第1题:
第2题:
研究心理现象的方法论原则有哪些?
客观性、系统性、教育性原则。
(1)客观性原则:按照客观事物的本来面目予以提示而不凭臆测加以歪曲,是一切科学都应遵循的基本原则。
(2)系统性原则:也叫做分析与综合的原则。
(3)教育性原则:研究学生心理是为了更好地教育学生,而不是为研究而研究,因此,进行研究的目的是为了提升学生的发展,起到更好的教育效果。
略
第3题:
健康心理学研究方法中()的优点之一是,研究者在实验中处于主动地位,可以有计划地引起或改变某种急需研究的心理现象,不必消极等待它们自然发生。
第4题:
心理学研究的对象包括()。
第5题:
教育心理学的研究对象是学校学与教情境中人的心理现象,是研究一切教育领域中的心理现象。
第6题:
通过控制和改变儿童的活动条件,以发现由此引起心理现象的有规律性变化,从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种研究方法称为( )。
第7题:
有目的的在严格控制的环境中,或创设一定的情景中诱发被试者产生某种心理现象,从而进行研究的方法是心理学研究中的()方法。
第8题:
心理学研究的对象包括()。
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
研究者有计划、有目的地控制条件,使被试产生某种心理现象,然后进行分析研究的方法。这种心理学的研究方法是()。
第15题:
研究心理现象的方法有()。
第16题:
构造心理学的特点是()。
第17题:
()是指运用某种测验测量人的某种心理现象,使之数量化并加以研究的方法。
第18题:
心理学研究()
第19题:
研究心理现象的方法,主要靠估计和猜测。
第20题:
动物的心理现象
儿童的心理现象
正常成人的心理现象
老年人的心理现象
第21题:
实验法
个案法
观察法
调查法
第22题:
动物的心理现象
儿童的心理现象
正常成人的心理现象
精神病人的心理现象
第23题: