正常情况下，童年期思维变化的转折年龄在( )。单选A. 6—7岁 B. 7—8岁 C. 9—10岁 D. 11—12岁
题目
正常情况下，童年期思维变化的转折年龄在( )。单选
A. 6—7岁
B. 7—8岁
C. 9—10岁
D. 11—12岁
B. 7—8岁
C. 9—10岁
D. 11—12岁
相似考题
参考答案和解析
答案：C
解析：
知识点： 发展心理学 /童年期
童年期儿童思维的基本特点有三个：1，经历思维发展的质变。2，不能摆脱形象性的逻辑思维。3，10岁左右是形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期。［儿童思维转折在10岁。］
童年期儿童思维的基本特点有三个：1，经历思维发展的质变。2，不能摆脱形象性的逻辑思维。3，10岁左右是形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期。［儿童思维转折在10岁。］
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第1题：
正常情况下，童年期思维变化的转折年龄在（ ）。
(A) 6 ~7 岁 （B) 7 ~8 岁
(C) 9 ~10 岁 （D) 11 -12 岁答案：C解析：童年期儿童思维的基本特点有三个：经历一个思维发展的质变过程，不能摆脱形象性的逻辑思维，10岁左右是形象思维向抽象逻辑思维过度的转折期。 -
第2题：
童年期思维形式的发展包括（ ）的发展。
(A)概括能力 （B)辩证思维
(C)推理能力 （D)语词概念答案：A,C,D解析：思维形式指思维的逻辑形式，主要包括儿童概括能力的发展、语词概念的发展和推理能力的发展。 -
第3题：
童年期思维形式的发展包括( )的发展。多选A. 概括能力
B. 辩证思维
C. 推理能力
D. 语词概念答案：A,C,D解析：知识点： 发展心理学 /童年期
思维形式是指思维的逻辑形式，发展心理学研究儿童思维形式的发展是为了揭示思维发展的规律性。主要是儿童概括能力发展、词语概念的发展和推理能力的发展。 -
第4题：
童年期思维形式的发展包括（ ）的发展。A.概括能力
B.辩证思维
C.推理能力
D.语词概念答案：A,C,D解析：思维形式指思维的逻辑形式，主要包括儿童概括能力的发展，语词概念的发展和推理能力的发展。 -
第5题：
简述童年期儿童思维发展的基本特点。
正确答案: （1）经历一个思维发展的质变过程；
（2）不能摆脱形象性的逻辑思维；
（3）10岁左右是形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期。 -
第6题：
童年期儿童思维的本质特征是（）。
- A、从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
- B、依赖具体内容的逻辑思维
- C、思维主导类型发生质变的过程
- D、思维类型变化的转折期在小学中年级
正确答案:B -
第7题：
童年期思维的基本特征在于（）。
- A、逻辑思维迅速发展
- B、形象思维迅速发展
- C、概括思维迅速发展
- D、创造思维迅速发展
正确答案:A -
第8题：
多选题童年期儿童的思维特点包括（）。A思维具有可逆性
B概念守恒
C思维形式与思维内容分离
D建立假设与检验假设
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述童年期儿童思维品质的发展。正确答案：
思维品质主要包括思维的敏捷性、灵活性、深刻性和独创性。
(1)思维敏捷性的发展。由于童年期儿童的知识结构、解题的技能技巧和整体思维水平不断提高,其解决问题的速度和正确性都获得了相应的提高。
(2)思维灵活性的发展。童年期儿童思维灵活性发展表现在许多方面,其中研究比较多的是运算灵活性的发展,具体表现为“一题多解”的解题数在增加,说明小学儿童在面对问题时,思维的起点增多了,分析和综合问题的思路更开阔了。
(3)思维深刻性的发展。童年期儿童思维深刻性的发展表现在间接推理能力增强,思维的抽象逻辑水平提高,三四年级是童年期儿童思维的深刻性发展的重要年龄。
(4)思维独创性的发展。童年期儿童思维独创性的发展表现在解决问题的独立性、发散性和新颖性上。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述童年期儿童思维发展基本特点。正确答案： ①童年期儿童思维发展逐步完整。
②儿童的思维从具体形象思维过渡到以抽象逻辑思维为主要形式，但仍带有很大的具体形象性。
③从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，存在着一个“关键年龄”——四年级。
④童年期儿童的思维在从具体形象思维向抽象逻辑思维的发展过程中，存在着不平衡性。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题童年期思维从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（ ）。A小学三年级
B小学四年级
C小学五年级
D小学六年级
正确答案： D解析： 在整个童年期，儿童思维发展存在着不平衡现象，也存在着具有关键性的转折年龄。从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在10岁左右，即小学四年级。 -
第12题：
问答题为什么说童年期（6~12岁）是心理发展的重要转折期？正确答案： ①注意力、记忆力、观察力全面发展。
②情绪发育，能控制情绪但仍容易激动。
③模仿能力强，成人的言行对其行为塑造起关键作用。
他律道德阶段（5-10岁）：道德判断受自身之外的价值标准所支配，具有从他性和情境性的特点。解析： 暂无解析 -
第13题：
童年期思维的基本特征在于（ ）。A. 逻辑思维迅速发展
B. 形象思维迅速发展
C. 概括思维迅速发展
D. 创造思维迅速发展答案：A解析：童年期思维的基本特征在于逻辑思维迅速发展，在发展过程中完成从具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡。这种过渡要经历一个演变过程，从
而构成童年期儿童思维发展的基本特点。 -
第14题：
童年期思维的本质特征是()。单选A. 辩证逻辑思维
B. 依赖具体内容的逻辑思维
C. 形式逻辑思维
D. 依赖具体内容的形象思维答案：B解析：知识点： 发展心理学 /童年期
童年期儿童思维的基本特征：1、本质特征（依赖具体内容的逻辑思维）。2、从具体形象思维向抽象逻辑思维过度。3、思维类型变化的转折年龄（9-10岁）。 -
第15题：
童年期思维的本质特征是( )单选A. 用于计算的运算思维
B. 不依赖具体内容的抽象思维
C. 具有创造性的逆向思维
D. 依赖具体内容的逻辑思维答案：D解析：知识点： 发展心理学 /童年期
童年期儿童思维的基本特征：1、本质特征（依赖具体内容的逻辑思维）。2、从具体形象思维向抽象逻辑思维过度。3、思维类型变化的转折年龄（9-10岁）。 -
第16题：
为什么说童年期（6~12岁）是心理发展的重要转折期？
正确答案: ①注意力、记忆力、观察力全面发展。
②情绪发育，能控制情绪但仍容易激动。
③模仿能力强，成人的言行对其行为塑造起关键作用。
他律道德阶段（5-10岁）：道德判断受自身之外的价值标准所支配，具有从他性和情境性的特点。 -
第17题：
简述童年期儿童思维发展基本特点。
正确答案: ①童年期儿童思维发展逐步完整。
②儿童的思维从具体形象思维过渡到以抽象逻辑思维为主要形式，但仍带有很大的具体形象性。
③从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，存在着一个“关键年龄”——四年级。
④童年期儿童的思维在从具体形象思维向抽象逻辑思维的发展过程中，存在着不平衡性。 -
第18题：
由形象思维向抽象思维过渡的转折点是10岁左右。（ ）
正确答案:正确 -
第19题：
单选题童年期儿童思维的本质特征是（）。A从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
B依赖具体内容的逻辑思维
C思维主导类型发生质变的过程
D思维类型变化的转折期在小学中年级
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题童年期儿童思维结构的特点是（）。A未掌握守恒
B思维不可逆
C掌握守恒
D不能把握本质特征
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题童年期儿童思维的本质特征是（ ）。A从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
B依赖具体内容的逻辑思维
C思维主导类型发生质变的过程
D依赖抽象符号的逻辑思维
正确答案： A解析： 童年期是认知发展的具体运算阶段，其思维的本质特征是依赖具体内容的逻辑思维。 -
第22题：
问答题简述童年期儿童思维发展的基本特点。正确答案： （1）经历一个思维发展的质变过程；
（2）不能摆脱形象性的逻辑思维；
（3）10岁左右是形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题童年期思维的基本特征在于（）。A逻辑思维迅速发展
B形象思维迅速发展
C概括思维迅速发展
D创造思维迅速发展
正确答案： A解析： 童年期思维的基本特征在于逻辑思维迅速发展，在发展过程中完成从具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡。这种过渡要经历一个演变过程，从而构成童年期儿童思维发展的基本特点。