第1题:
第2题:
第3题:
电子商务案例分析教学中,组织难度较高的一类案例分析是()。
第4题:
案例教学作为一个完整的教学过程,一般包括()几个环节。
第5题:
女性,33岁。主诉:反复心悸、气促3年,加重3天就诊。有“心脏瓣膜病”病史8年。请针对该案例,说明问诊内容与技巧。
第6题:
男性,33岁。主诉:右胸痛部被摩托压伤后,疼痛、极度呼吸困难3小时。请针对该案例,说明问诊内容与技巧。
第7题:
案例教学是一种常用的教学方法,案例一般分为()。
第8题:
鼻腔粘膜温度一般保持在()。
第9题:
第10题:
案例本身的局限
教师水平有限
学生听不懂案例
案例不真实
第11题:
对
错
第12题:
每个案例均是一个独立的决策问题
一题多义,一题多解
案例来自实际工作
案例来自未来工作的想象
只有唯一的答案
第13题:
第14题:
第15题:
最终确定的案例应该具备哪些特点()
第16题:
案例描述:针对某2000人的社区进行了一次食物频率膳食调查,调查了33大类食物的摄人频率和平均每次摄入的食物量。请根据上述情景回答以下问题该食物频率法膳食调查报告的基本内容有哪些?
第17题:
男性,33岁。主诉:反复腹泻、便血2年,加重10天。请针对该案例,说明问诊内容与技巧。
第18题:
男性,33岁。主诉:右胸痛部被车撞击后,疼痛、不敢大口呼吸4小时。请针对该案例,说明问诊内容与技巧。
第19题:
案例教学的局限之一是()。
第20题:
第21题:
第22题:
待决问题案例分析
设想问题案例分析
已决问题案例分析
遇到问题案例分析
第23题:
实证性案例
分析性案例
模拟性案例
调研型案例
第24题:
选编案例
引入案例
分析讨论案例
评价案例