2、陈望道认为,在听、说、读、写中,修辞学“同()的关系最大”。A.写B.读和听C.说D.说和写

题目

2、陈望道认为,在听、说、读、写中,修辞学“同()的关系最大”。

A.写

B.读和听

C.说

D.说和写


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  • 第1题:

    陈望道的《修辞学发凡》标志着现代修辞学的建立。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第2题:

    小学语文四结合试验主张的识字教学模式可用()六各自来概括。

    A.看、听、说、读、写、想

    B.看、听、说、写、打、想

    C.看、听、说、读、打、想

    D.看、听、说、写、读、打


    参考答案:B

  • 第3题:

    在英语的听、说、读、写这四种技能中,()于接受技能,()产出技能。

    • A、听和说,读和写
    • B、听和读,说和写
    • C、读和说,听合写
    • D、听,说、读和写

    正确答案:B

  • 第4题:

    言语活动包括听、说、读、写四个方面,其中说、写被称为(),听、读称为印入性言语。


    正确答案:表达性言语

  • 第5题:

    1932年陈望道()的出版,标志着中国现代修辞学的建立。


    正确答案:《修辞学发凡》

  • 第6题:

    陈望道的《修辞学发凡》把修辞格分为三十八种。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    在语言技能的教学中,教师要:() (1)注重对学生进行听、说、读、看、写等技能的单项技能训练; (2)注意听、说、读、看、写等过程中微技能的培养; (3)将专项训练与综合训练相结合; (4)注意课内训练与课外训练相结合。

    • A、(1)(3)(4)
    • B、(3)(4)
    • C、(1)(2)(4)
    • D、(2)(3)(4)

    正确答案:D

  • 第8题:

    下列作品中,属于现代汉语修辞学著作的有()。

    • A、刘勰《文心雕龙》
    • B、张志公《修辞概要》
    • C、陈望道《修辞学发凡》
    • D、陆机《文赋》

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    小学语文四结合试验主张的识字教学模式可用()六各自来概括。

    • A、看、听、说、读、写、想
    • B、看、听、说、写、打、想
    • C、看、听、说、读、打、想
    • D、看、听、说、写、读、打

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    真正确立修辞学学科地位的代表性著作则是()的《修辞学发凡》。
    A

    陈望道

    B

    曹冕

    C

    金兆梓

    D

    陈介白


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    理解能力指的是(  )和(  )的能力。
    A

    听读

    B

    说读

    C

    写读

    D

    说写


    正确答案: A
    解析:
    听读训练是指把听和读结合起来,有利于建立音形义的联系,训练理解能力并帮助学习者掌握汉语词汇和汉字的特殊性。

  • 第12题:

    单选题
    在英语的听、说、读、写这四种技能中,()于接受技能,()产出技能。
    A

    听和说,读和写

    B

    听和读,说和写

    C

    读和说,听合写

    D

    听,说、读和写


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()是语文学科本身特有的学习方式。

    A、“听”与“写”

    B、“读”与“说”

    C、“听”与“说”

    D、“读”与“写”


    答案:D

  • 第14题:

    听、说、读、写四种能力的关系是()。

    A听是说的基础

    B读是写的基础

    C听说在前读写在后

    D四种能力相互独立


    A,B,C

  • 第15题:

    英语学业水平考试和英语高考的命题要着重考查学生在具体社会情境中运用英语理解和表达意义的能力,特别是()的能力。

    • A、听、说
    • B、听、说、读、写
    • C、读、写
    • D、听、说、读、写、看

    正确答案:D

  • 第16题:

    真正确立修辞学学科地位的代表性著作则是()的《修辞学发凡》。

    • A、陈望道
    • B、曹冕
    • C、金兆梓
    • D、陈介白

    正确答案:A

  • 第17题:

    标志中国现代修辞学建立的著作是陈望道的《()》。


    正确答案:修辞学发凡

  • 第18题:

    陈望道的《修辞学发凡》把修辞格分为四类24格


    正确答案:错误

  • 第19题:

    人们在日常交流中,最多的是()

    • A、听
    • B、说
    • C、读
    • D、写

    正确答案:A

  • 第20题:

    陈望道在《修辞学发凡》中对风格的分类有哪几组?


    正确答案:⑴、从内容和形式的比例分为简约和繁丰。
    ⑵、由气象的刚强和柔和分为刚健和柔婉。
    ⑶、由辞藻的多寡分为平淡和绚烂。
    ⑷、由点检功夫的多少分为谨严和疏放。

  • 第21题:

    多选题
    听、说、读、写四种能力的关系是()。
    A

    听是说的基础

    B

    读是写的基础

    C

    听说在前读写在后

    D

    四种能力相互独立


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    小学语文四结合试验主张的识字教学模式可用()六各自来概括。
    A

    看、听、说、读、写、想

    B

    看、听、说、写、打、想

    C

    看、听、说、读、打、想

    D

    看、听、说、写、读、打


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    陈望道在《修辞学发凡》中对风格的分类有哪几组?

    正确答案: ⑴、从内容和形式的比例分为简约和繁丰。
    ⑵、由气象的刚强和柔和分为刚健和柔婉。
    ⑶、由辞藻的多寡分为平淡和绚烂。
    ⑷、由点检功夫的多少分为谨严和疏放。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    英语学业水平考试和英语高考的命题要着重考查学生在具体社会情境中运用英语理解和表达意义的能力,特别是()的能力。
    A

    听、说

    B

    听、说、读、写

    C

    读、写

    D

    听、说、读、写、看


    正确答案: A
    解析: 暂无解析