参考答案和解析
答案:
解析:
【答案要点】
合格教师应具备的职业素质:
(1)文化素养与学科专业知识。
①所教学科全面扎实的专业知识技能;
②广博文化科学知识与多方面的兴趣和才能。
(2)教育理论知识与技能。
①教育理论知识与实践能力;
②观察儿童能力和教研能力;
③教学组织能力和语言表达能力。
(3)职业道德素养。
①忠诚于教育事业;
②热爱学生;
③严于律己,为人师表。
更多“联系实际谈谈一个合格教师应具备的职业素质”相关问题
  • 第1题:

    我国正在进行全国范围内的课程改革,教师专业化也成为一个普遍趋势。结合这一实际,谈谈目前教师应该具备什么样的职业素质。


    正确答案:
    【答案要点】当前的基础教育新课程改革极大地改变了人们的教育理念、学生的学习方式,也将从根本上改变教师的教学方式。适应新课程的教师角色转换,教师必须由孽程规范的复制者转换为新课程的创造者、设计者和评价者,教师由传统知识的传授者向新课程条件下的知识传授者转变;由“单一学科型教师”向“跨学科型”教师转变;由“知识的搬运工,,转变为“充满实践智慧的专业人员”;面对新课程,教师将一切从“新”开始:重新理解教育,重新理解课程,重新认识学生,重新设计教学。
    (1)新课程背景下的教师职业道德素质。教师的情感和人格特点越丰富,对教育教学的激励作用越大。师生关系是教育中的基本关系之一,其和谐与否直接关系到教育的现实绩效。在教学中,教师的作用正由支配作用向引导学生学习的指导作用方向转变,师生关系成为平等的、民主的、伙伴的关系。
    (2)新课程改革要求教师具有科学精神与人文素养。教师素质,是素质教育乃至新课程改革取得成功的关键因素,教师的科学精神与人文素养水平,直接关系教育和课程改革成败。因此,新的时代背景下,教师应该具有一定的科学精神与人文素养,具体表现为一个完善合理的素质结构,主要包括以下三个层面:高尚优良的人格,不断完善的知识结构,不断完善的能力结构。
    (3)教师的能力发展。新课程背景下不但要求加强教师专业能力的培养,同时呼唤教师的新能力,如:强化教师的教育科研能力;发展教师的交往与合作能力;培养课程资源开发能力;培养课程整合能力;发展教师的信息技术与学科教学整合技能。
    (4)教师的自我意识与人际关系。当前,随着新课程改革的逐步推进,教师和谐、合作的人际关系对确保新课程的有效实施起到至关重要的作用。以下几个方面是我们迫切需要做到的:建立良好的竞争与合作机制,将教师人际关系引入健康发展的轨道;加强交流与沟通,倡导团队精神,营造和谐人际关系的氛围;帮助教师扫除人际交往障碍,提高教师人际交往能力;适应新课程的教学和教师自我专业发展的需要,教师还必须有健康的心理素质;教师的专业发展离不开教师的终身学习,为适应终身教育和终身学习的要求,教师必须确立终身学习的意识,培养终身学习的能力。

  • 第2题:

    联系实际谈谈一个合格的教师的职业素质应包括哪些方面.


    答案:
    解析:
    [参考答案]一个合格教师应具备的职业素质有:
    文化素质
    小学教师担负着全面培养小学生的任务。因此,小学教师必须具备多方面的综合知识。 所以,小学教师不应是仅仅通晓一门专业的“专才”,而应是具备多方面知识和才能的“通才”。 小学教师的文化素质包括以下两个方面:(1)必须具有语文、数学两门主科和其他一两门学科 的全面扎实的知识和技能;(2)必须具有艺、体、劳等课程的基础知识和基本技能。小学教师还 要具有广博的文化科学知识和多方面的兴趣与才能。这是充实和丰富教育教学与提高教育教 学水平的需要。
    教育素质
    (1)教育理论知识:教育具有科学性.教师只有遵循教育规律,才能把教育教学搞好。为 此,教师必须掌握教育科学的基本理论,在教育科学理论指导下从事教育实践。
    (2)教育实践能力:①语言表达能力。语言分书面语言和口头语言。作为一名教师,两个 方面都要严格要求;②教学实践能力;③教育和组织管理能力。
    (3)运用教育机智处理突发问题的能力,①教师的教育机智,是指一种面对新的突发事件, 能够迅速而正确地作出判断,随机应变地采取恰当而有效的教育措施,以解决问题的能力。 ②教师运用教育机智应该遵循因势利导、扬长避短、达到正面教育效果的指导原则。③处理和 解决偶发事件,教师应针对不同情况,采取多种方式,对症下药。
    (4)教育科研能力:小学教师要打破进行科研的神秘感,具有观察儿童和进行教育科学研 究的能力。观察是教师的一项基本能力。小学教师应善于从对儿童的言语、行为、喜怒哀乐情 感的观察中获得儿童内心世界的第一手材料,去研究他们的需要、性格、知识与心理水平,为教 育教学提供依据,使科学研究与教育教学相互促进、相得益彰。
    职业道德素质
    (1)爱岗敬业:教育工作的性质和特点,需要教师爱岗敬业。这是因为教育工作是培养人 的工作,教师劳动是复杂的、创造性的脑力劳动。因此,作为一名教师,如果没有忠于人民教育 事业、甘干在教育岗位上无私奉献的精神,必定不能安于教师岗位,也不可能作出成绩和贡献。
    (2)热爱学生:教师对学生的爱(以下简称师爱)是教师顺利开展教育工作的重要条件之 一。师爱是激励教师做好教育工作的精神动力,又是打开学生心扉的钥匙。师爱还有助于培 养学生友好待人、趋向合群等良好的社会情感和开朗乐观的个性。
    (3)严谨治学:学而不厌、严谨治学是我国教师的传统美德。严谨治学是教师职业的重要 要求。一般说来,教师已经掌握了许多知识,但是教师的职业要求他们永远是好学者。
    (4)团结协作:教师要协调好各方面的关系,注意团结协作。
    (5)为人师表:为人师表也是我国教师的传统美德。为人师表表现在:①教师义务方面。 教师必须遵守法律、法规,依法执教.努力贯彻国家的教育方针和执行学校教育教学计划,认真 完成教育教学任务。②教师行为方面。教师应从自身行为规范做起,处处严于律己,做学生的 表率。③教师品德方面。在思想境界、道德情操诸方面,教师要真正成为青少年儿童的榜样。 另外,还要廉洁从教。④教师风度方面。我国学校对教师风度的基本要求是:语言文明,举止 端庄、礼貌待人,仪容整洁大方。

  • 第3题:

    请联系实际谈谈教师应当如何开展同行之间的有益竞争。


    答案:
    解析:
    以道德的手段在教师集体中开展有益竞争。
    (1)竞争的手段必须符合道德。从最终意义上看,教师集体中竞争的结果是各个成员的共同提高,教师集体整体价值的提升;但是就个人而言,他所追求的目标是在最终结果上强于他人。但是如何去达到强于他人的这一结果,其采用的手段必须是符合道德的。
    (2)应妥善处理好教师集体中竞争和协作的关系。良好的协作氛围是开展良好竞争的必要条件,应该将能否和他人进行有效协作作为竞争道德的内在要求。处理好竞争和协作的关系,不仅是形成一个充满活力和凝聚力的教师集体所必需的,也是由目前高校教师集体中的协作道德现状所决定的。
    (3)教师要有一种开拓进取、敢于创新的精神。
    ①高等教育如何进行改革,只能依靠我们在充分论证的基础上大胆地进行探索,必须要有一种开拓进取、敢于创新的精神;
    ②当今的大学生具有和以往的大学生许多不同的特点,采用有针对性的、行之有效的教育模式,没有开拓进取、敢于创新的精神显然是不行的;
    ③高等学校是科学研究的重要基地,而科学研究作为一种对未知世界的探索活动,所需要的正是这种开拓进取、敢于创新的精神。

  • 第4题:

    培训教师应具备的基本素质包括()。

    • A、职业道德素质 
    • B、专业技术素质 
    • C、业务素质 
    • D、教改意识素质 
    • E、职业能力素质

    正确答案:A,B,C,E

  • 第5题:

    合格教师应具备哪些方面的职业素养?


    正确答案: ⑴思想道德素养:热爱教育事业,热爱学生,以身作则,为人师表;
    ⑵文化知识素养:广博的文化知识和精深的学科专业知识;
    ⑶能力素养:口头表达思想教育能力,社交能力等;
    ⑷健康的身心素质,健康的体能,良好的情感、意志、性格等个性品质。

  • 第6题:

    理论联系实际谈谈当代教师应具有哪些师表风范。


    正确答案: 当代教师应有的师表风范包括:
    1、内在思想情操的高尚性:(1)高尚的操守 (2)高尚的道德素质。
    2、外在言行举止的文明性:(1)遵纪守法(2)语言文明(3)仪表大方。
    3、个性品质的健康性:(1)广泛的兴趣(2)坚强的意志 (3)开朗的性格 (4)平静的心境 (5)健康的情绪。
    4、职业工作的纯熟性和进取性:纯熟性源于积极进取、勤奋敬业的精神。必须做到勤奋、善思、好问。

  • 第7题:

    联系实际谈谈教师应具备哪些素养?


    正确答案: 1首先应具备一定的职业道德素养包括忠于人民的教育事业,热爱学生,团结协作,为人师表
    2教师应具备一定的知识素养,包括政治理论修养,精深的专业知识,广博的文化基础知识和必备的教育科学知识
    3教师应具备一定的能力修养,包括语言表达能力,组织管理能力,组织教育和教学能力和自我调控能力和反思能力

  • 第8题:

    教师应该具备的基本素质包括()。

    • A、身心素质
    • B、心理素质
    • C、社会素质
    • D、职业素质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    多选题
    培训教师应具备的基本素质包括()。
    A

    职业道德素质 

    B

    专业技术素质 

    C

    业务素质 

    D

    教改意识素质 

    E

    职业能力素质


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    联系实际,谈谈教师应具备哪些教学能力。

    正确答案: 教师较高的教学能力主要体现在以下五个方面:
    (1)敏锐的观察能力。敏锐的观察能力是从事教学工作的基础。敏锐的观察力需要教师利用课堂教学和课后与学生的交往进行刻意锻炼才能形成。
    (2)较强的言语表达能力。言语表达能力是教师优良素质的重要组成部分。良好的言语表达,不仅使学生得到美的享受,而且极大地促进学生言语表达能力的发展。
    (3) 灵活的组织教学能力。教师会教,学生才能会学。教学无定法,需要根据学科的特点、学生的情况和教学的进度灵活掌握。教师应把学生的积极性、主动性放在教学 过程的重要位置,启发学生独立思考,通过同学之间、师生之间的相互交流加深学生对所学知识的理解。
    (4)把握时机进行教育的能力。课堂教学的过程同时也是 对学生进行教育的过程,因而把握时机对学生进行必要的教育,便成为衡量教师教育素养的一个不可忽视的方面。
    (5)一定的知识创新的能力。知识创新是指运用新思想、新材料、新方法,对知识进行重新加工、组合、更新和提高的过程。教师担负着培养学生创新意识和创新能力的重要任务。教师应站在知识经济的高度,为学生营造轻松、和谐的创新氛围,并用自己的创新行动影响和感染学生。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以下不属于“一体化”新型职业培训教师应具备的基本素质的是()。
    A

    职业道德素质

    B

    业务素质

    C

    职业能力素质

    D

    技术能力素质


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    联系实际分析现代中小学教师应具备的基本素质。

    正确答案: 1,文件素养与学科专业知识。应具有所教学科的全面而扎实的专业知识和技能
    应具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能。
    2,教育理论知识与技术。具有教育理论知识,并有把它运用于实践的能力。
    要有观察学生和进行教育的科学研究能力。
    具有较强的教学组织能力和语言表达能力。
    具有运用教育机智处理各种突发问题的能力。
    3,职业道德素养。忠于人民教育事业。热爱学生。严于律自,为人师表。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    结合当前实际论述当代教师应具备怎样的职业素质。


    答案:
    解析:
    当代教师应具备的职业素质有:
    (1)文化素养和学科专业知识技能:教师的学科专业素养是教师之所以为教师的决定性因素,是一个教师所必须具备的专业修养。教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性要求。教师的学科专业素养包括以下几个方面:①精通所教学科的基础性知识和技能;②了解与该学科相关的知识;③了解学科的发展脉络;④了解该学科领域的思维方式和方法论。
    (2)教育理论知识与技能:教师的职业是教书育人,因此,教师不仅要有所教学科的专业素养,还要有教育专业素养。教师的教育专业素养包括以下几个方面:①具有教育理论知识和运用实践的能力。②具有观察儿童和进行教育教学科研的能力:③具有较强的教学组织能力和语言表达能力。④具有运用教学机智处理各种突发问题的能力。
    (3)职业道德素养:教师是个高尚的职业,传递着人类的文明,被誉为“人类灵魂的工程师”,教师的职业道德素养是教师职业素质的一个重要方面。教师的职业道德素养包括以下几个方面:①忠于人民的教育事业;②热爱学生是教师热爱教育事业的集中体现;③严于律己,为人师表。

  • 第14题:

    一个合格的体育教师应具备哪些基本素质?


    答案:
    解析:
    (1)高尚的思想品德。主要表现在以下几个方面:忠诚于社会主义教育事业;具有正确的职业思想:热爱学生、尊重学生;要有朴实的工作作风;具有高尚的道德品质;具有良好的心理品质。
    (2)全面的业务工作能力。主要表现在以下几个方面:运动能力、教学能力、教育能力,各种课外体育活动的组织、指导能力,科研能力,其他能力。
    (3)合理的知识结构,主要包括基础知识和专业知识。基础知识包括:哲学知识、教育学现代教学论和心理学知识、专业基础知识、工具性科学知识等。专业知识包括:学校体育学知识,课程教材、教法知识,组织和编排各种体育竞赛知识等。
    (4)强健的体魄、充沛的精力。

  • 第15题:

    一个合格的客户服务人员应该具备的内在素质包括()。

    • A、职业品德
    • B、热情
    • C、职业能力
    • D、专业水平

    正确答案:A,C,D

  • 第16题:

    以下不属于“一体化”新型职业培训教师应具备的基本素质的是()。

    • A、职业道德素质
    • B、业务素质
    • C、职业能力素质
    • D、技术能力素质

    正确答案:D

  • 第17题:

    联系实际分析现代中小学教师应具备的基本素质。


    正确答案: 1,文件素养与学科专业知识。应具有所教学科的全面而扎实的专业知识和技能
    应具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能。
    2,教育理论知识与技术。具有教育理论知识,并有把它运用于实践的能力。
    要有观察学生和进行教育的科学研究能力。
    具有较强的教学组织能力和语言表达能力。
    具有运用教育机智处理各种突发问题的能力。
    3,职业道德素养。忠于人民教育事业。热爱学生。严于律自,为人师表。

  • 第18题:

    联系实际,谈谈教师应具备哪些教学能力。


    正确答案:教师较高的教学能力主要体现在以下五个方面:
    (1)敏锐的观察能力。敏锐的观察能力是从事教学工作的基础。敏锐的观察力需要教师利用课堂教学和课后与学生的交往进行刻意锻炼才能形成。
    (2)较强的言语表达能力。言语表达能力是教师优良素质的重要组成部分。良好的言语表达,不仅使学生得到美的享受,而且极大地促进学生言语表达能力的发展。
    (3) 灵活的组织教学能力。教师会教,学生才能会学。教学无定法,需要根据学科的特点、学生的情况和教学的进度灵活掌握。教师应把学生的积极性、主动性放在教学 过程的重要位置,启发学生独立思考,通过同学之间、师生之间的相互交流加深学生对所学知识的理解。
    (4)把握时机进行教育的能力。课堂教学的过程同时也是 对学生进行教育的过程,因而把握时机对学生进行必要的教育,便成为衡量教师教育素养的一个不可忽视的方面。
    (5)一定的知识创新的能力。知识创新是指运用新思想、新材料、新方法,对知识进行重新加工、组合、更新和提高的过程。教师担负着培养学生创新意识和创新能力的重要任务。教师应站在知识经济的高度,为学生营造轻松、和谐的创新氛围,并用自己的创新行动影响和感染学生。

  • 第19题:

    你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?


    正确答案: A.首先要有爱岗敬业,甘为人梯,甘当蜡烛的精神,要爱护学生,热爱科学
    B.专业水平高,要有渊博的知识和过硬的教学能力
    C.科研和创新能力很重要,只有刻苦钻研,不断创新,才能够全面实施素质教育
    D.我个人认为,最重要的是教师的人格魅力,思想品德高尚,有修养,有道德

  • 第20题:

    问答题
    合格教师应具备哪些方面的职业素养?

    正确答案: ⑴思想道德素养:热爱教育事业,热爱学生,以身作则,为人师表;
    ⑵文化知识素养:广博的文化知识和精深的学科专业知识;
    ⑶能力素养:口头表达思想教育能力,社交能力等;
    ⑷健康的身心素质,健康的体能,良好的情感、意志、性格等个性品质。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    联系实际谈谈教师应该具备哪些素质。

    正确答案: (1)职业道德素养。包括忠于人民的教育事业、热爱学生、团结合作、为人师表。
    (2)知识素养,包括政治理论素养、精深的专业知识、广博的文化基础知识和必备的教育科学知识。
    (3)能力素养,包括语言表达能力,组织管理能力,组织教育和教学的能力以及自我控制能力和反思能力。
    (4)职业心理健康,包括高尚的师德、愉悦的情感、良好的人际关系以及健康的人格。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    联系实际谈谈教师应具备哪些素养?

    正确答案: 1首先应具备一定的职业道德素养包括忠于人民的教育事业,热爱学生,团结协作,为人师表
    2教师应具备一定的知识素养,包括政治理论修养,精深的专业知识,广博的文化基础知识和必备的教育科学知识
    3教师应具备一定的能力修养,包括语言表达能力,组织管理能力,组织教育和教学能力和自我调控能力和反思能力
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    教师应该具备的基本素质包括()。
    A

    身心素质

    B

    心理素质

    C

    社会素质

    D

    职业素质


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析