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  • 第1题:

    对记忆和遗忘进行实验研究的创始人是( )。

    A.冯特

    B.艾宾浩斯

    C.韦伯

    D.费希纳


    正确答案:B

  • 第2题:

    提取诱发遗忘实验被广泛应用于研究

    A.启动效应现象
    B.记忆过程的抑制现象
    C.内隐记忆现象
    D.遗忘症病人的实验性分离现象

    答案:B
    解析:
    提取诱发遗忘实验是指回忆部分记忆材料时往往会使得相关记忆材料的回忆量降低。被广泛用于记忆过程中的抑制现象的研究。

  • 第3题:

    对记忆和遗忘进行实验研究的创始人是()。

    • A、冯特
    • B、艾宾浩斯
    • C、韦伯
    • D、费希纳

    正确答案:B

  • 第4题:

    德国心理学家(),以他自己为被试,以()为识记材料,最早对记忆进行了实验研究,并发现了保持和遗忘的规律。


    正确答案:艾宾浩斯;无意义音节

  • 第5题:

    爱宾浩斯从记忆实验研究得到“遗忘曲线”,所用记忆材料是()

    • A、几何图形
    • B、数字符号
    • C、无意义音节
    • D、文字材料

    正确答案:C

  • 第6题:

    德国心理学家艾宾浩斯是最早对人类记忆和遗忘规律进行实验研究者。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    艾宾浩斯在对人类记忆和遗忘现象进行研究时,采用的实验材料是()

    • A、无意义音节字表
    • B、有意义音节字表
    • C、无意义的图片
    • D、有意义的图片

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    最早用实验方法对记忆的保持进行系统研究,揭示了遗忘规律的学者是(  )。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    最早对遗忘进行实验研究的是()的(),提出了()。

    正确答案: 德国,艾宾浩斯,遗忘曲线
    解析: 赫尔曼·艾宾浩斯,德国心理学家。他发现了一些遗忘规律。先学习到的知识首先以很快的速度被遗忘,然后会缓慢下来。而已经长时间记住的东西,则很难被彻底忘记。这就是著名的“遗忘曲线”,这个也被称为“艾宾浩斯曲线”。
    主要贡献:
    (1)创造无意义音节、完全记忆法和节省法对高级心理过程的记忆首次进行实验研究,并对记忆做了定量的分析。
    (2)首次发现保持与遗忘的规律,即学习后经过的时间越长保持越少,遗忘速度呈先快后慢的趋势,为绘制遗忘曲线提供科学根据。
    (3)采用实验和统计方法,对形成联想的过程和条件以及某些联想规律做了较深入的分析,发现影响学习和保持有诸多变量,如材料的长度、意义性、重复率、保持间歌时间等。还考查了过度学习、集中学习、分布学习等效应。

  • 第10题:

    单选题
    对人类记忆和遗忘现象进行实验研究的创始人是德国心理学家是()
    A

    冯特

    B

    勒温

    C

    艾宾浩斯

    D

    威特海默


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    对记忆和遗忘进行实验研究的创始人是()。
    A

    冯特

    B

    艾宾浩斯

    C

    韦伯

    D

    费希纳


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    (2014安徽)艾宾浩斯对人类记忆和遗忘规律的实验研究表明,遗忘的规律是先慢后快。()
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    艾宾浩斯以自己为被试,采用机械重复记忆的方法对遗忘规律进行定量研究。据此回答下列问题:(1)实验使用的材料是什么?(2)测量记忆保持量的指标是什么?(3)用简图画出艾宾浩斯遗忘曲线。(4)实验的结论是什么?


    答案:
    解析:
    (1)实验使用的材料是无意义音节:若干字母组成、能够读出、但无内容意义即不是词的音节。这种音节是由中间一个元音、两边各一个辅音组成,能够读出,但内容无意义,如XIQ等。(2)保持量指标:采用节省法,又叫重学法,即学习材料到一次恰好能成诵时,间隔一段时间再重新进行学习,达到同样能背诵的程度,然后比较两次学习所用的时间和诵读次数。节省的百分数=(初学所用时间一重学所用时间)/初学所用时间×100%(3)遗忘曲线:要点是先快后慢,最后变化很小,遗忘和保持都是时间的函数。这里不画出具体的图,请查阅教材。(4)实验的结论:遗忘在学习之后立即开始,保持和遗忘都是时间的函数。遗忘的过程最初很快,以后逐渐缓慢。

  • 第14题:

    德国心理学家艾宾浩斯最早对记忆进行研究,提出著名的()。

    • A、记忆扭曲
    • B、遗忘曲线
    • C、错觉记忆
    • D、记忆错误

    正确答案:B

  • 第15题:

    对人类记忆和遗忘现象进行实验研究的创始人是德国心理学家是()

    • A、冯特
    • B、勒温
    • C、艾宾浩斯
    • D、威特海默

    正确答案:C

  • 第16题:

    对人类记忆和遗忘现象进行实验研究的创始人是德国心理学家()

    • A、冯特
    • B、艾宾浩斯
    • C、高尔顿
    • D、马赫

    正确答案:B

  • 第17题:

    对人类记忆和遗忘现象进行试验研究的创始人是德国心理学家()。

    • A、冯特
    • B、艾宾浩斯
    • C、高尔顿
    • D、马赫

    正确答案:B

  • 第18题:

    最早对遗忘进行实验研究的是()的(),提出了()。


    正确答案:德国;艾宾浩斯;遗忘曲线

  • 第19题:

    单选题
    德国心理学家艾宾浩斯最早对记忆进行研究,提出著名的()。
    A

    记忆扭曲

    B

    遗忘曲线

    C

    错觉记忆

    D

    记忆错误


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    对人类记忆和遗忘现象进行实验研究的创始人是德国心理学家()
    A

    冯特

    B

    艾宾浩斯

    C

    高尔顿

    D

    马赫


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    艾宾浩斯第一个运用无意义音节对记忆进行实验研究,绘制了艾宾浩斯遗忘曲线,证明了()
    A

    遗忘的进程先快后慢

    B

    时间因素影响遗忘

    C

    材料性质影响遗忘

    D

    材料数量影响遗忘


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    用实验方法对记忆进行研究,揭示了遗忘规律的学者是(  )。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: D
    解析:
    德国心理学家艾宾浩斯以揭示无意义音节的遗忘规律(艾宾浩斯遗忘曲线)而闻名;他的同胞冯特则以创立第一个心理学实验室而在心理学史中写下重重的一笔。

  • 第23题:

    单选题
    艾宾浩斯在对人类记忆和遗忘现象进行研究时,采用的实验材料是()
    A

    无意义音节字表

    B

    有意义音节字表

    C

    无意义的图片

    D

    有意义的图片


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    艾宾浩斯对人类记忆和遗忘规律的实验研究表明,遗忘的规律是先慢后快。    (    )
    A

    B


    正确答案:
    解析: