论述创新型人才培养与教育创新的关系。

题目
论述创新型人才培养与教育创新的关系。

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1.下列选项中，教育创新不包括（　　） A.人才培养模式创新 B.教育管理制度创新 C.教育评价体系创新 D.教育观念创新

2.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出，高等学校是（）的重要基地。A. 人才培养和素质教育 B. 高等教育和科技创新 C. 人才培养和科技创新 D. 高等教育和素质教育

3.创新型人才培养主要靠“知识学习体系”和“人格培养体系”实施。创新型人才的基本特征

4.论述创新型国家建设与创新型人才培养的关系。

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  • 第1题：

    关于创新人才培养、使用和吸引机制，说法正确的是（）。

    • A、改进人才培养机制，拓宽创新型人才培养渠道
    • B、创新人才评价机制
    • C、完善符合人才创新规律的科研经费管理方法
    • D、破除人才流动障碍，健全人才顺畅流动机制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    创新意识与创新型教师有什么关系？ 


    正确答案: 没有创新型教师就没有创新教育。
    创新型教师是创新教育最重要的主导力量，是培育创新人才的前提条件。只有创新型教师，才能担当起创新教育和培养创新型人才的重任。 只有具有创新意识，才会不满足于传统教育的现状，努力接受新的知识、观念、方法和手段，成为一个创新型的教师。

  • 第3题：

    联系实际论述教育管理继承、借鉴与创新的关系。


    正确答案: 教育管理的继承与创新。教育管理理论是继承了传统管理理论的精华，同时又结合了教育的基本规律发展而成的。但教育管理的发展并不是一味地继承传统。而是要在传承中创新。对传统的理解。以及优秀的传统如何在新的时代背景下得到创新是值得教育管理工作者思考的。创新，必须认真研究传统。
    教育管理借鉴与创新。这里我们理解“借鉴”主要包括两方面的内涵：一是学科之间的相互借鉴。二是中国与外国间的相互借鉴。我们在借鉴的同时更需要创新。借鉴是对过去的梳理，创新是对现实的解读和对未来的策划。
    总之，教育管理继承、借鉴与创新是一脉相承的。要坚持科学的态度，辩证批判地去继承。借鉴国内外传统和现代一切有益的管理理论、思想和方法，同时，在教育管理的实践和探索中形成新认识，开辟新境界，提高我国教育管理的水平，推动我国教育事业的持续进步与发展。

  • 第4题：

    深化教育教学模式改革，积极营造鼓励创新，宽容失败的创新文化，为创新人才营造良好环境需要（）。

    • A、发挥产学研合作在创新型应用人才培养中的作用
    • B、重视人才个性化发展
    • C、深化教育教学改革促进教学过程弹性化
    • D、营造自由宽松的学术氛围

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    改进人才培养机制，我国应积极发展（）教育，重视（）的培养，推进产学研合作，弥合我国经济转型的人才缺口。

    • A、义务，创新型人才
    • B、职业，应用技术技能人才
    • C、应试，应用技术技能人才
    • D、高等，创新性人才

    正确答案:B

  • 第6题：

    下列关于推进教育现代化的方法中，正确的有（）。

    • A、加快基本公共教育均衡发展
    • B、推进职业教育产教融合
    • C、提升大学创新人才培养能力
    • D、加快创新型社会建设
    • E、健全全民医疗保障体系

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    多选题
    关于创新人才培养、使用和吸引机制，说法正确的是（）。
    A

    破除人才流动障碍，健全人才顺畅流动机制

    B

    创新人才评价机制

    C

    改进人才培养机制，拓宽创新型人才培养渠道

    D

    完善符合人才创新规律的科研经费管理方法


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    创新意识与创新型教师有什么关系？

    正确答案： 1.没有创新型教师就没有创新教育。
    2.创新型教师是创新教育最重要的主导力量，是培育创新人才的前提条件。只有创新型教师，才能担当起创新教育和培养创新型人才的重任。
    3.只有具有创新意识，才会不满足于传统教育的现状，努力接受新的知识、观念、方法和手段，成为一个创新型的教师。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    校长与创新型学校的关系如何？

    正确答案： 有创新观念的校长会宣传、发现、支持和鼓励教学创新，树立全体员工的创新意识，营造良好的教学与管理环境，努力把学校建成创新型学校。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    创新型人才培养主要靠“知识学习体系”和“人格培养体系”实施。创新型人才的基本特征

    正确答案： 1、有很强的好奇心和求知欲望（开拓进取的精神）；2、有很强的自我学习与探索的能力（创造性思维能力和冒险精神）；3、在某一领域或某一方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平；4、具有良好的道德修养，能够与他人合作或共处；5、有健康的体魄和良好的心理素质，能承担艰苦的工作。以上特征实际上体现了创新型人才的创新能力主要表现在三个主要方面：即创新能力、创新意识和创新人格。创新能力主要表现在：创造性思维、敏锐的问题意识、创造性想象和合理的知识结构几方面；创新意识主要表现在：强烈的好奇心和求知欲，创新的兴趣、动机等方面；创新人格主要表现在：强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列关于推进教育现代化的方法中，正确的有（）。
    A

    加快基本公共教育均衡发展

    B

    推进职业教育产教融合

    C

    提升大学创新人才培养能力

    D

    加快创新型社会建设

    E

    健全全民医疗保障体系


    正确答案： A,B
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  • 第12题：

    单选题
    通过产学研结合，（）在创新型工程师和其他创新型专门人才培养方面会有较大改观。
    A

    高校

    B

    企业

    C

    政府

    D

    科研院所


    正确答案： D
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  • 第13题：

    什么是创客教育？（）

    • A、创客教育就是学习创客工具
    • B、创客教育就是激发学生创新
    • C、创客教育就是培养创业
    • D、创客教育是一种培养学生的创新、创业所需的知识、视野、能力等方面的教育行为

    正确答案:D

  • 第14题：

    校长与创新型学校的关系如何？


    正确答案:有创新观念的校长会宣传、发现、支持和鼓励教学创新，树立全体员工的创新意识，营造良好的教学与管理环境，努力把学校建成创新型学校。

  • 第15题：

    党的十八大报告提出，要以（）引领创新型国家的建设。

    • A、技术交流
    • B、人才培养
    • C、思想创新
    • D、科技创新

    正确答案:D

  • 第16题：

    创新人才教育培养模式，注重对人才创新意识和创新能力的培养，探索建立以（）为导向的人才培养机制，使人才培养结构能有效适应经济结构变化。

    • A、创新创业
    • B、经济社会发展需求
    • C、经济问题
    • D、创新型国家建设

    正确答案:A

  • 第17题：

    加强创新人才特别是拔尖创新人才的培养，加大（）技术技能型人才培养比重。

    • A、应用型
    • B、复合型
    • C、创新型

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    通过产学研结合，（）在创新型工程师和其他创新型专门人才培养方面会有较大改观。

    • A、高校
    • B、企业
    • C、政府
    • D、科研院所

    正确答案:A

  • 第19题：

    多选题
    加强创新人才特别是拔尖创新人才的培养，加大（）技术技能型人才培养比重。
    A

    应用型

    B

    复合型

    C

    创新型


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    党的十八大报告提出，要以（）引领创新型国家的建设。
    A

    技术交流

    B

    人才培养

    C

    思想创新

    D

    科技创新


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出，高等学校是（）的重要基地。
    A

    人才培养和素质教育

    B

    高等教育和科技创新

    C

    人才培养和科技创新

    D

    高等教育和素质教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    由教育部推动，旨在服务国家创新驱动战略、引导地方高校转型发展的应用技术大学（学院）联盟成立一年多来，已吸引101所高校正式加入。教育部副部长鲁昕说，要按照（）三链融合的要求，优化人才培养格局，加快高等教育结构调整，创新人才培养体制机制。
    A

    “供应链、创新链和人才培养链”

    B

    “产业链、科技链和人才培养链”

    C

    “产业链、创新链和市场链”

    D

    “产业链、创新链和人才培养链”


    正确答案： D
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  • 第23题：

    问答题
    联系实际论述教育管理继承、借鉴与创新的关系。

    正确答案： 教育管理的继承与创新。教育管理理论是继承了传统管理理论的精华，同时又结合了教育的基本规律发展而成的。但教育管理的发展并不是一味地继承传统。而是要在传承中创新。对传统的理解。以及优秀的传统如何在新的时代背景下得到创新是值得教育管理工作者思考的。创新，必须认真研究传统。
    教育管理借鉴与创新。这里我们理解“借鉴”主要包括两方面的内涵：一是学科之间的相互借鉴。二是中国与外国间的相互借鉴。我们在借鉴的同时更需要创新。借鉴是对过去的梳理，创新是对现实的解读和对未来的策划。
    总之，教育管理继承、借鉴与创新是一脉相承的。要坚持科学的态度，辩证批判地去继承。借鉴国内外传统和现代一切有益的管理理论、思想和方法，同时，在教育管理的实践和探索中形成新认识，开辟新境界，提高我国教育管理的水平，推动我国教育事业的持续进步与发展。
    解析： 暂无解析

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