第1题:
2006年3月4日,胡锦涛同志在参加全国政协十届四次会议民盟、民进界委员联组讨论时讲话指出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义()。
第2题:
2006年3月4日,胡锦涛同志指出,要以“八荣八耻”引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义()。
第3题:
2006年3月4日,胡锦涛在看望出席全国政协()会议的委员时提出“八荣八耻”。
第4题:
胡锦涛同志在讲话中强调,要引导下列哪一项的人树立社会主义荣辱观()
第5题:
胡锦涛同志在讲话中强调,要引导()树立社会主义荣辱观。
第6题:
胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的具体内容是什么?
第7题:
在2006年两会期间,3月4日()在看望出席全国政协十届四中全会的委员时,提出社会主义荣辱观,这是对马克思主义无产阶级世界观中的基本观点的继承和发展。
第8题:
2006年3月4日,胡锦涛在参加全国政协十届四次会议民盟、民进联组讨论时发表讲话,强调要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义()。
第9题:
涵盖了个人、集体、国家三者之间的关系
涉及人生态度、价值选择、社会风尚等方方面面
体现了改革开放以来形成的时代精神,反映了社会主义道德的基本要求
是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针
第10题:
第11题:
青年学生
干部
广大干部群众特别是青少年
农民
第12题:
胡锦涛
江泽民
温家宝
李长春
第13题:
2006年3月,胡锦涛提出,要引导广大干部群众特别是青少年树立以什么为主要内容的社会主义荣辱观?
第14题:
2006年3月4日,胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议民盟、民进联组会委员时,精辟地阐述了()。
第15题:
胡锦涛同志在讲话中强调,要引导树立社会主义荣辱观:()
第16题:
2006年3月4日,胡锦涛总书记在看望政协委员时强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持八荣八耻。 结合价值观的知识,说明青少年为什么要树立社会主义荣辱观。
第17题:
社会主义荣辱观,是社会主义核心价值体系的基本内容之一,是胡锦涛总书记在()上提出的,具有很强的民族性、时代性和实践性。
第18题:
2006年3月4日,()在一次谈话中指出,在社会主义社会里要树立社会主义荣辱观,教育广大干部群众特别是广大青少年坚持做到“八荣八耻”。
第19题:
2006年3月4日,胡锦涛看望出席全国政协十届四次会议的委员,在民盟、民进联组会上,胡锦涛强调,要把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。胡锦涛说,社会风气是社会文明程度的重要标志、是社会价值导向的集中体现。树立良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望,也是经济社会顺利发展的必然要求。在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,倡导社会主义基本道德规范,促进良好社会风气的形成和发展。要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。请结合以上材料回答:在实际生活中,如何贯彻社会主义荣辱观?
第20题:
人生观
价值观
荣辱观
道德观
第21题:
胡锦涛
江泽民
温家宝
李长春
第22题:
八荣八耻
社会主义精神文明
邓小平理论
第23题: