第1题:
A、教师促进学生活动
B、教师在教学过程中应与学生积极互动
C、教师在教学过程中应与学生共同发展
D、教师在面授课堂上与学生有互动即可
第2题:
第3题:
第4题:
存在主义者要求学生与教师在教学中的关系应是()。
A我与您
B我与你
C我与他
D我与你们
第5题:
在护理教学过程中,关于教师与学生的关系的论述正确的是()
第6题:
在体育教学评价中,对教师教学质量的评价和对学生学习的评价应是两个相对独立的过程。
第7题:
新课程中教师角色将发生转变正确的是()
第8题:
教师与学生
教育与教师
教学与教育
学生与教学
第9题:
教师与学生
教学内容与教学方法
教师与教学内容
学生与教学方法
第10题:
我与您
我与你
我与他
我与你们
第11题:
教与学双方是相辅相成的关系
教学过程中,教师的主体地位通过教学体现的
教师的主导作用是客观存在的
学生是教育的对象,又在学习中起主导作用
教师和学生的关系是护理教学过程中最本质、最主要的关系
第12题:
从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者
从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者
从学校与社区的关系看,新课程要求教师应该是社区型开放的教师
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
教育过程中普遍存在的道德关系包括()。
第17题:
属于教师在师生关系中的道德规范的是:热爱学生、()和教学相长。
第18题:
教师与学生的关系知觉表现为两种,一是教师与所教班组集体的关系知觉,二是()
第19题:
体育教学中的师生关系是指体育教学过程中体育教师与学生之间存在的相互作用、相互影响的关系,主要是指师生之间的人际关系。
第20题:
从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者
从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者
从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
第21题:
教育管理者与教师学生的关系
教师与学生的关系
教师与学校集体的关系
教师与学生家长的关系
教师与教师的关系等等
第22题:
教师是主体,学生是客体
学生是主体,教师是客体
教师与学生都是客体
教师与学生都是主体
第23题:
从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生人生道路的决定者
从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者
从教学与社会的关系看,新课程要求教师应该是社会公共利益的维护者
从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者