第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是(  ) A.巴普洛夫 B.奥苏伯尔 C.皮亚杰 D.桑代克

题目
第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是(  )

A.巴普洛夫
B.奥苏伯尔
C.皮亚杰
D.桑代克

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  • 第1题:

    ____________是教育心理学的创始人,被称为教育心理学之父。


    正确答案:
    桑代克 

  • 第2题:

    在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是 ( )

    A. 卡普杰列夫

    B. 桑代克

    C. 乌申斯基

    D. 维果斯基


    正确答案:C

  • 第3题:

    创立第一个完整的学习理论,使学习成为教育心理学的中心领域,被誉为“教育心理学之父”的心理学家是()。

    A.加涅

    B.皮亚杰

    C.冯特

    D.桑代克


    正确答案:D

  • 第4题:

    受聘于耶鲁大学的美国心理学家闵斯特伯格于1912年发表了《心理学与工业效率》一书,并被称为“工业心理学之父”。()


    正确答案:错

  • 第5题:

    被称为心理学之父的心理学家是( )。

    A.弗洛伊德
    B.詹姆士
    C.冯特
    D.马斯洛

    答案:C
    解析:
    威廉·冯特(WilhelmWundt,1832年8月16日—1920年8月31日),德国生理学家、心理学家、哲学家,被公认为是实验心理学之父。他于1879年在莱比锡大学创立世界上第一个专门研究心理学的实验室,这被认为是心理学成为一门独立学科的标志。

  • 第6题:

    ()是联结主义学习理论的创始人,被称为“现代教育心理学之父”。

    • A、桑代克
    • B、苛勒
    • C、斯金纳
    • D、巴甫洛夫

    正确答案:A

  • 第7题:

    教育心理学的开山鼻祖,被誉为“教育心理学之父”的是()。

    • A、美国心理学家桑代克
    • B、法国心理学家比纳
    • C、德国心理学冯特
    • D、瑞士心理学家皮亚杰

    正确答案:A

  • 第8题:

    第一个系统论述教育心理学的心理学家是()

    • A、桑代克
    • B、巴甫洛夫
    • C、斯金纳
    • D、班杜拉

    正确答案:A

  • 第9题:

    被称为心理学之父的心理学家是()。

    • A、弗洛伊德
    • B、詹姆士
    • C、冯特
    • D、马斯洛

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    第一个系统论述教育心理学的心理学家是()
    A

    桑代克

    B

    巴甫洛夫

    C

    斯金纳

    D

    班杜拉


    正确答案: B
    解析: 桑代克是美国动物心理学的创始人之一,又是第一个系统论述教育心理学的心理学家。

  • 第11题:

    单选题
    教育心理学的开山鼻祖,被誉为“教育心理学之父”的是()。
    A

    美国心理学家桑代克

    B

    法国心理学家比纳

    C

    德国心理学冯特

    D

    瑞士心理学家皮亚杰


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()是美国动物心理学的创始人之一,又是第一个系统论述教育心理学的心理学家。
    A

    桑代克

    B

    华生

    C

    斯金纳

    D

    布鲁纳


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    __________是美国著名心理学家,他采用实证主义的取向,使教育心理学研究走向了科学化的道路,是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家。被称为__________


    正确答案:
    桑代克“现代教育心理学之父”。

  • 第14题:

    ()是美国动物心理学的创始人之一,又是第一个系统论述教育心理学的心理学家。

    A、桑代克

    B、华生

    C、斯金纳

    D、布鲁纳


    参考答案:A

  • 第15题:

    ( )是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为现代教育心理学之父。

    A.斯金纳

    B.桑代克

    C.布鲁纳

    D.加涅


    正确答案:B
    美国心理学家桑代克是动物心理学的开创者、心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。

  • 第16题:

    1879年,独立的心理学诞生,为把心理学的知识应用于工业企业开辟了道路。其中的代表人物是德国心理学家闵斯特伯格,他被称为“工业心理学之父”,也被称为“应用心理学之父”。()


    答案:正确

  • 第17题:

    被称为“学校心理学之父”的心理学家是()

    A霍尔

    B弗洛伊德

    C格赛尔

    D威特默


    D

  • 第18题:

    被称为"压力理论之父"是美国杰出心理学家拉扎勒斯。()


    正确答案:错误

  • 第19题:

    ()是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为“教育心理学之父”。

    • A、加涅
    • B、奥苏贝尔
    • C、桑代克
    • D、巴甫洛夫

    正确答案:C

  • 第20题:

    在苏联,被称为“教育心理学之父”的心理学家是()。

    • A、卡普杰列夫
    • B、桑代克
    • C、乌申斯基
    • D、维果茨基

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    ()是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为“现代教育心理学之父”
    A

    加涅

    B

    奥苏贝尔

    C

    桑代克

    D

    巴甫洛夫

    E

    斯金纳


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为“教育心理学之父”。
    A

    加涅

    B

    奥苏贝尔

    C

    桑代克

    D

    巴甫洛夫


    正确答案: A
    解析: 桑代克采用实证主义的研究取向,使教育心理学研究走向了科学化的道路,是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家,出版了西方第一本以《教育心理学》命名的著作,被称为“现代教育心理学之父”。

  • 第23题:

    单选题
    在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是(  )。
    A

    卡普杰列夫

    B

    桑代克

    C

    乌申斯基

    D

    维果斯基


    正确答案: D
    解析:
    十月革命前,俄国著名的教育家乌申斯基于1867年出版了《人是教育的对象》一书,对当时心理学研究成果作了分章的概述,指出教育应以人的心理发展为基础,主张必须根据学生的年龄特点、心理活动的积极性、自觉性和掌握知识的持久性等观点确定教学原则与方法等。因此他被誉为“俄国教育心理学的奠基人”。