发现学习就是主动学习，接受学习就是彼动学习。

题目
发现学习就是主动学习，接受学习就是彼动学习。

相似考题

1.若把概念的同化作为接受学习,那么概念的形成就是()A、范例学习B、接受学习C、尝试学习D、发现学习

2.从学生的学习方式来看,主要有两种类型()。A.被动学习和接受学习B.主动学习和接受学习C.接受学习和发现学习D.被动学习和主动学习

3.学生的()主要有四种基本类型,主动参与的接受学习,主动参与的发现学习,被动参与的接受学习和被动参与的发现学习。

4.学生的学习方式主要有以下几种基本类型()。A.主动参与的发现学习B.主动参与的接受学习C.被动参与的发现学习D.被动参与的接受学习

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  • 第1题：

    自主学习的重要含义就是（ ）。 A．独自学习 B．自由学习 C．主动学习 D．个体学习


    正确答案：C
    本题考查的知识点是“小学生的学习方式”。
    【名师详解】自主学习关注的是学生的主体性和能动性，是由学生自主而不是受他人支配的学习方式。自主学习的重要含义就是主动学习。主动性是自主学习的主要品质。

  • 第2题：

    阅读下面资料，作答小题。

    【资料】发现学习就是有意义学习，接受学习就是机械学习。

    这点观点对吗? 查看材料

    A.√

    B.×


    正确答案：B
    。

  • 第3题：

    发现学习就是有意义学习，接受学习就是机械学习。

    这点观点对吗

    A.√
    B.×

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    奥苏伯尔认为，接受学习就是被动学习，它不可能成为有意义的学习。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有（）

    • A、学习的实质是学习者主动地形成认知结构
    • B、教材具有结构性是发现学习的必要条件
    • C、学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系
    • D、学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    接受学习和发现学习，都是积极主动的过程。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    【资料】发现学习就是有意义学习，接受学习就是机械学习。 这点观点对吗？为什么呢？


    正确答案:错误，因为机械学习是不加理解，反复背诵，有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系，奥苏贝尔还认为接受学习可以是机械的，也可以是有意义的；发现学习可以是机械的，也是有意义的，接受学习是在教师指导下，学习者接受事物意义的学习。

  • 第8题：

    根据学生学习是被动的还是主动的。可以区分接受学习和发现学习。（）


    正确答案:错误

  • 第9题：

    判断题
    接受学习就是被动学习。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）。
    A

    有意义的接受学习

    B

    发现学习

    C

    接受学习

    D

    主动学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下面说法中正确的是（　　）。
    A

    发现学习就是有意义学习，接受学习就是机械学习

    B

    接受学习在很大程度上是机械的，发现学习是有意义的

    C

    接受学习和发现学习都存在有意义和机械学习之分

    D

    只有接受学习存在有意义和机械学习之分


    正确答案： C
    解析：
    接受学习与发现学习是依据学习主体所得经验的来源不同对学习的划分；意义学习与机械学习是依据所得经验的性质不同对学习进行的划分。接受学习和发现学习都存在有意义和机械学习之分。

  • 第12题：

    多选题
    以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有（）
    A

    学习的实质是学习者主动地形成认知结构

    B

    教材具有结构性是发现学习的必要条件

    C

    学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系

    D

    学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    范例式学习的特点可概括为三个,也就是()。

    A.教养性学习、主动性学习、发生的学习

    B.教养性学习、结构性学习、发生的学习

    C.教养性学习、主动性学习、规律性学习

    D.典型性学习、主动性学习、发生的学习


    答案：A

  • 第14题：

    新课程转变学习方式就是要强调（　　）。

    A．探究学习、自主学习、研究性学习
    B．发现学习、合作学习、研究性学习
    C．自主学习、合作学习、探究学习
    D．发现学习、探究学习、研究性学习

    答案：C
    解析：
    新课程的基本理念和新课程改革大力倡导学生“自主、合作、探究”的学习方式。

  • 第15题：

    接受学习就是被动学习。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    接受学习就是机械学习，发现学习就是意义学习


    正确答案:错误

  • 第17题：

    奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）。

    • A、有意义的接受学习
    • B、发现学习
    • C、接受学习
    • D、主动学习

    正确答案:A

  • 第18题：

    自主学习的重要含义就是（　）。

    • A、独自学习
    • B、自由学习
    • C、主动学习
    • D、个体学习

    正确答案:C

  • 第19题：

    发现学习是学生的主动学习，学习到的是直接的知识和经验，而接受学习是学生被动的学习，学到的是间接的知识和经验，所以，发现学习比接受学习好，在幼儿园应该多提倡发现学习的方式。（）


    正确答案:错误

  • 第20题：

    问答题
    【资料】发现学习就是有意义学习，接受学习就是机械学习。 这点观点对吗？为什么呢？

    正确答案： 错误，因为机械学习是不加理解，反复背诵，有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系，奥苏贝尔还认为接受学习可以是机械的，也可以是有意义的；发现学习可以是机械的，也是有意义的，接受学习是在教师指导下，学习者接受事物意义的学习。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    接受学习就是机械学习，发现学习就是意义学习
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    若把概念的同化作为接受学习，那么概念的形成就是（）
    A

    范例学习

    B

    接受学习

    C

    尝试学习

    D

    发现学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    自主学习的重要含义就是（　）。
    A

    独自学习

    B

    自由学习

    C

    主动学习

    D

    个体学习


    正确答案： C
    解析： 自主学习关注的是学生的主体性和能动性，是由学生自主而不是受他人支配的学习方式。自主学习的重要含义就是主动学习，主动性是自主学习的主要品质。

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