参考答案和解析
答案:B
解析:
更多“在科学史上,首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及方法,并将科学方法论建立在形式逻辑之上的哲学家、思想家是(  ) ”相关问题
  • 第1题:

    法国哲学家、数学家()创立了以数学为基础,演绎为核心的科学方法论。


    正确答案:笛卡儿

  • 第2题:

    罗尔斯在《正义论》中所采用的方法论是()。

    • A、演绎主义
    • B、归纳主义
    • C、整体主义的反思平衡
    • D、科学方法论

    正确答案:C

  • 第3题:

    法国哲学家与数学家笛卡尔在《方法论》一书中倡导的方法是()

    • A、演绎方法
    • B、归纳方法
    • C、分析方法
    • D、综合方法

    正确答案:B

  • 第4题:

    亚里士多德在()之上建立了科学方法论,并以巴巴拉式()为科学解释中演绎推理的范例,强调通过演绎建立科学解释,对以后的教育研究产生了深刻影响。


    正确答案:形式逻辑;三段论

  • 第5题:

    哲学方法论为人们的科学认识提供()。


    正确答案:创新手段

  • 第6题:

    科学方法是从科学认识过程中总结出来的规律,下列属于自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法有()

    • A、归纳法
    • B、演绎法
    • C、实验法
    • D、分析法

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    填空题
    亚里士多德在()之上建立了科学方法论,并以巴巴拉式()为科学解释中演绎推理的范例,强调通过演绎建立科学解释,对以后的教育研究产生了深刻影响。

    正确答案: 形式逻辑,三段论
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    以科学方法为研究对象的学科一般被称为()
    A

    科学价值观

    B

    科学世界观

    C

    科学认识论

    D

    科学方法论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    “近代科学之父”牛顿给人类社会带来巨大影响。牛顿取得的成就与他科学的研究方法和勤奋的探索精神分不开。后人将牛顿的研究方法总结为()
    A

    “综合法”

    B

    “假说演绎法”

    C

    “演绎一归纳”

    D

    “归纳一演绎”


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在科学史上,首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及所遵循的方法,并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是()。
    A

    苏格拉底

    B

    柏拉图

    C

    亚里士多德

    D

    毕达哥拉斯


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    科学方法是从科学认识过程中总结出来的规律,下列属于自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法有()
    A

    归纳法

    B

    演绎法

    C

    实验法

    D

    分析法


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    罗尔斯在《正义论》中所采用的方法论是()。
    A

    演绎主义

    B

    归纳主义

    C

    整体主义的反思平衡

    D

    科学方法论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    古希腊最早的哲学家()开创了科学认识的逻辑方法。


    正确答案:泰勒斯

  • 第14题:

    如何正确评价归纳与演绎在科学认识中的作用?


    正确答案: (1)二者在科学认识中特定的功能(归纳法获致新知识的功能;演绎法科学证明、科学预见、建构理论以及在某种科学发现上的功能)都是整个科学认识中不可缺少、不可完全替代的;
    (2)归纳和演绎在运用中互相依赖、互相渗透,并在一定条件下相互转化。
    (3)单纯依靠归纳或演绎本身,都无法克服各自的先天缺陷。从认识论根源上看,片面的归纳主义和演绎主义都看不到人的认识就是在从特殊到一般、又由一般到特殊的往复过程中不断深化的,它是渐进性和飞跃性的统一、逻辑思维和非逻辑思维的统一。不但演绎和归纳是相互依赖、相互补充的,归纳演绎同其它许多方法也应当是相互依赖、相互补充的。

  • 第15题:

    以科学方法为研究对象的学科一般被称为()

    • A、科学价值观
    • B、科学世界观
    • C、科学认识论
    • D、科学方法论

    正确答案:D

  • 第16题:

    下列对于科学方法特性之一——构成独立学科的论述,正确的说法是()

    • A、科学方法是科学认识的唯一工具,直接为科学认识服务
    • B、在科学认识过程中,科学仪器是科学认识的“硬件”,而科学方法则是科学认识的“软件”
    • C、科学方法论除了研究各个学科领域的具体研究方法外,主要研究具有指导性的、超越具体学科领域的普适性研究方法
    • D、今天,对于科学研究方法的研究已成为科学研究的一个重要领域,对于推动科学技术研究的进展起着十分重要的作用

    正确答案:B,C,D

  • 第17题:

    在科学史上,首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及所遵循的方法,并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是()。

    • A、苏格拉底
    • B、柏拉图
    • C、亚里士多德
    • D、毕达哥拉斯

    正确答案:C

  • 第18题:

    填空题
    古希腊最早的哲学家()开创了科学认识的逻辑方法。

    正确答案: 泰勒斯
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  • 第19题:

    单选题
    法国哲学家与数学家笛卡尔在《方法论》一书中倡导的方法是()
    A

    演绎方法

    B

    归纳方法

    C

    分析方法

    D

    综合方法


    正确答案: A
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  • 第20题:

    填空题
    法国哲学家、数学家()创立了以数学为基础,演绎为核心的科学方法论。

    正确答案: 笛卡儿
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  • 第21题:

    单选题
    研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及其遵循的方法,在形式逻辑上建立了科学方法论的伟大思想家、哲学家是()
    A

    苏格拉底

    B

    柏拉图

    C

    亚里士多德

    D

    毕达哥拉斯


    正确答案: A
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  • 第22题:

    问答题
    如何正确评价归纳与演绎在科学认识中的作用?

    正确答案: (1)二者在科学认识中特定的功能(归纳法获致新知识的功能;演绎法科学证明、科学预见、建构理论以及在某种科学发现上的功能)都是整个科学认识中不可缺少、不可完全替代的;
    (2)归纳和演绎在运用中互相依赖、互相渗透,并在一定条件下相互转化。
    (3)单纯依靠归纳或演绎本身,都无法克服各自的先天缺陷。从认识论根源上看,片面的归纳主义和演绎主义都看不到人的认识就是在从特殊到一般、又由一般到特殊的往复过程中不断深化的,它是渐进性和飞跃性的统一、逻辑思维和非逻辑思维的统一。不但演绎和归纳是相互依赖、相互补充的,归纳演绎同其它许多方法也应当是相互依赖、相互补充的。
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  • 第23题:

    单选题
    在科学史上,首次研究了科学认识的“归纳—演绎”程序及所遵循的方法,并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是()
    A

    苏格拉底

    B

    柏拉图

    C

    亚里士多德

    D

    毕达哥拉斯


    正确答案: D
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