郭沫若的诗歌《天狗》是诗人在“五四”精神感召下对个性解放的赞歌
第1题:
分析郭沫若《天狗》中“天狗”的象征含义。
第2题:
五四时期,郭沫若创作了著名儿童诗《()》。
第3题:
郭沫若《天狗》中的“天狗”象征着疯狂的反动力量,作者对“天狗”是持着讽刺和批判的态度的。
第4题:
下列诗歌是郭沫若的有()
第5题:
试以《天狗》为例,分析郭沫若诗歌的时代风格和浪漫风格。
第6题:
“我是一条天狗呀,我把日来吞了,我把月来吞了”,以上诗句选自郭沫若的()一诗。
第7题:
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
《天狗》
《女神》
《恢复》
《星空》
《呐喊》
第11题:
《凤凰涅槃》
《天狗》
《死的诱惑》
《鹭鹚》
第12题:
郭沫若的《女神》
刘半农的《扬鞭集》
俞平伯的《冬夜》
康白情的《草儿》
第13题:
《天狗》一诗中“天狗”是“五四”时期个性解放的反叛精神的象征。
第14题:
下列诗歌哪个不是出自郭沫若()
第15题:
《天狗》一诗中“天狗”是“五四”时期奴性精神的象征。
第16题:
郭沫若《天狗》表现出()精神的最强音。
第17题:
下列诗歌中,属于郭沫若的有()
第18题:
"五四"时期,表现个性解放要求最为有力的诗集是()
第19题:
第20题:
黑暗时代
五四时代
狂飙突进时代
新时代
第21题:
对
错
第22题:
《天狗》
《匪徒颂》
《雪花的快乐》
《炉中煤》
第23题:
《三叶集》
《天狗》
《女神》
《尝试集》
第24题:
对
错