第1题:
在开展QC活动中,如果创新型课题成果具有推广价值,就应该进行标准化。
此题为判断题(对,错)。
第2题:
判断课题价值大小的根据,概括起来看,就是课题的深度、()和()。
第3题:
好课题的标准是:();();();();()。
第4题:
简述在课题课题负责人的汇报中,主要陈述的问题。
第5题:
在开展QC活动中,如果创新型课题成果具有推广价值,就应该进行标准化()
第6题:
在选择研究课题时,课题的难度越大越好,难度大的课题更能体现研究的价值。
第7题:
对拟研究课题的价值、科学性和可行性等方面进行分析、说明、预测和评价指的是:()。
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
在选择研究课题时,课题的难度越大越好,难度大的课题更能体现研究的价值。
A对
B错
第14题:
简述价值体系的评价标准。
第15题:
从价值的角度可将数学教育研究课题分为()、应用性课题、案例研究和资料性课题。
第16题:
简述课题内容选择的依据?
第17题:
简述课题选择的原则。
第18题:
简述人生价值的标准。
第19题:
课题论证的基本内容包括()
第20题:
课题价值论证
相关文献综述
课题研究基本思路论证
课题研究可行性论证
第21题:
第22题:
对
错
第23题: