阳性强化法的基本原理是( )。(A)经典条件反射 (B)交互抑制理论(C)操作条件反射 (D)社会学习理论
题目
阳性强化法的基本原理是( )。
(A)经典条件反射 (B)交互抑制理论
(C)操作条件反射 (D)社会学习理论
(A)经典条件反射 (B)交互抑制理论
(C)操作条件反射 (D)社会学习理论
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第1题：
[多选题] 关于阳性强化法，下列说法正确的包括（ ）。A.又称正强化法
B.靶行为要单一具体
C.原理是奖励积极行为，惩罚消极行为
D.阳性强化应该适时、恰当答案：A,B,D解析：阳性强化法又称正强化法，强调目标行为单一具体。阳性强化应该适时、适当，对目标行为的阳性强化应该在行为出现时进行，不可提前或错后。原理是奖励积极行为，漠视或淡化消极行为。 -
第2题：
阳性强化法的基本原理是（ ）。
(A)漠视或淡化异常行为
(B)以奖励为手段建立或保持某种行为
(C)以正面强化为主,及时奖励正常行为
(D)以严厉惩罚为手段消除某种行为答案：A,B,C解析：阳性强化法的理论基础是行为主义理论，行为主义理论认为人及动物的行为 是后天习得的，是行为结果被强化的结果。如果想建立或保持某种行为，可以对其进行阳性刺激，即奖励，通过奖励强化该行为，从而促进该行为的产生和出现的频率，行为得以产生或改变。及时奖励目标行为，漠视或者淡化异常行为。 -
第3题：
阳性强化法的基本原理是()。单选A. 经典条件反射
B. 交互抑制理论
C. 操作条件反射
D. 社会学习理论答案：C解析：知识点： 心理咨询技能 /阳性强化法
阳性强化法的理论基础是行为主义理论，行为主义理论认为人及动物的行为是后天习得的，是行为结果被强化的结果。如果想建立或保持某种行为，可以对其进行阳性刺激，即奖励，通过奖励强化该行为，从而促进该行为的产生和出现的频率，行为得以产生或改变，及时奖励目标行为，忽视或者淡化异常行为 -
第4题：
阳性强化法的操作步骤是（ ）。
(A)明确目标行为 （B)监控目标行为
(C)设计干预方案 （D)实施强化答案：A,B,C,D解析： -
第5题：
简述阳性强化法和消退法的应用。
1）确定希望儿童改变的是什么行为；
2）确定希望儿童出现的适宜行为是什么，也就是要强化的行为。
3）让儿童明白希望他们做什么，以及完成后得到什么奖赏。
4）儿童出现适宜行为，立即给强予强化。
5）逐渐脱离强化程序.阳性强化法主要用于改变胆小退缩行为和多动症。
略 -
第6题：
阳性强化法的原理是什么？
正确答案: 1、行为主义认为一个习得行为如果得以持续，一定是被它的结果所强化。
2、如果建立或保持某种行为，可以对其行为进行阳性刺激，即奖励。
3、以阳性强化为主，及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为，这种方法就是阳性强化法。 -
第7题：
家长或教师矫治儿童焦虑症恐惧症时可采用的方法是（）。
- A、阳性强化法
- B、负强化法
- C、消退法
- D、系统脱敏法
正确答案:D -
第8题：
简易行为矫治—阳性强化法的基本原理是什么？
正确答案:属于行为主义疗法，该理论认定行为是后天习得，并且认为一个习得行为如果得以持续，一定是在被它的结果所强化，所以想建立或保持某种行为，必须对其施加奖励；如果要消除某种行为，就得设法给予惩罚。以阳性强化为主，及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为，这种方法就叫阳性强化法。 -
第9题：
阳性强化法的基本原理是（）。
- A、以奖励为手段消除或保持某种行为
- B、以严厉为手段建立或保持某种行为
- C、以阳性强化为主，及时奖励正常行为
- D、重视和淡化异常行为
正确答案:C -
第10题：
单选题阳性强化法的基本原理是（）。A以奖励为手段消除或保持某种行为
B以严厉为手段建立或保持某种行为
C以阳性强化为主，及时奖励正常行为
D重视和淡化异常行为
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述阳性强化法和消退法的应用。正确答案： 1）确定希望儿童改变的是什么行为；
2）确定希望儿童出现的适宜行为是什么，也就是要强化的行为。
3）让儿童明白希望他们做什么，以及完成后得到什么奖赏。
4）儿童出现适宜行为，立即给强予强化。
5）逐渐脱离强化程序.阳性强化法主要用于改变胆小退缩行为和多动症。解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题多选：阳性强化法的基本原理包括（ ）。A只奖不罚
B奖励正常行为
C又奖又罚
D漠视异常行为
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第13题：
关于阳性强化法，正确的说法包括()。多选A.奖励正常行为，惩罚异常行为
B.阳性强化使用正强化
C.阳性强化应该适时、适当
D.目标行为固化为习惯后，最终可以撤销强化物答案：B,C,D解析：阳性强化法是通过及时奖励目标行为，忽视或淡化异常行为，促进目标行为的产生，是建立、训练某种良好行为的治疗技术或矫正方法。阳性强化应该适时、适当。正强化是呈现愉快刺激。阳性强化法都是奖励目标行为，B√、A×，阳性强化应该适时、适当，C√。目标行为固化为习惯后，最终可以撤销强化物，D√。 -
第14题：
关于阳性强化法，下列说法正确的包括()。多选A. 又称正强化法
B. 靶行为要单一具体
C. 原理是奖励积极行为，惩罚消极行为
D. 阳性强化应该适时、恰当答案：A,B,D解析：知识点： 心理咨询技能 /阳性强化法
阳性强化法的理论基础是行为主义，通过及时奖励目标行为，忽视或淡化异常行为，促进目标行为的产生，是建立、训练某种良好行为的治疗技术或矫正方法，又称“正强化法”或“积极强化法”。注意事项包括：1. 目标行为单一具体，阳性强化法要改变的行为应该单一、具体，非常明确，保证强化物对该行为的强化，如果有多个目标行为要改变，需要一个一个进行，不可同时开展；2）阳性强化应该适时、适当，对目标行为的强化，应该在行为出现时进行，不可提前或错后。强化的强度，也要适当，不可过大或过小；3）随时间进程，强化物，可以由物质刺激变为精神奖励，待目标行为固化为习惯后，最终可以撤销强化物。 -
第15题：
阳性强化法的基本原理是( )。A.以奖励为手段建立或保持某种行为
B.以严厉惩罚为手段消除采种行为
C.以阳性强化为主，及时地奖励正常行为
D.漠视或淡化异常行为答案：A,C,D解析：阳性强化法原理：“正强化法…积极强化法”，通俗地说，就是以阳性强化为主，及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为，促进目标行为的产生。B选项说明的是惩罚法的基本原理。 -
第16题：
阳性强化法的基本原理是()。单选A.经典条件反射
B.社会学习理论
C.操作条件反射
D.认知行为理论答案：C解析：阳性强化法的理论基础是行为主义理论，行为主义理论认为人及动物的行为是后天习得的，是行为结果被强化的结果。从条件反射来看，经典条件反射中条件是诱发性行为，是被动的，是反应性行为；二操作条件反射中条件则属于自发性行为，是主动的，是操作性行为。如果想建立或保持某种行为，可以对其进行阳性刺激，即奖励，通过奖励强化该行为，从而促进该行为的产生和出现的频率，行为得以产生或改变，及时奖励目标行为，忽视或者淡化异常行为，这属于操作条件反射。 -
第17题：
阳性强化法
应用操作性条件反射原理，强调行为的改变是依据行为后果而定的，其目的在于矫正不良行为，训练与建立某种良好行为。
略 -
第18题：
阳性强化法：是指通过（）；（）等对儿童进行表扬鼓励的方法。
正确答案:语言、物质 -
第19题：
下列属于行为疗法的是（）。
- A、阳性强化法
- B、练习法
- C、操作法
- D、示范法
正确答案:A -
第20题：
关于阳性强化法，下列说法正确的包括（）。
- A、又称正强化法
- B、靶行为要单一具体
- C、原理是奖励积极行为，惩罚消极行为
- D、阳性强化应该适时、恰当
正确答案:A,B,D -
第21题：
多选题关于阳性强化法，下列说法正确的包括（）。A又称正强化法
B靶行为要单一具体
C原理是奖励积极行为，惩罚消极行为
D阳性强化应该适时、恰当
正确答案： A,B,D解析： 阳性强化法的理论基础是行为主义，通过及时奖励目标行为，忽视或淡化异常行为，促进目标行为的产生，是建立、训练某种良好行为的治疗技术或矫正方法，又称“正强化法”或“积极强化法”。注意事项包括：1. 目标行为单一具体，阳性强化法要改变的行为应该单一、具体，非常明确，保证强化物对该行为的强化，如果有多个目标行为要改变，需要一个一个进行，不可同时开展；2）阳性强化应该适时、适当，对目标行为的强化，应该在行为出现时进行，不可提前或错后。强化的强度，也要适当，不可过大或过小；3）随时间进程，强化物，可以由物质刺激变为精神奖励，待目标行为固化为习惯后，最终可以撤销强化物。 -
第22题：
名词解释题阳性强化法正确答案： 应用操作性条件反射原理，强调行为的改变是依据行为后果而定的，其目的在于矫正不良行为，训练与建立某种良好行为。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简易行为矫治—阳性强化法的基本原理是什么？正确答案： 属于行为主义疗法，该理论认定行为是后天习得，并且认为一个习得行为如果得以持续，一定是在被它的结果所强化，所以想建立或保持某种行为，必须对其施加奖励；如果要消除某种行为，就得设法给予惩罚。以阳性强化为主，及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为，这种方法就叫阳性强化法。解析： 暂无解析