系列位置效应包括（ ）。(A)首因效应和近因效应 （B)开头效应和末尾效应 (C)首位效应和末位效应 （D)首位效应和新近效应

题目
系列位置效应包括（ ）。

(A)首因效应和近因效应 （B)开头效应和末尾效应
(C)首位效应和末位效应 （D)首位效应和新近效应

相似考题

1.在回忆一个系列材料时,开头结尾回忆成绩好,中间部位的材料回忆效果最差,这种现象称为()A、首因效应B、近因效应C、系列位置效应D、启动效应

2.系列位置效应的产生原因是由于系列材料的中间部分同时受到______的影响，因而遗忘最多。A、首因效应B、近因效应C、前摄抑制D、倒摄抑制

3.加工水平说的实验证据包括 A.自我参照效应研究 B.产生效应研究 C.保持复述效果研究 D.系列位置效应的研究

4.下列哪些现象能证明短时记忆的存在?A、系列位置效应B、近因效应C、顺行遗忘D、前摄抑制

参考答案和解析
答案：A,D
解析：
更多“系列位置效应包括（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    什么是系列位置效应？
    词表中间部分的字词回忆成绩较差，而起始部分和结尾部分的字词回忆成绩较优，均高于中间部分。这种情况称系列位置效应。起始部分的较优的回忆成绩称首因效应，结尾部分的较优的回忆成绩称近因效应。
    略

  • 第2题：

    系列位置效应包括（）。

    • A、首因效应
    • B、近因效应
    • C、首位效应
    • D、新近效应

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    导致认知偏差的因素有（）

    • A、系列位置效应
    • B、刻板效应
    • C、晕轮效应
    • D、投射效应

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    当我们按顺序识记一系列历史年代时，发现首尾部位的数字容易记住，而中间部分的数字不易记住。这种现象是：（）。

    • A、近因效应
    • B、首因效应
    • C、系列位置效应
    • D、期望效应

    正确答案:C

  • 第5题：

    什么是记忆的系列位置效应？如何解释系列位置效应？


    正确答案: 记忆的系列位置效应是指，在回忆序列呈现的材料时，开头和结尾的材料回忆的效果好，中间的材料回忆的效果较差。记忆的系列位置效应与不同位置的材料受其他材料的干扰程度有关。开头部分的材料只受后面学习材料的干扰，即只受倒摄抑制的影响；结尾部分的材料只受前面学习材料干扰，即只受前摄抑制的影响，而中间部分的材料既受倒摄抑制又受前摄抑制的影响。

  • 第6题：

    系列位置效应包括（）。

    • A、首因效应和近因效应
    • B、开头效应和末尾效应
    • C、首位效应和末位效应
    • D、首位效应和新近效应

    正确答案:A,D

  • 第7题：

    问答题
    试述系列位置效应的内涵及其在教育中的应用。

    正确答案： 系列位置效应的内涵：1962年，加拿大学者默多克给被试呈现一系列无关联的词，请被试按照一定顺序学习这些词，然后，让他们进行自由回忆，想到哪个词就说出哪个单词。研究结果发现，最先学习的单词和最后学习的单词，其回忆成绩最好，而中间部分的单词回忆成绩最差。基于此，心理学家描绘出了关于记忆的“系列位置曲线”，并将这种现象称为“系列位置效应”。
    系列位置效应的应用：
    第一，教师在课堂的开始和结尾要讲重要的内容，处理重要的事情。课堂中会发生很多意料之中、意料之外的事，但是要谨记，只有最重要的事情才能占据最重要的时间。
    第二，学生要重视一节课的开头和结尾。上课前准备好相关学习用具，不要让上课的前10分钟在找练习本的过程中度过，也不要让快下课的后10分钟在想象课后如何玩耍中度过。
    第三，背诵文章、单词时变换开始位置。学生在背诵单词或材料时，要适当的从中间开始背，克服由系列位置效应引起的中间部分记忆率低的问题。
    第四，每次学习的时间不宜过长。学习时间过长，中间部分就相应增多，学习效率就会下降。
    第五，合理安排学习材料的顺序。同一学习材料学习时间不要过长，前后两段时间中，要学习不同的材料，这样可以避免材料之间的相互干扰。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    系列位置效应包括（）。
    A

    首因效应和近因效应

    B

    开头效应和末尾效应

    C

    首位效应和末位效应

    D

    首位效应和新近效应


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响叫（）。
    A

    前摄抑制

    B

    倒摄抑制

    C

    系列位置效应

    D

    记忆顺序效应


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    系列位置效应实验采用的是stroop实验范式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    什么是记忆的系列位置效应？如何解释系列位置效应？

    正确答案：
    记忆的系列位置效应是指在回忆序列呈现的材料时,开头和结尾的材料回忆的效果好,中间的材料回忆的效果较差。
    记忆的系列位置效应与不同位置的材料受其他材料的干扰程度有关。开头部分的材料只受后面学习材料的干扰,即只受倒摄抑制的影响;结尾部分的材料只受前面学习材料干扰,即只受前摄抑制的影响,而中间部分的材料既受倒摄抑制又受前摄抑制的影响。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    系列位置效应

    正确答案： 研究者发现，当要求人们去记忆一串项目时（如单词序列），项目的顺序对回忆的效果有很大影响。人们对序列之初和序列结尾的项目记忆效果最好，对序列中间部分的回忆效果最差。这一现象被称为系列位置效应。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响叫（）。

    • A、前摄抑制
    • B、倒摄抑制
    • C、系列位置效应
    • D、记忆顺序效应

    正确答案:C

  • 第14题：

    系列位置效应


    正确答案:系列位置效应是指在回忆系列材料时，回忆的效果与材料在原呈现系列中所处的位置有关的一种现象，在系列的开始部分和末尾部分的材料比中间的材料更容易回忆。

  • 第15题：

    复述策略包括（）

    • A、科学有效地复习
    • B、试图回忆
    • C、过电影
    • D、利用记忆中的系列位置效应
    • E、调动多种感官参与学习

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    系列位置效应包括（）两种效应。


    正确答案:首位、近因

  • 第17题：

    记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响叫（）

    • A、系列位置效应
    • B、前摄抑制
    • C、倒掇抑制
    • D、记忆顺序效应

    正确答案:A

  • 第18题：

    多选题
    导致认知偏差的因素有（）
    A

    系列位置效应

    B

    刻板效应

    C

    晕轮效应

    D

    投射效应


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    当我们按顺序识记一系列历史年代时，发现首尾部位的数字容易记住，而中间部分的数字不易记住。这种现象是：（）
    A

    近因效应

    B

    首因效应

    C

    系列位置效应

    D

    期望效应


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响叫（）
    A

    系列位置效应

    B

    前摄抑制

    C

    倒掇抑制

    D

    记忆顺序效应


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    系列位置效应包括（）。
    A

    首因效应

    B

    近因效应

    C

    首位效应

    D

    新近效应


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    什么是系列位置效应？

    正确答案： 词表中间部分的字词回忆成绩较差，而起始部分和结尾部分的字词回忆成绩较优，均高于中间部分。这种情况称系列位置效应。起始部分的较优的回忆成绩称首因效应，结尾部分的较优的回忆成绩称近因效应。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    复述策略包括（）
    A

    科学有效地复习

    B

    试图回忆

    C

    过电影

    D

    利用记忆中的系列位置效应

    E

    调动多种感官参与学习


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    系列位置效应

    正确答案：
    系列位置效应是指识记系列项目时,项目在系列中的位置对人记忆效果的影响。采用自由回忆法时,被试对材料回忆的快慢及回忆量因材料位置而表现出差异。在所学材料中,最后学习的项目最先回忆且正确回忆量最大,最先学习的项目居中,学习的中间部分最后回忆且回忆量最小。最后学习的材料最容易回忆的现象称近因效应,最先学习的材料也易于回忆的现象称首因效应。一般认为,导致这一现象的原因是前摄抑制和倒摄抑制的干扰。
    解析： 暂无解析

相关内容