第1题:
光明: a.黑暗中的一线光明。b.那路灯像通体光明的水晶球。c.我们的前景光明。 a.句中的“光 明”用的是基本义。b.句中的“光明”用的是比喻义。c.句中的“光明”用的是引申义。
A对
B错
第2题:
鲁迅《影的告别》中,“影”就是要告别黑暗,投向光明。
第3题:
“肩住黑暗的闸门,放他们到宽阔光明的地方”出自()。
第4题:
我们若说是与()相交,却仍在黑暗里行,就是说(),不行()了。
第5题:
“惟有你们是被拣选的族类,是有君尊的祭司,是()的国度,是()的子民。要叫你们宣扬那召你们出黑暗、入奇妙光明者的美德。
第6题:
《影的告别》中,“我不过一个影,要别你而沉浸在黑暗里了。然而黑暗又会吞并我,然而光明又会使我消失。”对这句话理解比较正确的选项有()
第7题:
处理客户投诉中,与其说“对不起,这是我们的过失”,不如说“我能理解给您带来的麻烦和与不便,你看我们能为您做些什么呢?”这体现的是处理客户投诉的()原则。
第8题:
寓言富有深刻的教育意义
寓言的主人公是动物
有些人不爱看寓言故事
寓言的情节极其复杂
第9题:
影子惧怕黑暗,又不喜欢光明。
影子在明哲保身,不愿见光明。
影子在完全黑暗和完全光明中,都将消失。
反抗黑暗自然被黑暗所不容。
第10题:
若了
若不
第11题:
黑暗的社会现实
向往光明的弱者
抗击黑暗的勇士
追求光明的战士
第12题:
对
错
第13题:
解放战争初期,毛泽东曾说:“我们不但必须打败蒋介石,而且能够打败他。”对前一句话最准确的理解是()
第14题:
鲁迅的散文《影的告别》中,“影子”的产生既和光明有关,也和黑暗有关,这个特点是“影子”这个事物的客观特点。
第15题:
眼睛就是身上的灯。你的眼睛()亮,全身就光明;你的眼睛若昏花,全身就黑暗。你里头的光若黑暗了,那黑暗是何等大呢!
第16题:
我们看到的天空中的星星,如果越大越亮,那么,它离我们的距离就越近。()
第17题:
最早开辟新航路的迪亚士曾经说过,他航行的目的是“为了像所有男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。”其中“将光明带给那些尚处于黑暗中的人们”是指()
第18题:
杜勃罗留波夫在《黑暗王国的一线光明》这篇评论中指出,()的死,是对俄国这个黑暗王国的反抗……是黑暗王国的一线光明。
第19题:
生活中,一些人总是用消极的、极端的观点看问题,只看黑暗面不看光明面,只看支流不看主流,只看问题不看成绩,满眼都是社会的不良现象,最后得出的结论往往是灰色的、黑暗的,而不是光明的、进步的。这种思维方式是()
第20题:
寓言,文学体裁中的一种,是含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构大多简短,具有故事情节。主人公可以是人,可以是动物,也可以是无生物。
《郭沫若诗两首》为我们描画了令人神往的天上仙境,表达了作者面对现实的黑暗,希望到天上寻找美好社会的愿望。
《女娲造人》只是一个神话故事,是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的一种解释。
《盲孩子和他的影子》一文,字里行间流淌着爱的清泉,使我们深受感动。
第21题:
对
错
第22题:
第23题: