第1题:
第2题:
教育科学研究成果的评价方式主要有三种方式,不包括()
A行政部门评审
B通讯评价
C同行专家评价
D研究者自评
第3题:
以教育理论为主的科学研究成果是()。
A实验报告
B学术专著
C观察报告
D调查报告
第4题:
教育科学研究成果
第5题:
以认识冬季为主线,将科学教育中与之有关的内容(),这是采用以季节为主线选编内容的方式选编幼儿科学教育内容。
第6题:
教育研究成果的表述主要有哪些方面的目的?
第7题:
以教育事实为主的科学研究成果主要包括()
第8题:
第9题:
第10题:
实验报告
学术专著
观察报告
调查报告
第11题:
现象与客观事实、研究课题、方法和技术
研究课题、科学理论、研究手段
现象与客观事实、科学理论、方法与技术
研究对象、方法和技术、研究成果
第12题:
行政部门评审
通讯评价
同行专家评价
研究者自评
第13题:
第14题:
组成教育科学研究的三个基本要素是()。
A现象与客观事实、研究课题、方法和技术
B研究课题、科学理论、研究手段
C现象与客观事实、科学理论、方法与技术
D研究对象、方法和技术、研究成果
第15题:
教育科学研究成果旳评价方式主要有三种方式,不包括()
第16题:
依据教育科学研究成果的内容可以把教育科学研究成果分为哪几种类型?
第17题:
不属于以教育理论为主的科学研究成果是()
第18题:
简述教育科学研究成果的表述的目的。
第19题:
以教育事实为主的科学研究成果主要包括()
第20题:
学术论文
学术专著
教育观察报告
部分学位论文
第21题:
教育观察报告、教育调查报告、教育实验报告等
学术论文、教育观察报告、教育调查报告等
学术论文、教育调查报告、教育实验报告等
学术论文、学术专著、教育观察报告等
第22题:
客观事实、研究课题、方法技术
客观事实、科学理论、方法技术
研究课题、科学理论、研究手段
研究对象、方法技术、研究成果
第23题: