第1题:
A辩证法的
B承认事物的内在联系的
C否认事物差别的相对主义观点
D.将事物差别绝对化的形而上学观点
第2题:
“一切具体事物和现象的存在、发展都是有条件的”是( )。
A.形而上学的观点
B.唯物辩证法的观点
C.机械论的观点
D.外因论的观点
第3题:
唯物辩证法认为,事物的联系是有条件的,对待条件的正确态度是()
第4题:
认识是主体对客体的反映,这是()。
第5题:
“有无相生,难易相成”,这句话说明()。
第6题:
唯物辩证法与形而上学的最根本分歧是()
第7题:
“扬长避短”意味着()
第8题:
唯物辩证法与形而上学最根本的分歧在于()
第9题:
承认一切事物都是可以转化的观点有()。
第10题:
是否承认规律是不依人的意志为转移的
是否承认事物是变化发展的
是否运用联系的观点观察和处理问题
是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力
第11题:
一切唯物主义都承认的观点
唯心主义的观点
形而上学唯物主义的错误观点
辩证唯物主义才承认的观点
第12题:
辩证唯物主义
一切唯物主义
一切唯心主义
某些唯心主义辩证法
第13题:
A、矛盾是事物发展的动力和源泉
B、事物和现象都是普遍联系的
C、一切事物都是发展变化的
D、一切事物都有自己确定的性质
第14题:
第15题:
认识的起点是感觉,这是:()
第16题:
“刻舟求剑”的寓言故事中,那个楚国人的做法错在()
第17题:
庄子说:“是亦彼也,彼亦是也”。这个命题的哲学思想是()
第18题:
唯物辩证法与形而上学的根本分歧是()
第19题:
唯物辩证法和形而上学的对立表现在()。
第20题:
根据洛克的观点,我们可以说法是一切事物的规律性和必然性。
第21题:
要承认一切事物都是有条件的
要承认条件是可以改变的
要勇敢抛弃一切条件对我们行动的限制
当条件不具备时,要坐等条件成熟
当条件不具备时,要积极创造条件
第22题:
对
错
第23题:
唯物主义的
形而上学的
符合发展观点的唯物辩证法
否认相对静止的相对主义观点
第24题:
事物都是对立的
事物自身包含着对立统一关系
事物之间是可以相互转化的
事物都是统一的