教育心理学在40年代（　　） A.行为主义占优势 B.学科心理学发展很快，也成了教育心理学的组成部分 C.弗洛伊德的理论广为流传，有关儿童的个性和社会适应以及生理卫生问题也进入了教育心理学领域 D.程序教学和教学机器兴起，同时信息论的思想为许多心理学家所接受

题目
教育心理学在40年代（　　）

A.行为主义占优势
B.学科心理学发展很快，也成了教育心理学的组成部分
C.弗洛伊德的理论广为流传，有关儿童的个性和社会适应以及生理卫生问题也进入了教育心理学领域
D.程序教学和教学机器兴起，同时信息论的思想为许多心理学家所接受
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1.我在广州,要考教师资格证,教育学和心理学在哪报名考试呀? 我在广州，教育学和心理学在哪报名考试呀？

2.论述教育心理学在新课程改革中的作用

3.华生是教育心理学的开山鼻祖，教育心理学的奠基人，并被誉为“教育心理学之父”。()

4.中国第一本教育心理学翻译著作是1908年房东岳翻译日本小原又一所著的（ ）A、《教育心理学》B、《教育心理学概论》C、《年龄和教育心理学》D、《教育实用心理学》

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  • 第1题：

    1903年美国心理学家桑代克出版了第一本教育心理学专著，书名为()。

    A.《教育心理学大纲》

    B.《教育心理学讲义》

    C.《教育心理学》

    D.《教育心理概论》


    【答案】C

  • 第2题：

    学前教育心理学是一般心理学原理在幼儿教育中的应用。（　　）


    答案：错
    解析：

    幼儿教育心理学是研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规律的科学，它是应用心理学的一种，是教育心理学的一个分支。幼儿教育心理学是幼儿心理学与幼儿教育学的交叉学科。但这并不意味着它是一般幼儿心理学原理在幼儿教育中的简单应用。教育心理学拥有自身独特的研究课题，那就是如何学、如何教以及学习与教学之间的相互，作用。具体而言，幼儿教育心理学旨在研究如何理解幼儿各种活动的心理，以及根据这些理由：创设有效的教学情境，从而促进幼儿的学习与发展。

  • 第3题：

    在心理学界，一般认为教育心理学作为一个独立分支的标志是（　　）。
    A.乌申斯基的《教育心理学》
    B.鲍尔文的《教育心理学》
    C.桑代克的《教育心理学》
    D.卡普杰列夫的《教育心理学》


    答案：C
    解析：
    在心理学界，一般认为教育心理学作为一个独立分支的标志是桑代克的《教育心理学》。

  • 第4题：

    我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究，认识和清理批判是在（ ）。

    A.教育心理学的改造期
    B.教育心理学的繁荣期
    C.教育心理学的破坏期
    D.教育心理学的新生期

    答案：A
    解析：
    从1949年到1956年为我国教育心理学的改造期。这个时期大量翻译和学习苏联心理学，试图树立心理学的辨证唯物主义观点，以确立我国教育心理学的发展方向。同时，也对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行了研究、认识和清理批判。

  • 第5题：

    在（）年（）（国籍）心理学家（）出版的《教育心理学》标志着教育心理学的诞生。


    正确答案:1903；美国；桑代克

  • 第6题：

    标志着作为独立学科的教育心理学正式确立的是（）

    • A、《教育心理学》
    • B、《普通教育学》
    • C、《教育心理大纲》
    • D、《实用教育心理学》

    正确答案:A

  • 第7题：

    教育心理学在基础教育课程改革中能发挥什么作用？


    正确答案: ⑴科学理论上的指导作用。
    ①为教育现象提供不同于传统常识的新观点。
    ②为课堂教学提供理论性指导。教育心理学为实际教学提供了一般性的原则或技术。教师可结合自己的教学材料，将这些原则转变为一定的教学程序或活动。③帮助教师分析、预测并干预学生的行为。
    ⑵研究方法上的指导作用。
    ①帮助教师应用研究的方法来了解问题。
    ②帮助教师结合实际教学进行创造性的、持续的研究。教育心理学为教育提供的是一般性的理论指导，教师在应用一般的原理和方法的同时还需进行创造性的持续的研究，去验证这些原理并解决自己的特定问题。

  • 第8题：

    中国教育心理学家廖世承借鉴英国的教育心理学．在（）出版了《教育心理学》一书，这是中国较早的一本教育心理学教科书。

    • A、1917年
    • B、1924年
    • C、1931年
    • D、1904年

    正确答案:B

  • 第9题：

    教育心理学在西方也称“学校心理学”。（　）


    正确答案:错误

  • 第10题：

    单选题
    1903年美国心理学家桑代克出版第一本教育心理学专业书名为（）
    A

    《教育心理学大纲》

    B

    《教育心理学讲义》

    C

    《教育心理学》

    D

    《教育心理学概论》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    确立西方教育心理学名称和体系的第一部专著是()
    A

    卡普捷列夫的《教育心理学》

    B

    霍普金斯的《教育心理学》

    C

    桑代克的《教育心理学》

    D

    维果斯基的《教育心理学》


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    中国出现的第一本教育心理学的著作是（　　）。
    A

    《教育实用心理学》

    B

    《心理学研究方法》

    C

    《现代教育心理学》

    D

    《教育心理学》


    正确答案： A
    解析：
    中国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一著的《教育实用心理学》。

  • 第13题：

    简述教育心理学在基础教育课程改革中的作用。


    正确答案：

        教育心理学不仅能够给新课程改革提供理论上的指导，而且能够为解决新课程改革中遇到的问题提供研究方法上的指导。

        (l)科学理论上的指导作用：①为教育现象提供不同于传统常识的新观点；②为课堂教学提供理论性指导；③帮助教师分析、预测并干预学生的行为。

        (2)研究方法土的指导作用：①帮助教师应用研究的方法来了解问题；②帮助教师结合实际教学进行创造性的、持续的研究。

  • 第14题：

    教育心理学与普通心理学是个性与共性的关系，普通心理学是教育心理学的基础，教育心理学是普通心理学原理在教育这一特定领域的体现。
    （）


    答案：对
    解析：

  • 第15题：

    论述教育心理学在实际应用中的作用。


    答案：
    解析：
    [答案要点]教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。在实际应用中可体现在如下四个方面：
    (1)帮助教师准确地了解问题。教师可以应用教育心理学的理论和研究方法，对学生学习困难或心理发展过程中存在的有关问题追根溯源，准确了解学生，从而采取有针对性的方法，促进学生学业进步、心理健康发展。
    (2)为实际教学提供科学的理论指导。教育心理学为实际教学提供了一般性的原则或技术。教师可结合实际的教学内容、教学对象、教学材料、教学环境等，将这些原则转变为具体的教学程序或活动。
    (3)帮助教师预测并干预学生。利用教育心理学原理，教师不仅可以正确分析、了解学生，而且可以预测学生将要发生的行为或发展的方向，并采取相应的干预或预防措施，达到预期的效果。
    (4)帮助教师结合实际教学进行研究。教育心理学不仅为实际教育活动提供一般性的理论指导，也为教师参与教学研究提供了可参照的丰富的例证。教育心理学并非给教师提供解决一切特定的问题的具体模式．而是给教师提供进行科学研究的思路和研究的方法，使教师不仅能够理解、应用某些基本的原理和方法，而且还可以结合自己的教学实际进行创造性的研究，去验证这些原理并解决特定的问题。

  • 第16题：

    中国教育心理学家廖世承借鉴英国的教育心理学，在（　　）出版了《教育心理学》一书，这是中国较早的一本教育心理学教科书。

    A.1917年
    B.1924年
    C.1931年
    D.1904年

    答案：B
    解析：
    1924年廖世承出版了《教育心理学》，这是中国较早的一本关于教育心理学的教科书。故本题正确答案为8。

  • 第17题：

    教育心理学在西方发展的现状怎样？


    正确答案:（1）内容趋于集中，学科体系基本形成。
    （2）各学派的分歧日趋缩小。
    （3）注重学校教育教学实践。

  • 第18题：

    应用职业教育心理学的研究对象包括那几个方面（）。

    • A、普通心理学
    • B、中观的职业教育心理学
    • C、微观的职业教育心理学
    • D、宏观的职业教育心理学

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    职业教育心理学是（）相结合的产物，是教育心理学的一门重要分支学科。

    • A、普通心理学
    • B、社会心理学
    • C、心理学
    • D、职业教育
    • E、心理学与职业教育

    正确答案:E

  • 第20题：

    1903年美国心理学家桑代克出版第一本教育心理学专业书名为（）

    • A、《教育心理学大纲》
    • B、《教育心理学讲义》
    • C、《教育心理学》
    • D、《教育心理学概论》

    正确答案:C

  • 第21题：

    我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在（）。

    • A、教育心理学的改造期
    • B、教育心理学的繁荣期
    • C、教育心理学的破坏期
    • D、教育心理学的新生期

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    中国教育心理学家廖世承借鉴英国的教育心理学．在（）出版了《教育心理学》一书，这是中国较早的一本教育心理学教科书。
    A

    1917年

    B

    1924年

    C

    1931年

    D

    1904年


    正确答案： D
    解析： 20世纪20年代初，中国教育心理学家廖世承借鉴英围的教育心理学，曾在南京高等师范学校开班授课，并在1924年出版了《教育心理学》一书。

  • 第23题：

    单选题
    职业教育心理学是（）相结合的产物，是教育心理学的一门重要分支学科。
    A

    普通心理学

    B

    社会心理学

    C

    心理学

    D

    职业教育

    E

    心理学与职业教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    教育心理学在西方也称“学校心理学”。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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