简述德育的基本途径。

题目
简述德育的基本途径。

相似考题

1.德育的基本途径是__________。

2.小学德育的基本途径是__________。

3.简述我国学校德育的主要途径。

4.德育的途径是指德育的实施渠道或形式，其中基本途径是_________与其学科教学。

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  • 第1题：

    简述德育的途径和方法．


    正确答案：
    (1)学校为了向青少年学生施加教育影响而组织进行的各个不同方面的活动和工作都是德育的途径．我国中小学德育的途径有：政治课与其他学科教学、课外活动与校外活动、劳动、共青团和少先队活动、班主任工作等． (2)德育方法是指用来提高学生思想认识、培养他们的品德的方法．不能把德育方法单纯归结为教师运用的方法或以教师活动为主的方法，从整体上说，它是在教师师德影响下师生共同活动的方法．具体地说，有的方法如说服、奖惩，主要是教师用来影响学生的方法，一般以教师活动为主；有的方法如锻炼、修养，主要是在教师引导下学生自我教育的方法，则以学生的活动为主；有的方法如陶冶，还需要教师利用环境的积极因素来影响学生．一般方法有：说服、榜样、锻炼、修养、陶冶以及表扬、奖励与批评、惩罚等．

  • 第2题：

    简述德育途径。


    答案：
    解析：
    德育的途径主要有：(1)品德课、思想政治课与其他学科教学；(2)劳动和其他社会实践；(3)课外活动与校外活动；(4)学校共青团、少先队活动；(5)心理咨询；(6)班主任工作；(7)校园生活。

  • 第3题：

    寓德育于各科教学活动中，是德育的基本途径。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    什么是德育目标实现的基本条件（）

    • A、德育内容
    • B、德育途径
    • C、德育方法
    • D、德育目的

    正确答案:A

  • 第5题：

    专门的德育活动是德育的基本途径。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    简述我国德育的主要途径与基本方法。


    正确答案: 德育的主要途径包括：思想政治课，各科教学，班主任工作，共青团、少先队、学生会组织的活动，劳动与社会实践，课外活动，校外教育，家庭教育，社会教育。
    德育的方法：说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法、品德评价法、心理咨询法、生活指导法。

  • 第7题：

    德育活动的基本环节包括（）

    • A、德育任务的制定
    • B、德育内容的确立
    • C、德育模式和德育方法的选择
    • D、德育途径的实施

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    德育原则是进行德育必须遵循的（）。
    A

    德育原理

    B

    德育规律

    C

    基本要求

    D

    具体途径


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述我国学校德育的基本途径。

    正确答案：
    我国学校德育的基本途径有:
    (1)政治课与其他学科教学,这是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。
    (2)共青团活动,这是通过青少年自己的组织开展活动来对他们进行德育的重要途径。
    (3)课外活动与校外活动,是生动活泼地对学生进行德育的一个重要途径,它不受教学计划的限制。
    (4)劳动,这是学校进行德育,尤其是进行劳动教育的重要途径。
    (5)班主任工作。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    德育的途径是指德育的实施渠道或形式，其中基本途径是（）与其学科教学。

    正确答案： 思想品德课
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    教学是学校德育的基本途径。


    正确答案：
    正确。
      (1)师生在校生活的大部分时间都是在课堂教学中度过，课堂是学校德育的主阵地，教学是学校教育的基本途径。(2)教学的德育功能主要是通过科学文化知识的授受实现的。各科教材中都包含有丰富的德育内容，只要充分挖掘教材本身所固有的德育因素，把教学的科学性和思想性统一起来，就能在科学文化知识的授受中，使学生收到科学精神、社会人文精神的熏陶，形成良好的品德。(3)教学方法、教学组织形式、教师的言行举止、师生互动所形成的课堂生活均具有道德感染力和教育意义。教师在教学中对学生进行学习目的、学习态度的教育，培养学生的责任心、义务感以及勤奋学习的习惯、严谨治学的态度。

  • 第12题：

    德育的基本途径。


    答案：
    解析：
    德育的途径有直接的和间接的德育途径。 (1)直接的道德教育是开设专门的道德课程，系统地向学生传授道德知识和道德理论。 (2)间接的道德教育是在学科教学、学校与课程管理、辅助性服务工作和学校集体生活各个层面对学生进行道德渗透。①学科教学中唯一可行的道德渗透是德育。②道德学习的核心是价值观或态度的学习。③教材对学生品德的影响很重要。 学校间接德育的主要途径有除思想政治课之外的其他各学科教学、课外活动与校外活动、劳动、心理咨询和职业指导、校园环境建设、学校共青团与少先队活动以及班主任工作。 总的来讲，道德教育直接与间接的途径主要有：思想政治课与其他学科教学、劳动与其他社会实践、课外活动和校外活动、学校共青团和少先队活动、心理咨询及班主任工作。

  • 第13题：

    简述我国德育的途径。


    正确答案: 政治课与其他学科教学，课外活动与校外活动，劳动，共青团活动，班主任工作。政治课与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。

  • 第14题：

    小学德育的基本途径有哪些？


    正确答案:小学德育的基本途径包括：
    （1）思想品德课与其他学科教学；
    （2）课外、校外活动；
    （3）劳动；
    （4）少先队活动；
    （5）班会、校会、周会、展会；
    （6）班主任工作。

  • 第15题：

    德育原则是进行德育必须遵循的（　）。

    • A、德育原理
    • B、德育规律
    • C、基本要求
    • D、具体途径

    正确答案:A

  • 第16题：

    简述德育的途径。


    正确答案: 政治课与其他学科教学，共青团和学生会组织的活动，课外活动与校外活动，社会实践活动，班主任工作

  • 第17题：

    判断题
    专门的德育活动是德育的基本途径。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    问答题
    简述德育的途径

    正确答案： 教学
    课外、校外活动
    社会实践活动
    共青团、学生会的活动
    校会、班会、周会、晨会
    班主任工作
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    什么是德育目标实现的基本条件（）
    A

    德育内容

    B

    德育途径

    C

    德育方法

    D

    德育目的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述中学德育的途径

    正确答案：
    解析：

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