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  • 第1题:

    归纳和解释临床资料的先决条件是( )。单选

    A. 资料的可靠性
    B. 使用统计方法
    C. 赋予恰当意义
    D. 进行迹象分析

    答案:A
    解析:
    知识点: 心理诊断技能 /搜集整理评估
    资料的可靠性是解释临床资料的先决条件。任何不完整的事实都有可能把人引入歧途。

  • 第2题:

    心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括()。单选

    A. 补充提问
    B. 就事论事
    C. 分析迹象
    D. 相关分析

    答案:A
    解析:
    知识点: 心理诊断技能 /搜集整理评估
    给临床资料赋于意义:1、就事论事。2、相关分析。3、分析迹象。

  • 第3题:

    给临床资料赋予意义的方法包括( )。多选

    (A)补充提问
    (B)相关分析
    (C)分析迹象
    (D)就事论事

    答案:B,C,D
    解析:
    给临床资料赋于意义:1就事论事。2相关分析。3分析迹象。

  • 第4题:

    把事实作为一种结果,进一步去寻找原因,这种给临床资料赋予意义的方法是()
    (A)正视现实 (B)相关分析
    (C)就事论事 (D)分析迹象


    答案:D
    解析:
    给临床资料赋予意义的方法有就事论事、相关分析、分析迹象。分析迹象就是把事实作为-种结果,作为一种症状,而进一步去寻找原因的方法。

  • 第5题:

    给临床资料赋予意义时可以使用( )。单选

    A. 投射法
    B. 统计分析法
    C. 测验法
    D. 迹象分析法

    答案:D
    解析:
    知识点: 心理诊断技能 /搜集整理评估
    给临床资料赋于意义:1就事论事。2相关分析。3分析迹象。把事实作为一种结果或症状,而进一步去寻找原因,这种方法是分析迹象。

  • 第6题:

    心理咨询师对临床资料赋予意义的方法包括( )。
    (A)核实临床资料可靠性 (B)就事论事 (C)进行摄入性会谈 (D)分析迹象


    答案:B,D
    解析:
    (三级技能,P19)
    给临床资料赋予意义的方法有就事论事、相关分析、分析迹象。

  • 第7题:

    给临床资料赋予意义的方法不包括( )。

    A.就事论事
    B.相关分析
    C.分析迹象
    D.实施测验

    答案:D
    解析:
    给临床资料赋予意义的方法包括三种:就事论事;相关分析;分析迹象。

  • 第8题:

    心理咨询师给临床资料赋予意义地方法不包括()。

    • A、补充提问
    • B、就事论事
    • C、分析迹象
    • D、相关分析

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    给临床资料赋予意义的方法不包括()。
    A

    就事论事

    B

    相关分析

    C

    分析迹象

    D

    实施测验


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    分析迹象是心理咨询师用来()的方法。
    A

    核实临床资料可靠性

    B

    进行求助者资料收集

    C

    进行危机性干预会谈

    D

    对临床资料赋予意义


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    给临床资料赋予意义的方法包括()。
    A

    就事论事

    B

    相关分析

    C

    分析迹象

    D

    实施测验


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    心理咨询师给临床资料赋予意义地方法不包括()。
    A

    补充提问

    B

    就事论事

    C

    分析迹象

    D

    相关分析


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    心理咨询师给临床资料赋予意义的方法包括()。多选

    A. 补充提问
    B. 心理测验
    C. 分析迹象
    D. 相关分析

    答案:C,D
    解析:
    知识点: 心理诊断技能 /搜集整理评估
    给临床资料赋于意义:1、就事论事。2、相关分析。3、分析迹象。

  • 第14题:

    [单选题] 心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括(  )。

    A.补充提问
    B.就事论事
    C.分析迹象
    D.相关分析

    答案:A
    解析:
    当我们赋予某种资料以具体意义时,一般采用三种方法或三个思路。第一是“就事论事”;第二是“寻找相关”;第三是进行“迹象分析”。就事论事的办法不能揭示该事件的全部含义,于是还要从相关的角度去分析情况。迹象分析就是把事实作为一种结果,作为一种症状,而进一步去寻找原因。

  • 第15题:

    分析迹象是心理咨询师用来( )的方法。单选

    A. 核实临床资料可靠性
    B. 进行求助者资料收集
    C. 进行危机性干预会谈
    D. 对临床资料赋予意义

    答案:D
    解析:
    知识点: 心理诊断技能 /搜集整理评估
    给临床资料赋于意义:1就事论事。2相关分析。3分析迹象。

  • 第16题:

    心理咨询师给临床资料赋予意义的方法包括( )。
    (A)补充提问 (B)心理测验
    (C)分析迹象 (D)相关分析


    答案:C,D
    解析:
    给临床资料赋于意义:1、就事论事。2、相关分析。3、分析迹象。

  • 第17题:

    把事实作为一种结果,进一步去寻找原因,这种给临床资料赋予意义的方法是( )。单选

    A. 正视现实
    B. 相关分析
    C. 就事论事
    D. 分析迹象

    答案:D
    解析:
    知识点: 心理诊断技能 /搜集整理评估
    给临床资料赋于意义:1就事论事。2相关分析。3分析迹象。把事实作为一种结果或症状,而进一步去寻找原因,这种方法是分析迹象。

  • 第18题:

    给求助者的临床资料赋予意义的方法包括()。多选

    A.就事论事
    B.补充提问
    C.分析迹象
    D.心理测验

    答案:A,C
    解析:
    给临床资料赋于意义:1就事论事。2相关分析。3分析迹象。把事实作为一种结果或症状,而进一步去寻找原因,这种方法是分析迹象。

  • 第19题:

    给临床资料赋予意义的方法不包括()。

    • A、就事论事
    • B、相关分析
    • C、分析迹象
    • D、实施测验

    正确答案:D

  • 第20题:

    简述给临床资料赋予意义的方法。


    正确答案: 1、就事论事
    2、相关分析
    3、分析迹象

  • 第21题:

    单选题
    给临床资料赋予意义时可以使用()。
    A

    投射法

    B

    统计分析法

    C

    测验法

    D

    迹象分析法


    正确答案: C
    解析: 当心理咨询师赋予某种资料以具体意义时,可以用三种思路:第一是“就事论事”,第二是“寻找相关”,第三是进行“迹象分析”。

  • 第22题:

    问答题
    简述给临床资料赋予意义的方法。

    正确答案: 1、就事论事
    2、相关分析
    3、分析迹象
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    归纳和解释临床资料的先决条件是()。
    A

    资料的町靠性

    B

    使用统计方法

    C

    赋予恰当意义

    D

    进行迹象分析


    正确答案: C
    解析: 暂无解析