以下不属于改造主义思想的主要观点的是（　　） A.必须明确提出改造社会的教育目标 B.开展天才教育 C.重视以解决问题为主的教学方法 D.发展“新文化”，培植“社会同意”

题目
以下不属于改造主义思想的主要观点的是（　　）

A.必须明确提出改造社会的教育目标
B.开展天才教育
C.重视以解决问题为主的教学方法
D.发展“新文化”，培植“社会同意”
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1.简述穆勒关于合作社会主义思想的主要观点。

2.以下不属于结构主义教育思想的主要观点的是（　　） A.教学要促进认识能力的发展 B.开展天才教育 C.发现法是主要的教学方法 D.注重儿童的早期教育

3.简述改造主义教育思潮的基本观点。

4.下面的选项中不属于基督教会在思想意识上提倡的观点的是()。A、禁欲主义B、人文主义C、蒙昧主义D、文化专制主义

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  • 第1题：

    简述改造主义教育的基本观点。


    答案：
    解析：
    改造主义教育是在20世纪30年代 从实用主义教育和进步教育中逐渐分化出来，到 50年代形成的一种独立的教育思想。改造主义 教育也以实用主义教育的一个分支而著称，代表 人物有康茨、拉格和布拉梅尔德。其基本观 点是： (1) 教育应该以“改造社会”为目标。 (2) 教育要重视培养“社会一致”的精神。 (3) 强调行为科学对整个教育工作的指导 意义。 (4) 教学上应该以社会问题为中心。 (5)教师应进行民主的、劝说的教育。 改造主义教育家反对灌输式的教育和学习， 强调教师应该通过民主的讨论、劝说教育，说服 学生去“改造”他们所生活的社会,使学生坚信改 造主义哲学，培养学生的“社会一致”的精神。在 20世纪50年代，改造主义教育虽然在教育理论 上有一定的影响，但由于美国统治阶级所追求的 是资本主义制度的长治久安，而不是什么“社会 改造”，因而，改造主义在美国教育中始终未成 气候。

  • 第2题：

    简述改造主义教育的主要观点。


    答案：
    解析：
    改造主义教育，是20世纪30年代从实用主义教育和进步主义教育中逐渐分化出来，到50年代成为一种独立的教育。其代表人物是康茨和布拉梅尔德。改造主义教育的主要观点可以概括为五个方面：(1)教育应该以“改造社会”为目标。在“危机时代”，教育的职责就是要设计并实现一种“理想社会”。(2)教育要重视培养“社会一致”的精神。学校运用民主方法，通过相互协作的教育，就能达到大多数人都同意的“社会一致”，即不分阶级的人与人之间的合作关系，不仅在口头上一致，而且在行动上一致。(3)强调行为科学对整个教育工作的指导意义。在学习过程中，应该很好地利用行为科学，以行为科学为指导。(4)教学上应该以社会问题为中心。课程与教学的目标应该统一于“理想社会”这一目标，课程以人文社会学科为主，教学以问题为中心，尽量利用最丰富的资料来源。(5)教师应该进行民主的和劝说的教育。通过劝说教育，使学生坚信改造主义教育，愿意去“改造社会”，并培养“社会一致”的精神。

  • 第3题：

    观念的东西不外是移入人的头脑并人脑中改造过的物质东西这一说法是（）。

    A庸俗唯物主义观点

    B辩证唯物主义观点

    C唯心主义观点

    D形而上学唯物主义观点


    B
    略

  • 第4题：

    加强社会主义思想道德教育，主要途径是：（）

    • A、宣传
    • B、教育
    • C、改造
    • D、法制

    正确答案:B,D

  • 第5题：

    简述改造主义教育思想的主要论点。


    正确答案: 改造主义教育思想的主要论点有：
    （1）必须明确提出改造社会的教育目标。
    （2）发展“新文化”、培植“社会同意”。
    （3）重视学习社会科学知识和以解决问题为主的教学方法。

  • 第6题：

    以“社会问题为中心”是（）的观点。

    • A、结构主义
    • B、改造主义
    • C、要素主义
    • D、永恒主义

    正确答案:B

  • 第7题：

    （）是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求。

    • A、解放思想
    • B、实事求是
    • C、与时俱进

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    （）是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求。
    A

    解放思想

    B

    实事求是

    C

    与时俱进


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “观念的东西不外是移入人脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这一观点是（）
    A

    客观唯心主义观点

    B

    朴素唯物主义观点

    C

    唯意志主义观点

    D

    辩证唯物主义观点


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    意识不仅反映世界而且改造世界，这种观点是( )
    A

    主观唯心主义的观点

    B

    辩证唯物主义的观点

    C

    唯意志论的观点

    D

    客观唯心主义的观点


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    观念的东西不外是移入人的头脑并人脑中改造过的物质东西这一说法是（）。
    A

    庸俗唯物主义观点

    B

    辩证唯物主义观点

    C

    唯心主义观点

    D

    形而上学唯物主义观点


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以“社会问题为中心”是（）的观点。
    A

    结构主义

    B

    改造主义

    C

    要素主义

    D

    永恒主义


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下不属于20世纪50年代在现代资产阶级哲学思想基础上产生的现代教育思想流派的 是（　　）

    A.存在主义教育派
    B.结构主义教育派
    C.分析主义教育派
    D.改造主义教育派

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    “（）”观点的代表是杜威的经验自然主义和社会改造主义课程理论
    主动适应论
    略

  • 第15题：

    “观念的东西不外是移入人脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这种观念是（）

    • A、客观唯心主义观点
    • B、朴素唯物主义观点
    • C、唯意志主义观点
    • D、辩证唯物主义观点

    正确答案:D

  • 第16题：

    毛泽东初步提出关于社会主义建设的思想观点的著作是（）

    • A、《改造我们的学习》
    • B、《矛盾论》
    • C、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
    • D、《反对本本主义》

    正确答案:C

  • 第17题：

    阐述凯恩斯主义财政思想的主要观点。


    正确答案:（1）认为财政支出可直接形成社会有效需求，主张国家干预经济；
    （2）重视税收作为调节社会经济和收入分配的重要手段；
    （3）量出为入，主张用发行公债的办法来弥补财政赤字。

  • 第18题：

    在课程的问题上，以下哪两个流派的观点近乎对立（） ①人本化教育 ②新托马斯主义 ③永恒主义教育 ④新行为主义 ⑤改造主义

    • A、①③
    • B、③⑤
    • C、③④
    • D、①②

    正确答案:A

  • 第19题：

    “观念的东西不外是移入人脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这一观点是（）

    • A、客观唯心主义观点
    • B、朴素唯物主义观点
    • C、唯意志主义观点
    • D、辩证唯物主义观点

    正确答案:D

  • 第20题：

    问答题
    简述改造主义教育思想的主要论点。

    正确答案： 改造主义教育思想的主要论点有：
    （1）必须明确提出改造社会的教育目标。
    （2）发展“新文化”、培植“社会同意”。
    （3）重视学习社会科学知识和以解决问题为主的教学方法。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述穆勒关于合作社会主义思想的主要观点。

    正确答案： 穆勒更加倾向于空想社会主义者提出的合作社会主义思想，他本人也被视为探索劳动者自我解放的社会主义理论家。他坚信，随着工人们在智力、教育和自由理念等方面的提高，他们将形成良好的行为习惯，从而可以掌握自己的命运。同时，又由于工业改良的进一步发展，依附性劳动的组织连同其工资制度将让位于新的社会安排──合伙制企业。这种合伙关系包括两种形式：劳动者与资本家合伙经营，或者劳动者之间的合伙经营。他并且对这两种形式进了实例分析。穆勒更加倾向于后者，他不仅看重工人合作制的生产效率，更看重它所引起的社会道德关系的新变化，这种变化将会提高劳动者的尊严，使社会变得更加人道化。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    阐述凯恩斯主义财政思想的主要观点。

    正确答案： （1）认为财政支出可直接形成社会有效需求，主张国家干预经济；
    （2）重视税收作为调节社会经济和收入分配的重要手段；
    （3）量出为入，主张用发行公债的办法来弥补财政赤字。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    “（）”观点的代表是杜威的经验自然主义和社会改造主义课程理论

    正确答案： 主动适应论
    解析： 暂无解析

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