基督教教育机构包括（　　） A.修道院学校、教区学校、主教学校、耶稣会学校 B.泛爱学校、教区学校、主教学校、耶稣会学校 C.大学、骑士学、院公学、文科中学 D.文实中学、文法中学、实科中学

题目
基督教教育机构包括（　　）

A.修道院学校、教区学校、主教学校、耶稣会学校
B.泛爱学校、教区学校、主教学校、耶稣会学校
C.大学、骑士学、院公学、文科中学
D.文实中学、文法中学、实科中学
相似考题

1.中国现行地方教育督导机构分为三级,不包括下列哪个机构()。A、省级教育督导机构B、市级教育督导机构C、县级教育督导机构D、乡级教育督导机构

2.英国于1684年建立的基督教学校修士学院被视为最早的师范教育机构。()

3.基督教育的产生、特点及影响。

4.下列选项中属于基督教教育机构的是()。A、修道院学校B、行会学校C、教理学校D、座堂学校

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  • 第1题：

    中世纪基督教教育的形式有哪些？


    参考答案：

    中世纪时期，教会学校一直是基督教教育的主要形式，基督教的教育机构有：
    （1）修道院（又称修道院学校）；
    （2）主教学校（又叫座堂学校）
    （3）堂区学校


  • 第2题：

    文艺复兴与宗教改革时期，存在的三种教育势力不包括（　　）

    A.人文主义教育
    B.新教教育
    C.天主教教育
    D.基督教教育

    答案：D
    解析：
    基督教教育不属于这三种势力。

  • 第3题：

    把基督教精神加进教科书，控制教科书编纂权的机构是（　　）

    A.教科书编纂委员会
    B.中华教育会
    C.全国基督教教育会
    D.中华基督教教育会

    答案：A
    解析：
    其他各项都是以后发展的名称。

  • 第4题：

    简述基督教教育的特点。


    答案：
    解析：
    基督教教育的总体特点如下：(1)教育目的宗教化主要是为了培养教会人才，扩大教会势力，巩固封建统治。(2)教学内容神学化主要课程是神学和“七艺”。神学包括《圣经》、祈祷文、教会的礼仪等；“七艺”是从古希腊内容演变而来的，经由基督教改造，为神学服务。(3)教育方法原始、机械、繁琐为了维护教会、神学的绝对权威，教会学校强迫学生盲目绝对服从《圣经》和教师，学校纪律严格，体罚盛行。

  • 第5题：

    早期基督教哲学家和思想家、“基督教思想之父”（）的教育思想对中世纪西方初等教育的发展状况影响很大。


    正确答案:奥古斯丁

  • 第6题：

    尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张幼儿教育中（）。

    • A、基督教人文主义化
    • B、以基督教教育为重点
    • C、以人文主义教育为重点
    • D、废除基督教教育

    正确答案:A

  • 第7题：

    现代社会教育包括（）教育机构和（）教育机构两大类。


    正确答案:校外儿童；校外成人文化

  • 第8题：

    以下几种说法不正确的是（）

    • A、修道院是中世纪最典型的教会教育机构
    • B、修道院从产生的时候就与以往基督教教会学校不同，不仅训练教会成员，也培养世俗子弟
    • C、修道院即是一种宗教机构，也是一种教育机构
    • D、修道院并不是中世纪基督教教育的唯一形式

    正确答案:B

  • 第9题：

    问答题
    试述基督教教育对中世纪教育的负面影响。

    正确答案： 基督教教育的负面影响主要表现在以下几个方面：
    （1）它导致了中世纪教育思想的贫乏。教育思想渗透了神学的性质，使得由古代教育发展而来的优秀的教育思想中断了。
    （2）它导致了学校形式发展的单一。它主要以教会学校为主，延缓了学校形式的变革和发展。
    （3）它导致了教育目的以培养服从和信仰为主，从而在一定程度上扼杀了人类的理性精神。
    （4）它导致了教育内容以宗教教育为主，同时也窒息了其他学科的形成和发展。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    罗马帝国灭亡之后，西欧进入基督教和封建世俗专权紧密相连的时期，骑士教育受到重视并且有着专门的教育机构。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张幼儿教育中（）。
    A

    基督教人文主义化

    B

    以基督教教育为重点

    C

    以人文主义教育为重点

    D

    废除基督教教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    中国现行地方教育督导机构分为三级，不包括下列哪个机构（）。
    A

    省级教育督导机构

    B

    市级教育督导机构

    C

    县级教育督导机构

    D

    乡级教育督导机构


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    广义的教育制度不仅包括教育行政机构，也包括教育实施机构。（）


    答案：对
    解析：
    广义的教育制度包括一切教育设施，不仅包括教育行政机构，也包括教育实施机构。

  • 第14题：

    帝国主义进行文化教育侵略的联合组织是(（　　）

    A.教科书编纂委员会
    B.中华教育会
    C.全国基督教教育会
    D.中华基督教教育会

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    基督教教育的特点。


    答案：
    解析：
    基督教教育是西欧中世纪时期教育的主要形式。其特点有： (1)教育目的宗教化：主要是为了培养教会人才，扩大教会势力，巩固封建统治。 (2)教育内容神学化：主要课程是神学和“七艺”。神学包括《圣经》、祈祷文、教会的礼仪等；“七艺”是从古希腊的教育内容演变而来的，经基督教改造，为神学服务。 (3)教育方法原始、机械、烦琐。为了维护教会、神学的绝对权威，教会学校强迫学生盲目绝对地服从《圣经》和教师，纪律严格，体罚盛行。 总的来说，基督教教育在培养僧侣和其他为教会服务人员的同时，向群众宣传宗教，使劳动群众服从教会和封建统治。因此，西方教育发展中的一个重要主题是教会和学校的分类，即教育的世俗化和国家化。但是，在中世纪早期，世俗学校普遍消亡、文化衰落的情况下，教会教育在保持、传播古代文化，发展封建文化方面，客观上起了一定作用。

  • 第16题：

    试述基督教教育对中世纪教育的负面影响。
    基督教教育的负面影响主要表现在以下几个方面：
    （1）它导致了中世纪教育思想的贫乏。教育思想渗透了神学的性质，使得由古代教育发展而来的优秀的教育思想中断了。
    （2）它导致了学校形式发展的单一。它主要以教会学校为主，延缓了学校形式的变革和发展。
    （3）它导致了教育目的以培养服从和信仰为主，从而在一定程度上扼杀了人类的理性精神。
    （4）它导致了教育内容以宗教教育为主，同时也窒息了其他学科的形成和发展。
    略

  • 第17题：

    罗马帝国灭亡之后，西欧进入基督教和封建世俗专权紧密相连的时期，骑士教育受到重视并且有着专门的教育机构。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    伊拉斯谟的主要教育著作包括（）

    • A、《散文集》
    • B、《巨人传》
    • C、《愚人颂》
    • D、《一个基督教王子的教育》
    • E、《论正确的教学》

    正确答案:C,D,E

  • 第19题：

    基督教人文主义教育理论家伊拉斯谟的著作（）的核心是对虔敬与道德的呼唤。

    • A、《基督教君主的教育》
    • B、《西塞罗主义》
    • C、《愚人颂》
    • D、《论童蒙的自由教育》

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    以下几种说法不正确的是（）
    A

    修道院是中世纪最典型的教会教育机构

    B

    修道院从产生的时候就与以往基督教教会学校不同，不仅训练教会成员，也培养世俗子弟

    C

    修道院即是一种宗教机构，也是一种教育机构

    D

    修道院并不是中世纪基督教教育的唯一形式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    现代社会教育包括（）教育机构和（）教育机构两大类。

    正确答案： 校外儿童,校外成人文化
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    伊拉斯谟的主要教育著作包括（）
    A

    《散文集》

    B

    《巨人传》

    C

    《愚人颂》

    D

    《一个基督教王子的教育》

    E

    《论正确的教学》


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    早期基督教哲学家和思想家、“基督教思想之父”（）的教育思想对中世纪西方初等教育的发展状况影响很大。

    正确答案： 奥古斯丁
    解析： 暂无解析

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