儿童早期是对个体长期发展影响最深远的阶段。这种观点包括（ ）。 (A)个体早期发展的优劣对毕生心理发展的质量具有重要的影响 (B)儿童早期是独特的发展时期 (C)儿童早期的发展变化既迅速，又显著 (D)个体发展的早期对负面影响最为敏感

题目
儿童早期是对个体长期发展影响最深远的阶段。这种观点包括（ ）。
(A)个体早期发展的优劣对毕生心理发展的质量具有重要的影响
(B)儿童早期是独特的发展时期
(C)儿童早期的发展变化既迅速，又显著
(D)个体发展的早期对负面影响最为敏感

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1.根据皮亚杰的观点，个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是____和____。

2.下列不符合亚里士多德的观点的一项是（ ）。A．人的个体发育是发展的，有阶段性的B．人的植物阶段指的是胎儿早期阶段C．人的理性阶段指的是人的成人阶段D．“人的个体发育是不连续的”体现了人在发展中质的变化

3.除了家庭之处，对个体成长和发展影响大而深远的系统是( )。A．单位B．社区C．学校D．朋辈群体

4.个体的观点采择能力与社会比较能力是儿童自我概念发展的重要影响因素。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    发展心理学认为儿童发展存在着（ ），这是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。


    答案：关键期,
    解析：

  • 第2题：

    维果茨基认为，教学必须要与儿童的发展相互适应，因此教学不能超越儿童的发展。

    这种观点对吗

    A.√
    B.×

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    人的发展是一个循序渐进的过程，儿童的早期发展奠定了个体终身发展的基础。这体现了儿童发展的（）。

    • A、连续性
    • B、阶段性
    • C、整体性
    • D、可塑性

    正确答案:B

  • 第4题：

    根据布朗芬布伦纳提出的环境模型，最内层的微观系统对儿童发展的影响最深远。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    儿童早期依恋形成和发展的阶段包括_________、_________、_________、_________。


    正确答案:前依恋期、依恋关系建立期、依恋关系明确期、互惠关系形成期

  • 第6题：

    儿童早期综合发展是指在儿童早期（0-岁阶段）的体格、心理、社会能力发育的全面、均衡发展。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    儿童早期是对个体长期发展影响最深远的阶段。这种观点包括（）。

    • A、个体早期发展的优劣对毕生心理发展的质量具有重要的影响
    • B、儿童早期是独特的发展时期
    • C、儿童早期的发展变化既迅速，又显著
    • D、个体发展的早期对负面影响最为敏感

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    人的发展是一个循序渐进的过程，儿童的早期发展奠定了个体终身发展的基础。这体现了儿童发展的（）。
    A

    连续性

    B

    阶段性

    C

    整体性

    D

    可塑性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    如果一男孩长期与单亲妈妈生活在一起，他对其人格的发展影响深远。这一观点最可能是哪一个人格理论的观点（）
    A

    人本主义观点

    B

    精神分析论观点

    C

    信息加工的观点

    D

    特质论观点


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    儿童早期综合发展是指在儿童早期（0-岁阶段）的体格、心理、社会能力发育的全面、均衡发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    早期依恋对儿童造成的影响是长期的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    儿童早期依恋形成和发展的阶段包括_________、_________、_________、_________。

    正确答案： 前依恋期、依恋关系建立期、依恋关系明确期、互惠关系形成期
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童开始意识到他人有不同的观点，但不能理解这种差异的因，其角色采择能力所处的发展阶段是（）

    A.社会信息阶段
    B.自我发展阶段
    C.相互性阶段
    D.社会和习俗阶段

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    赞同弗洛伊德关于早期同年经验对成人人格具有深远影响的观点的是多拉德和米勒。（）

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    赞同弗洛伊德关于早期同年经验对成人人格具有深远影响的观点的是多拉德和米勒。（）


    正确答案:正确

  • 第16题：

    鲍尔贝关于儿童依恋发展的阶段划分（儿童早期依恋发展的阶段理论）。


    正确答案: 鲍尔贝依据儿童行为的组织性、变通性与目的性发展的情况，把儿童依恋的产生与发展过程分为4个阶段：
    1.前依恋期（0~2个月）。儿童还未实现对人际关系客体的分化，因而对任何人都表现出相似的行为反应，可以接受来自陌生人的关注与爱护。
    2.依恋关系建立期（2~7个月）。儿童出现了对熟悉人的识别再认，熟人较陌生人更易引起强烈的依恋反应，但仍然无区别的接受来自任何人的关注。
    3.依恋关系明确期（7~24个月）。出现了分离焦虑与陌生人的谨慎或恐惧，出现了对熟人的持久的依恋情感。
    4.目标调节的伙伴关系（24个月以后）。儿童已能理解父母的需要，并与之建立起双边的人际关系。

  • 第17题：

    对儿童的发展来说，（）对其一生的影响最丰富也最深远。

    • A、父母
    • B、主要抚养者
    • C、祖父母
    • D、幼儿教师

    正确答案:B

  • 第18题：

    个体早期的心理发展对人的一生有深远的影响。（）


    正确答案:正确

  • 第19题：

    单选题
    认为影响个体发展的环境是一个既影响儿童，又受儿童影响的复杂交织体的是（）
    A

    心理社会阶段论

    B

    社会学习理论

    C

    生态学观点

    D

    文化历史发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    对儿童的发展来说，（）对其一生的影响最丰富也最深远。
    A

    父母

    B

    主要抚养者

    C

    祖父母

    D

    幼儿教师


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    根据布朗芬布伦纳提出的环境模型，最内层的微观系统对儿童发展的影响最深远。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    儿童早期是对个体长期发展影响最深远的阶段。这种观点包括（）。
    A

    个体早期发展的优劣对毕生心理发展的质量具有重要的影响

    B

    儿童早期是独特的发展时期

    C

    儿童早期的发展变化既迅速，又显著

    D

    个体发展的早期对负面影响最为敏感


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    个体早期的心理发展对人的一生有深远的影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    赞同弗洛伊德关于早期同年经验对成人人格具有深远影响的观点的是多拉德和米勒。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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