一定的国家机关依照法定职权和程序制定或者认可的具有不同法律效力和地位的法的不同表现形式是（　　）。 A.法的效力渊源 B.法的历史渊源 C.法的思想渊源 D.法的文献渊源

题目
一定的国家机关依照法定职权和程序制定或者认可的具有不同法律效力和地位的法的不同表现形式是（　　）。
A.法的效力渊源
B.法的历史渊源
C.法的思想渊源
D.法的文献渊源

相似考题

1.()是指有权制定法规的国家机关,依照法定的程序,运用一定的技术,为体现统治阶级的意志,制定、认可、修改、补充和废止教育领域法规的话动。A、教育执法B、教育法律C、教育法规D、教育立法

2.教育法律是指有权制定法规的国家机关，依照法定的程序，运用一定的技术，为体现统治阶级的意志，制定、认可、修改、补充和废止教育领域法规的话动。()

3.按照法的创立和表现形式分为成文法和不成文法,成文法是指有权制定法律规范的国家机关依照法定程序所制定的规范性法律文件;不成文法是指未经国家制定,但经国家认可的和赋予法律效力的行为规则,如习惯法、判例、法理等。()此题为判断题(对，错)。

4.法的制定就是指法定的国家机关,依照法定职权和程序( )。A．创制法律和规范性法律文件的活动B．认可法律和规范性法律文件的活动C．修改法律和规范性法律文件的活动D．废止法律和规范性法律文件的活动

更多“一定的国家机关依照法定职权和程序制定或者认可的具有不同法律效力和地位的法的不同表现形式是（　　）。 ”相关问题

  • 第1题：

    下列关于我国社会主义法律渊源的说法正确的有()。

    A.法的渊源是指法的创立方式及表现形式

    B.由不同的国家机关制定或者认可

    C.具有不同法律效力或者法律地位的各种类别的规范性法律文件

    D.由同一个国家机关制定或者认可

    E.具有相同法律效力或者法律地位的各种类别的规范性法律文件


    参考答案：A,B,C

  • 第2题：

    国家按照法权限和程序，制定具有不同法律效力的规范性文件，就是所谓的国家制定教育法。()


    参考答案：错误

  • 第3题：

    法律制定就是（ ）。

    A.最高国家权力机关的立法活动

    B.享有立法权的国家机关创制法律的活动

    C.国家机关依据法定职权和程序制定法律的活动

    D.一定的国家机关依照法定职权和程序，制定、修改、废除法律和其他规范性法律文件的活动


    正确答案：D

    D【解析】法律制定也称法的创制或立法，是指有立法权的国家机关或经授权的国家机关在法定的取权范围内，依照程序制定、补充、修改和废止法律和其他规范性法律文件以及认可法律的一项专门性活动。所以答案为D。

  • 第4题：

    有立法权的国家机关依照法定职权和程序，制定规范性法律文件的活动，是（）。

    • A、法律适用
    • B、法律制定
    • C、法律遵守
    • D、法律实施的监督

    正确答案:B

  • 第5题：

    法的制定，又称（　），是指有关国家机关在其法定的职权范围内，依照法定程序，制定、修改、补充、废止规范性法律文件的活动。

    • A、颁布法律
    • B、守法
    • C、立法
    • D、宪法

    正确答案:C

  • 第6题：

    国家制定和认可的、具有不同法律效力和不同形式的各种（），是法的渊源。


    正确答案:规范性法律文件

  • 第7题：

    法律制定是指国家机关及其公职人员依照法定职权和程序，贯彻、执行法律的活动。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    法的制定是（）

    • A、指法定的国家机关、依照法定的职权和程序、创制、认可、修改和废止法律和规范性法律文件的活动
    • B、掌握国家政权的阶级把自己的意志上升为国家意志的活动
    • C、社会主义法制的前提条件和重要内容
    • D、整个法制系统中一个不可缺少的重要环节和组成部分
    • E、是依照法定程序进行的活动

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题：

    （）是指一定的国家机关依照一定程序制定的、以规范性文件的形式表现出来的法，这些法具有直接的法律效力。

    • A、法律规范
    • B、成文法
    • C、法
    • D、法规

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    立法是由特定主体，依据一定的职权和程序，运用一定技术（）
    A

    制定、认可和解释法的活动

    B

    制定和认可法的活动

    C

    制定、认可和变动法的活动

    D

    制定法的活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    法律制定是指国家机关及其公职人员依照法定职权和程序，贯彻、执行法律的活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是指一定的国家机关依照一定程序制定的、以规范性文件的形式表现出来的法，这些法具有直接的法律效力。
    A

    法律规范

    B

    成文法

    C

    法

    D

    法规


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    法律制定就是国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始行和关键性环节。()


    参考答案：×

  • 第14题：

    下列关于我国教育法的渊源说法错误的是()。

    A.判例也是我国教育法的渊源之一。

    B.各种表现形式的教育法，是由不同性质、不同地位的国家机关制定的

    C.以成为法为主要形式。

    D.宪法作为教育法的渊源，具有最高的法律效力。


    参考答案：A

  • 第15题：

    下列关于法律渊源的说法正确的有（ ）。

    A.法的渊源是指法的创立方式及表现形式
    B.由不同的国家机关制定或者认可
    C.具有不同法律效力或者法律地位的各种类别的规范性法律文件
    D.由同一个国家机关制定或者认可
    E.具有相同法律效力或者法律地位的各种类别的规范性法律文件

    答案：A,B,C
    解析：
    法律渊源是指法的创立方式及表现形式，由不同的国家机关制定或者认可的、因而具有不同法律效力或者法律地位的各种类别的规范性法律文件的总称。我国法律渊源主要由各种成文法构成，包括宪法、法律、行政法规等各种规范性法律文件。

  • 第16题：

    立法是有关国家机关依照法定职权和程序，创制各种具有（）的规范性文件的活动。


    正确答案:不同法律效力

  • 第17题：

    法的创制是国家或国家机关依照法定程序制定或认可、修改、废止规章的活动。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    法律监督有狭义和广义之分，广义上的法律监督是指专门的国家机关依照法定职权和程序，对法的制定和实施的合法性进行的监督。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，称为（）。

    • A、法律执行
    • B、法律制定
    • C、法律适用
    • D、法律遵守

    正确答案:B

  • 第20题：

    划分国内法与国际法的标准为（）

    • A、法律效力范围的不同
    • B、法律关系的主体的不同
    • C、法律规定的内容的不同
    • D、法律地位、法律效力、内容和制定程序的不同

    正确答案:B

  • 第21题：

    填空题
    立法是有关国家机关依照法定职权和程序，创制各种具有（）的规范性文件的活动。

    正确答案： 不同法律效力
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    国家制定和认可的、具有不同法律效力和不同形式的各种（），是法的渊源。

    正确答案： 规范性法律文件
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    法律制定就是国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始行和关键性环节。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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