、促进婴幼儿情感和社会性发展
    • B、针对婴幼儿的个体语言发展差异
    • C、促进婴幼儿个体语言发展
    • D、增强婴幼儿感知能力
    • E、促进婴幼儿视觉发展

    正确答案:B,C

  • 第5题:

    幼儿期是语言发展,特别是词汇发展最为丰富的时期。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    概念的建立、掌握词汇的多少,是测量婴幼儿语言发展的一个重要标志。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    婴幼儿期是语言发展的关键时期,语言能力主要是指对语言的理解和表达能力。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    关于学前儿童言语发育,不正确的叙述()。

    • A、学龄前期是儿童学习语言的最佳时期
    • B、词汇数量不断增加,词汇的内容不断丰富
    • C、逐步掌握语法结构
    • D、语言表达能力进一步发展
    • E、从内部语言逐步向外部语言过渡

    正确答案:E

  • 第9题:

    单选题
    关于学前儿童言语发育,不正确的叙述()。
    A

    学龄前期是儿童学习语言的最佳时期

    B

    词汇数量不断增加,词汇的内容不断丰富

    C

    逐步掌握语法结构

    D

    语言表达能力进一步发展

    E

    从内部语言逐步向外部语言过渡


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    学前儿童的词汇,在婴幼儿时期发展的基础上得到进一步发展,表现在()、词类的范围扩大、词汇的内容丰富等方面。
    A

    语音更加准确

    B

    词汇数量增加

    C

    声母发音更准确

    D

    韵母发音更准确


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    儿童一般在3岁以后词汇量大大增加,出现“词语爆炸现象”,这是儿童语言发展最迅速的时期。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    3~6岁是幼儿语言发展的()。
    A

    理解语句时期

    B

    词汇积累时期

    C

    迅速发展时期

    D

    模仿语言时期


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    婴幼儿是语言发展的关键时期。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    ( )是儿童语言真正形成的时期,也是儿童语言发展最为迅速的阶段,此时期会出现“词语爆炸现象”。

    A.1.5~2岁
    B.2~3岁
    C.3~6岁
    D.0~6岁

    答案:A
    解析:
    1.5~2岁是儿童语言发展最为迅速的时期,也是儿童掌握词汇的第一个转折期。词汇数量迅速增加,出现“词语爆炸现象”。

  • 第15题:

    儿童一般在3岁以后词汇量大大增加,出现“词语爆炸现象”,这是儿童语言发展最迅速的时期。

    A

    B



  • 第16题:

    儿童一般在3岁以后词汇量大大增加,出现“词语爆炸现象”,这是儿童语言发展最迅速的时期。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    婴幼儿时期是语言发展的关键期。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    智力落后儿童语言的特征是()。

    • A、语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达顺畅
    • B、语言发展不慢、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅
    • C、语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达困难
    • D、语言发展较快、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅

    正确答案:C

  • 第19题:

    学前儿童的词汇,在婴幼儿时期发展的基础上得到进一步发展,表现在()、词类的范围扩大、词汇的内容丰富等方面。

    • A、语音更加准确
    • B、词汇数量增加
    • C、声母发音更准确
    • D、韵母发音更准确

    正确答案:B

  • 第20题:

    判断题
    婴幼儿时期是语言发展的关键期。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    幼儿期是语言发展,特别是词汇发展最为丰富的时期。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    婴幼儿期是语言发展的关键时期,语言能力主要是指对语言的理解和表达能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    概念的建立、掌握词汇的多少,是测量婴幼儿语言发展的一个重要标志。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析