第1题:
()期是人一生中智力发展的高峰期。在这个阶段,推理和解决问题的能力达到了更加整合的水平,也因此能够形成比较稳定的价值观、人生观及待人处事的方法。
A.儿童中
B.表少年
C.成年早
D.成年中
第2题:
第3题:
人的记忆有形象记忆、逻辑记忆、动作记忆、情绪记忆等,其中最不易遗忘的是()。
第4题:
老年人对过去的事物有较好的记忆力,说明老年人()
第5题:
在人的一生中,能力发展的一般趋势如何?
第6题:
实践证明,在人的一生中有两个阶段是人体生长发育的高峰期。
第7题:
幼儿的记忆具有明显的形象性,形象记忆的效果高于语词逻辑记忆的效果,所以,随着年龄的增长,幼儿的逻辑记忆的能力逐渐提高,而形象记忆的能力逐渐减少
第8题:
近期记忆
远期记忆
机械记忆
逻辑记忆
次级记忆
第9题:
青春期
成年初期
成年中期
成年晚期
第10题:
先发展抽象逻辑思维,后发展形象思维
先发展意义记忆,后发展机械记忆
先发展推理和判断的能力,后发展认知能力
先有高兴、恐惧等一般情感,后有理智感、道德感
第11题:
形象记忆
逻辑记忆
动作记忆
情绪记忆
第12题:
青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平
抽象逻辑思维是假设的、形式的和反省的思维
逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段
情绪发展比较丰富和强烈,出现两极发展特征
第13题:
第14题:
第15题:
心理学研究发现,人的各种能力的发展速度是不同的,发展最慢的是()
第16题:
婴儿认知能力中最先且最快发展的领域是()
第17题:
晶体能力在人一生中是持续发展的,只是到25岁后,发展的速度渐趋平缓。
第18题:
下列关于儿童的心理发展顺序正确的是()
第19题:
对于触发器和组合逻辑电路,以下()的说法是正确的。
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
机械记忆好
逻辑记忆好
机械记忆差
逻辑记忆差
机械记忆和逻辑记忆差
第23题: