气质类型（ ）。 (A)是稳定的又是可塑的 (B)没有好坏之分 (C)不会影响到心理健康的水平 (D)不决定一个人成就的高低和工作的效率

题目
气质类型（ ）。
(A)是稳定的又是可塑的
(B)没有好坏之分
(C)不会影响到心理健康的水平
(D)不决定一个人成就的高低和工作的效率

相似考题

1.下面哪种说法是正确的【 】A.人的气质是不难改变的B．气质类型有好坏之分C．气质类型并不决定一个人的成就高低D．气质类型能影响健康

2.小学生气质辅导的措施有哪些?A.巧妙地利用不同气质类型小学生的心理特点因势利导B.要善于及时矫正一些极端气质类型C.善于理解不同气质类型学生的不足之处D.注意和防止一些极端气质类型小学生的病态倾向的发展

3.气质在实践活动中的作用包括()。A.气质决定命运B.气质类型无好坏之分C.气质类型影响人的职业适应性D.气质类型不能决定一个人成就的高低

4.在人的各种气质类型中，抑郁质是最差的一种气质类型。

参考答案和解析
答案：A,B
解析：
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  • 第1题：

    下列对待不同气质类型的学生的做法中，正确的有()。

    A.对气质类型偏于胆汁质的学生，要鼓励其大胆尝试
    B.对气质类型偏于多血质的学生，要培养他们扎实专注的品质
    C.对气质类型偏于黏液质的学生，要培养他们控制情绪的能力
    D.对气质类型偏于抑郁质的学生，不盲目在公开场合对其进行严厉的批评指责

    答案：B,D
    解析：
    对胆汁质的学生进行教育时，要对他们严格要求，帮助他们养成遵守纪律、约束自己任性和粗暴行为的习惯；对多血质的学生，要引导他们培养自身专一、坚持、踏实和耐劳的品质；对黏液质的学生，要帮助他们克服冷漠、固执等不良品质，培养他们的集体荣誉感和助人为乐的品质，并拓宽他们的思路，培养他们思维的灵活性和创造性④对抑郁质的学生，教师要注意保护他们的自尊心。不要在公开场合批评他们，要增强他们的情绪稳定性和自信心。

  • 第2题：

    旅游企业的管理者要了解和掌握员工的气质类型，安排适合其气质类型的工作，扬长避短。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    保育员应该对每个幼儿的气质类型有所认识，努力发挥其气质类型积极的一面。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    简述气质类型。


    正确答案: 气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征。气质相当于我们日常生活中所说的脾气、秉性或性情。目前最常用的气质分类方法源于古希腊医生希波克拉底的气质学说——将人的气质分为黏液质、多血质、胆汁质和抑郁质四种气质类型。每个人的气质都不单纯地属于某个类型，而应该是多种类型的混合。
    （1）胆汁质
    胆汁质气质类型的人，有顽强拼劲和果敢性，但往往缺乏自制力和耐心。思维具有灵活性，但经常粗枝大叶、不求甚解。意志坚强、勇敢果断，但注意力难于转移。
    （2）多血质
    多血质气质类型的人活泼好动，外向，喜欢与人交往，容易适应新环境。兴趣广泛但易变化，注意力不易集中，意志力方面缺乏耐力。
    （3）黏液质
    黏液质气质类型的人，内向，态度持重，自我控制能力和持久性较强，不易冲动。办事谨慎细致，但对新环境、新工作适应较慢；行为表现坚韧、执着，但感情比较淡漠。
    （4）抑郁质
    抑郁质气质类型的人，多愁善感，体验深刻和持久，但外表很少流露。内向，谨慎，遇到困难或挫折时易畏缩，但对力所能及且枯燥乏味的工作能够忍耐，不善于交往，比较孤僻。

  • 第5题：

    测试气质类型有哪些心理特性指标？


    正确答案:测试气质类型的心理特性指标有：
    ①感受性即感觉能力，刺激阈限表示，是强度指标；
    ②耐受性，长时间忍受强刺激的程度，是强度指标；
    ③不随意反应性，是速度指标；
    ④反应的敏捷性和可塑性，是速度与灵活性指标；
    ⑤情绪兴奋性，是强度和均衡性指标；
    ⑥外倾性与内倾性，是倾向性指标等。

  • 第6题：

    气质类型有哪些？


    正确答案: （1）气质的体液说
    古希腊著名医生希波克拉底提出，人体内有四种性质不同的体液：血液、黄胆汁、黑胆汁和黏液。罗马医生盖伦提出多血质、胆汁质、黏液质和抑郁质。
    （2）神经活动类型气质说巴甫洛夫把动物的高级神经活动分为四种类型：强、不平衡（不可遏制型）；强、平衡、灵活（活泼型）；强、平衡、不灵活（安静型）；弱（弱型）。四种不同类型动物的活动特点是：
    A、胆汁质：强而不平衡型的动物易激动，不易约束；
    B、多血质：强而平衡且灵活型的动物容易兴奋，较灵活；
    C、黏液质：强而平衡且不灵活型的动物难于兴奋，迟钝而不灵活；
    D、抑郁质：弱型的动物难于形成条件反射，容易疲劳。

  • 第7题：

    不要轻易对学前儿童的气质类型下结论的原因不包括（）

    • A、生活中纯粹属于某种气质类型的人是极少的
    • B、学前儿童气质类型的划分方法与成人不同
    • C、某一种行为特点可能为几种气质类型所共有
    • D、学前儿童的气质还在发展之中，尚未稳定，还能改变

    正确答案:B

  • 第8题：

    注意力的转移与人的气质类型有关，注意力容易转移的气质类型是（）。

    • A、胆汁质
    • B、多血质
    • C、粘液质
    • D、抑郁质

    正确答案:B

  • 第9题：

    判断题
    保育员应该对每个幼儿的气质类型有所认识，努力发挥其气质类型积极的一面。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    气质类型有哪些？

    正确答案： （1）气质的体液说
    古希腊著名医生希波克拉底提出，人体内有四种性质不同的体液：血液、黄胆汁、黑胆汁和黏液。罗马医生盖伦提出多血质、胆汁质、黏液质和抑郁质。
    （2）神经活动类型气质说巴甫洛夫把动物的高级神经活动分为四种类型：强、不平衡（不可遏制型）；强、平衡、灵活（活泼型）；强、平衡、不灵活（安静型）；弱（弱型）。四种不同类型动物的活动特点是：
    A、胆汁质：强而不平衡型的动物易激动，不易约束；
    B、多血质：强而平衡且灵活型的动物容易兴奋，较灵活；
    C、黏液质：强而平衡且不灵活型的动物难于兴奋，迟钝而不灵活；
    D、抑郁质：弱型的动物难于形成条件反射，容易疲劳。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    旅游企业的管理者要了解和掌握员工的气质类型，安排适合其气质类型的工作，扬长避短。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    根据气质类型学说和高级神经活动类型学说的理论，分析自己的气质类型。

    正确答案： (1)简述气质类型及相应的行为特征。
    (2)简述高级神经活动类型的理论。
    (3)描述自身的行为特征。
    (4)确定自己的气质类型。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    不同的气质类型具有不同的行为特征。多血质气质类型的人通常具有以下特征（）。

    A活泼

    B好动

    C内倾性

    D敏感


    A,B,D
    略

  • 第14题：

    根据气质类型学说和高级神经活动类型学说的理论，分析自己的气质类型。


    正确答案: (1)简述气质类型及相应的行为特征。
    (2)简述高级神经活动类型的理论。
    (3)描述自身的行为特征。
    (4)确定自己的气质类型。

  • 第15题：

    气质类型没有好坏之分。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    抑郁气质类型的人思想刻板、内向、孤僻，因此是一种不好的气质类型（）


    正确答案:错误

  • 第17题：

    高级神经活动类型和气质类型相互对应。其中高级神经活动类型属强、平衡、灵活和气质类型（）相对应；属强，平衡，不灵活和气质类型（）相对应，属强，不平衡和气质类型（）相对应；属弱和气质类型（）相对应。


    正确答案:多血质；胆汁质；粘液质；抑郁质

  • 第18题：

    关于气质的说法错误的是（）

    • A、气质类型影响性格特征形成的难易和对环境的适应
    • B、气质既有稳定性，又有可塑性
    • C、气质类型决定一个人成就的高低
    • D、气质类型能影响健康

    正确答案:C

  • 第19题：

    气质类型（）。


    正确答案:无好坏之分

  • 第20题：

    气质类型有哪些？每一种气质类型的特点是什么？


    正确答案:气质主要类型有多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质。
    多血质：感受性低，兴奋性、平衡性强，可塑性大、外倾，灵活性高，反应性速度快。
    胆汁质：感受性低，反应速度快但不灵活，可塑造性小，外倾，情绪兴奋性强。
    粘液质：感受性低，反应性强，情绪兴奋性弱，反应速度慢且不灵活，情绪稳定。
    抑郁质：感受性强，反应性弱，刻板、内倾，反应速度慢而不灵活。
    具备这些心理特征性组合的抑郁质其行为表现为：行动迟缓、迟疑，孤僻，敏感、多疑，悲观失望，感情细腻，观察敏锐。

  • 第21题：

    问答题
    简述气质类型。

    正确答案： 气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征。气质相当于我们日常生活中所说的脾气、秉性或性情。目前最常用的气质分类方法源于古希腊医生希波克拉底的气质学说——将人的气质分为黏液质、多血质、胆汁质和抑郁质四种气质类型。每个人的气质都不单纯地属于某个类型，而应该是多种类型的混合。
    （1）胆汁质
    胆汁质气质类型的人，有顽强拼劲和果敢性，但往往缺乏自制力和耐心。思维具有灵活性，但经常粗枝大叶、不求甚解。意志坚强、勇敢果断，但注意力难于转移。
    （2）多血质
    多血质气质类型的人活泼好动，外向，喜欢与人交往，容易适应新环境。兴趣广泛但易变化，注意力不易集中，意志力方面缺乏耐力。
    （3）黏液质
    黏液质气质类型的人，内向，态度持重，自我控制能力和持久性较强，不易冲动。办事谨慎细致，但对新环境、新工作适应较慢；行为表现坚韧、执着，但感情比较淡漠。
    （4）抑郁质
    抑郁质气质类型的人，多愁善感，体验深刻和持久，但外表很少流露。内向，谨慎，遇到困难或挫折时易畏缩，但对力所能及且枯燥乏味的工作能够忍耐，不善于交往，比较孤僻。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    不同气质类型之间有好坏之分，气质类型差异是影响学生学习成绩的好坏的重要因素。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于气质的说法错误的是（）
    A

    气质类型影响性格特征形成的难易和对环境的适应

    B

    气质既有稳定性，又有可塑性

    C

    气质类型决定一个人成就的高低

    D

    气质类型能影响健康


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    不要轻易对学前儿童的气质类型下结论的原因不包括（）
    A

    生活中纯粹属于某种气质类型的人是极少的

    B

    学前儿童气质类型的划分方法与成人不同

    C

    某一种行为特点可能为几种气质类型所共有

    D

    学前儿童的气质还在发展之中，尚未稳定，还能改变


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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