在现代欧美教育史上，重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮是 A.要素主义教育 B.改造主义教育 C.永恒主义教育 D.存在主义教育

题目
在现代欧美教育史上，重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮是

A.要素主义教育
B.改造主义教育
C.永恒主义教育
D.存在主义教育
相似考题

1.实用主义教育学的主要观点是（ ）。A．师生关系以儿童为中心B．重视学生自己在教学过程中的独立发现C．学校即社会D．以经验为中心组织课程E．教育即学生个体经验继续不断的增长

2.实用主义教育学的主要观点是（ ）。A.以儿童为中心B.重视学生在教学过程中的独立发现C.学校即社会D.以经验为中心组织课程

3.实用主义教育学的主要观点是（ ）。A．以儿童为中心B．重视学生自己在教学过程中的独立发现C．学校即社会D．以经验为中心组织课程E．教育即学生经验的持续不断的增长

4.实用主义教育学的主要观点是()。A.以儿童为中心B.重视学生自已在教学过程中的独立发现C.学校即社会D.教育即学生经验的持续不断增长E.以经验为中心组织课程

参考答案和解析
答案：B
解析：
在现代欧美教育史上，改造主义教育主张通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮.
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  • 第1题：

    强调教育应该以“改造社会”为目标,教育要重视培养“社会一致”的精神,强调行为科学对整个教育工作的指导意义的教育理论是()。

    A、改造主义教育

    B、要素主义教育

    C、永恒主义教育

    D、新托马斯主义教育


    参考答案：A

  • 第2题：

    下列说法不正确的是( )

    A.现代教学理论关注学生个性的发展
    B.教师要通过教学来激发每一个学生的主观能动性
    C.教学要以书本为中心、以教师为中心
    D.学校教育要培养学生的平等观念和合作精神

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    在现代欧美教育史上，重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中 心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮是

    A.要素主义教育
    B.改造主义教育
    C.永恒主义教育
    D.存在主义教育

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    1.（ ）通过教育代表作《爱弥尔》，提出了以人的自由发展和自然教育为基础的培养新人的教育理想，奠定了其在教育史上的显赫地位。


    答案：卢梭,
    解析：

  • 第5题：

    2010年7月13日至14日全国教育工作会议在北京举行。胡锦涛在讲话中强调大力发展教育事业，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。是因为国家如此重视教育的改革与发展，是因为（） ①每个人的文化素养都是通过教育培养出来的 ②发展教育是社会主义文化建设的中心环节 ③教育在文化传承中具有选择、传递、创造文化的特定功能 ④教育在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性的作用

    • A、①②
    • B、②③
    • C、①④
    • D、③④

    正确答案:D

  • 第6题：

    卢梭通过教育代表作《爱弥尔》，提出了以人的（）和（）为基础的培养新人的教育理想。


    正确答案:自然；自由

  • 第7题：

    结合音乐教学，试述现代教育与传统教育的根本*区别在于重视培养学生的创新能力的原因。


    正确答案: 传统教育是以教学内容的稳定性和单一性为基本出发点，以知识记忆和再现为基本学习目标，它强调的是掌握知识的数量和准确性，强调的是对过去知识的记忆。因此，传统教育把掌握知识本身作为教学目的，把教学过程理解为知识积累的过程。在这样的教学过程中，创新能力的培养没有也不可能得到重视。
    现代社会，知识创造、更新速度的急剧加快，改变着以知识的学习、积累为目的的教育活动。知识的学习成为手段，成为认识科学本质、训练思维能力、掌握学习方法的手段。在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得结果，强调的是创造性解决问题的方法和形成探究的精神。在这样的教学过程中，学生的应变能力、创新能力也就在解决问题的过程中得到了培养和发展。

  • 第8题：

    杜威研究教育问题的两个明显特点是（）。

    • A、起点高
    • B、以学生为中心
    • C、关注社会问题
    • D、实验研究
    • E、重视直接经验

    正确答案:A,C

  • 第9题：

    要素主义教育是20世纪30年代末作为进步教育的对立面出现的。下面哪项不属于要素主义者的教育主张（）

    • A、把拥有人类文化的共同要素作为学校教育的中心
    • B、强调学生在学习上必须努力和专心
    • C、强调教师在教育和教学过程中的核心地位
    • D、认为教育要重视培养社会一致的精神

    正确答案:D

  • 第10题：

    填空题
    在现代欧美教育史上，重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮是（）

    正确答案： 改造主义教育
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    阅读下面材料，回答问题。十八大报告明确指出：教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。问题：结合教育教学实际，谈谈你对终身学习的认识。

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    改造主义教育的主要理论，大致可以概括为（）。
    A

    教育应该以“改造社会”为目标

    B

    教育要重视培养“社会抑制”的精神

    C

    强调行为科学对整个教育工作的指导意义

    D

    教学上应该以社会问题为中心

    E

    教师应该进行民主的﹑劝说的教育


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在现代欧美教育思潮中，主张把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心，强调教学过程是一个训练智慧的过程，强调教师中心作用的是（）

    A.改造主义教育

    B.要素主义教育

    C.永恒主义教育

    D.结构主义教育


    参考答案：B

  • 第14题：

    倡导教育要重视培养“社会一致”的精神的教育 思潮是（ ）

    A.改造主义教育
    B.结构主义教育
    C.永恒主义教育
    D.要素主义教育

    答案：A
    解析：
    本题考查考生对改造主义教育思潮的掌 握情况。改造主义教育倡导教育要重视培养“社 会一致”的精神。所谓"社会一致"，就是不分阶 级的人与人之间的合作关系，即通过共同协商而 能消除阶级分歧的一致意见，不仅在口头上一 致，而且在行动上一致。

  • 第15题：

    实用主义教育学的主要观点有（ ）。
    A.以儿童为中心
    B.重视学生自己在教学过程中的独立发现
    C.学校即社会
    D.以经验为中心组织课程
    E.教育即学生经验的持续不断的增长


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    实用主义教育学认为：教育即生活；教育即学生经验的持续不断的增长；学校是个雏形的社会；从做中学；以学生为中心；课程组织以学生的经验和兴趣为中心。

  • 第16题：

    在现代欧美教育思潮中，主张把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心，强调教学过程是一个训练智慧的过程，强调教师中心作用的是（）

    • A、改造主义教育
    • B、要素主义教育
    • C、永恒主义教育
    • D、结构主义教育

    正确答案:B

  • 第17题：

    实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和（）为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

    • A、人文精神
    • B、人文素质
    • C、实践能力
    • D、主体精神

    正确答案:C

  • 第18题：

    新兴教育社会学的学科组织方式是（）。

    • A、以学生为中心
    • B、以教师为中心
    • C、以教育为中心
    • D、以能印证社会学理论为中心

    正确答案:D

  • 第19题：

    在现代欧美教育史上，重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮是（）


    正确答案:改造主义教育

  • 第20题：

    改造主义教育的主要理论，大致可以概括为（）。

    • A、教育应该以“改造社会”为目标
    • B、教育要重视培养“社会抑制”的精神
    • C、强调行为科学对整个教育工作的指导意义
    • D、教学上应该以社会问题为中心
    • E、教师应该进行民主的﹑劝说的教育

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题：

    单选题
    新兴教育社会学的学科组织方式是（）。
    A

    以学生为中心

    B

    以教师为中心

    C

    以教育为中心

    D

    以能印证社会学理论为中心


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    杜威研究教育问题的两个明显特点是（）。
    A

    起点高

    B

    以学生为中心

    C

    关注社会问题

    D

    实验研究

    E

    重视直接经验


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列句子中，有语病的是（　　）。
    A

    学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标，以满足社会对人才的需求

    B

    为满足社会对人才的需求，学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标

    C

    学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标，以满足社会对人才的需求

    D

    学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标，满足了社会对人才的需求


    正确答案： C
    解析：
    D项，前半句所表达的是学校设置了一定的目标，属于未然时态，而后半句则是已完成的时态，前后矛盾。

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