【多选题】下列属于社会文化的因素有()。A.宗教信仰B.风俗习惯C.道德观念D.价值观念E.地形地貌F.风度气质

题目

【多选题】下列属于社会文化的因素有()。

A.宗教信仰

B.风俗习惯

C.道德观念

D.价值观念

E.地形地貌

F.风度气质


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  • 第1题:

    多选题
    下列属于教学环境的因素有()。
    A

    课堂照明

    B

    黑板

    C

    师生关系

    D

    同学关系

    E

    社会文化背景


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第2题:

    多选题
    根据美国心理学家韦纳的成败好因理论,下列属于稳定的且不可控的因素有()
    A

    能力

    B

    任务

    C

    运气

    D

    身心状态


    正确答案: A,B
    解析:

  • 第3题:

    问答题
    影响旅游动机的社会文化因素有哪些?

    正确答案: (1)年龄和性别;
    (2)教育程度和个人素质;
    (3)个性类型;
    (4)生活方式;
    (5)传统观念;
    (6)价值观。
    解析: 暂无解析

  • 第4题:

    多选题
    影响性格的社会环境因素有()。
    A

    家庭

    B

    性别

    C

    学校教育

    D

    职业

    E

    社会文化


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    多选题
    影响利他行为的因素有很多,主要把它们归纳为()
    A

    利他者

    B

    情境

    C

    情景

    D

    受助者

    E

    社会文化


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    影响人们吸毒的社会文化因素有哪些?

    正确答案: 毒品的可获得性、同伴影响和团伙压力、社会文化对毒品的容忍程度
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    多选题
    影响饮食和营养的因素有()。
    A

    生理因素

    B

    心理因素

    C

    病理因素

    D

    环境因素和社会文化因素

    E

    药物使用因素


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    对语言学习发生重要影响的因素有()。
    A

    语言迁移

    B

    社会文化环境

    C

    学习者的主体特性

    D

    个性因素


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    农业推广工作环境变量因素有()。
    A

    政治与法律

    B

    市场

    C

    经济

    D

    社会文化

    E

    农村区域位置


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    社会分化的社会文化因素有()。
    A

    职业的差异

    B

    文化的差异

    C

    阶层的差异

    D

    阶级的差异

    E

    智力的差异


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    产生儿童心理卫生问题的原因可能下列哪些因素有关()。
    A

    脑损伤

    B

    气质特点

    C

    家庭因素

    D

    学校因素

    E

    社会文化因素


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    影响电信消费者购买的主要因素有()。
    A

    社会文化因素

    B

    经济因素

    C

    文化程度因素

    D

    心理因素

    E

    个人因素


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    多选题
    下列哪些属于社会文化的特征:()
    A

    民族性

    B

    发展性

    C

    延续性

    D

    传播性


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第14题:

    多选题
    经营分析的宏观环境分析关注的关键因素有()
    A

    政治法律环境

    B

    经济环境

    C

    社会文化环境

    D

    技术环境


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    多选题
    下列属于PEST分析的因素的有()。
    A

    企业结构

    B

    科技环境

    C

    企业资源

    D

    政治环境

    E

    社会文化环境


    正确答案: C,E
    解析: PEST分析是指宏观环境的政治、经济、社会文化和科技这四大类影响企业的主要外部环境因素。

  • 第16题:

    多选题
    影响人格形成和发展的因素有()。
    A

    生物遗传因素

    B

    社会文化因素

    C

    家庭环境因素

    D

    早期童年经验

    E

    自然物理因素


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    多选题
    下列属于PEST分析因素的有()。
    A

    企业结构

    B

    科技环境

    C

    企业资源

    D

    政治环境

    E

    社会文化环境


    正确答案: D,E
    解析: PEST分析是指宏观环境的政治、经济、社会文化和科技这四大类影响企业的主要外部环境因素。

  • 第18题:

    多选题
    对企业外部的宏观环境进行战略分析的PEST分析方法包括的因素有( )。
    A

    政治

    B

    经济

    C

    科技

    D

    资源

    E

    社会文化


    正确答案: D,C
    解析: 本题考查宏观环境的分析方法。PEST分析是指宏观环境的政治、经济、社会文化和科技这四大类影响企业的主要外部环境因素。

  • 第19题:

    多选题
    商业文化的外部制导因素有()
    A

    政治环境

    B

    经济环境

    C

    社会文化

    D

    科学技术

    E

    制度和体制


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    下列各项中,属于社会文化结构的是(  )。
    A

    风俗习惯

    B

    道德观念

    C

    民族

    D

    法律规范

    E

    行为方式


    正确答案: B,D
    解析:
    文化结构是抽象的概念,存在于人们的头脑中并通过社会行为表现出来,如社会的风俗习惯、道德观念、法律规范、行为方式等。社会的文化结构寓于社会的实体结构之中,这两种结构是在一起发挥作用的。

  • 第21题:

    多选题
    制约教育内容的因素有()。
    A

    科技发展水平

    B

    政治经济制度

    C

    社会文化

    D

    意识形态


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    影响个体性格形成和发展的因素有()
    A

    生物遗传因素

    B

    社会文化

    C

    家庭环境

    D

    早期童年经验

    E

    学校教育


    正确答案: C,E
    解析: 个体性格形成的影响因素主要有以下几个方面。 (1)生物遗传因素。现有研究认为,遗传是性格不可缺少的影响因素,但遗传因素对性格的作用程度随人格特质的不同而异,性格的发展是遗传与环境两种因素交互作用的结果。例如在双生子研究中,同卵双生子的相关要高于异卵双生子,但同卵双生子在不同特质上的相关不同,而且相关并不是接近于1,一般为中等相关。 (2)社会文化。社会文化对性格具有塑造功能,这表现在不同文化的民族有其固有的民族性格。例如在美国文化背景下的个体更具独立性、民主性、强调个人,而在中国环境下的人们更谦虚、强调集体和地位的等级性等等。 (3)家庭环境。不同的家庭教养方式对孩子的人格特征具有不同的影响。教养方式可分为三类。权威型教养方式的父母在子女教育中表现得过于支配,孩子的一切都由父母来控制。放纵型教养方式的父母对孩子过于溺爱,让孩子随心所欲,有时会失控。民主型教养方式的父母与孩子处于一种平等和谐的氛围中,父母尊重孩子,给孩子一定的自主权和积极正确的引导。民主型的教养方式更有可能培养出人格健全的孩子。 (4)早期童年经验。早期童年经验影响人格的发展,幸福的童年有利于儿童发展健康的人格。不幸的童年会使儿童形成不良的人格。 (5)学校教育。教师对学生人格的发展具有指导定向的作用。不同的教师领导风格对学生人格发展的影响不同。学生在独裁型、放任型和民主型的教师领导风格下,表现出不同的人格特点。教师的公正性对学生有非常重要的影响。学生非常看重教师对他们的态度是否公正和公平。学生需要老师的关爱,在教师的关爱下’他们会朝着老师期望的方向发展。这种由教师期望引起的效应叫“皮格马利翁效应”。同伴群体对学生的人格也具有巨大的影响,对人格发展具有“弃恶扬善”的作用。此外自然物理因素、自我调控因素等也对性格的形成有一定影响。

  • 第23题:

    多选题
    学生是学习的主体因素,下列能够影响学与教过程的学生要素有()。
    A

    年龄差异

    B

    性别差异

    C

    社会文化差异

    D

    已有认知结构差异

    E

    学习方式差异


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    组织外部环境包括的要素有()。
    A

    行业

    B

    原材料供应

    C

    产品市场

    D

    政治状况

    E

    社会文化


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析