第1题:
关于婴儿精细动作发展顺序描述不正确的是()。
A.新生儿手接触物体时出现握持反射
B.6个月左右才出现主动抓握
C.在主动抓握后进而出现了手眼及其他部位肌肉协调动作
D.5~6月后出现了以视觉为线索的抓握
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
在婴儿期,对心理的发展具有重要意义的动作是( )
第6题:
婴儿的主要动作有()。
第7题:
婴儿的主要动作是指()。
第8题:
翻身、爬行
手的抓握和独立行走
手的抓握
独立行走
翻身、爬行和独立行走
第9题:
抓握
抱持
爬行
行走
翻身
第10题:
吸吮
手的抓握动作
头颈部活动
独立行走
第11题:
拇指的运用
五指分化
手眼协调
抓握力量的增加
第12题:
抓握动作是婴儿主动地探索和认识周围事物的表现
为认识发展奠定基础
促进言语的发展
开始操作工具,使动作具有间接性
第13题:
婴儿的主要动作是指( )。
A.吸吮
B.手的抓握动作
C.头颈部活动
D.独立行走
第14题:
第15题:
第16题:
()是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑,也是手的真正触觉探索的开始。
A手的无意抚摸
B手的抓握反射
C手脚并用爬行
D眼手协调动作的出现
第17题:
手的抓握动作发展的意义包括()。
第18题:
关于婴儿精细动作发展顺序描述不正确的是()。
第19题:
手的抓握动作发展的重点包括()。
第20题:
手的无意抚摸
手的抓握反射
手脚并用爬行
手眼协调动作的出现
第21题:
吸吮
手的抓握动作
头颈部活动
独立行走
第22题:
头颈部活动
吸吮
手的抓握动作
独立行走
第23题:
手的无意抚摸
手的抓握反射
手脚并用爬行
眼手协调动作的出现