全球开放课程的出现和迅猛发展( )了开放教育资源的巨大活力以及社会对共享资源的强烈需求。开放课程运动对各国高校教学的影响,对全球人才培养方式的影响,都需要( ),方能显著。印刷术的发明打破了知识的精英垄断,高校网络开放课运动是否会最终推倒大学的围墙?我们( )。A.显示、假以时日、拭目以待 B.呈现、循环渐进、计日以待 C.展现、按部就班、静观其变 D.突显、循规蹈矩、隔岸观火

题目
全球开放课程的出现和迅猛发展( )了开放教育资源的巨大活力以及社会对共享资源的强烈需求。开放课程运动对各国高校教学的影响,对全球人才培养方式的影响,都需要( ),方能显著。印刷术的发明打破了知识的精英垄断,高校网络开放课运动是否会最终推倒大学的围墙?我们( )。

A.显示、假以时日、拭目以待
B.呈现、循环渐进、计日以待
C.展现、按部就班、静观其变
D.突显、循规蹈矩、隔岸观火

相似考题
参考答案和解析
答案:A
解析:
先看第二空,由“方能显著”可知,开放课程对各国高校教学、对全球人才培养方式的影响需要一段时间才能显示出来,“假以时日”和“循环渐进”符合文意,排除C、D。再看第一空,“呈现”和“需求”搭配不当,排除B。故本题答案为A。
更多“全球开放课程的出现和迅猛发展( )了开放教育资源的巨大活力以及社会对共享资源的强烈需求。开放课程运动对各国高校教学的影响,对全球人才培养方式的影响,都需要( ),方能显著。印刷术的发明打破了知识的精英垄断,高校网络开放课运动是否会最终推倒大学的围墙?我们( )。”相关问题
  • 第1题:

    中国开放教育资源协会网站“开放课程”栏目有()多个国家的优秀课程。

    • A、10
    • B、20
    • C、30
    • D、50

    正确答案:C

  • 第2题:

    根据信息技术与课程整合的不同程度和深度,可以将整合的进程大略分为三个阶段:封闭的、以知识为中央的课程整合阶段,()和全方位的课程整合阶段。

    • A、开放式的、以课资源为中央的课程整合阶段
    • B、封闭式的、以课资源为中心的课程整合阶段
    • C、封闭式的、以课件为中心的课程整合阶段
    • D、开放式的、以软件为中心的课程整合阶段

    正确答案:A

  • 第3题:

    慕课(MOOC)是近几年兴起的一种网络教学模式,下列关于慕课的叙述,错误的是()

    • A、它是大规模在线开放课程
    • B、2012年美国顶尖大学开始陆续建立慕课模式的学习平台
    • C、它突破传统课程时间、空间的限制,依托互联网在家即可学到著名高校课程
    • D、目前提供的均为国外的课程,还没有国内中文的课程

    正确答案:D

  • 第4题:

    开放教育学生需要直接接收通过卫星传送的开放教育课程资源。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    网络教学的开放性是指()。

    • A、目标开放
    • B、教育方式开放
    • C、课程开放
    • D、以上全对

    正确答案:D

  • 第6题:

    中国开展远程高等教育的模式是()。

    • A、政府远程培训机构和远程教育大学(开放大学)
    • B、远程教育大学(开放大学)和普通高等学校开设远程教育课程
    • C、远程教育大学(开放大学)和私立远程培训机构
    • D、政府远程培训机构和普通高等学校开设远程教育课程

    正确答案:B

  • 第7题:

    慕课(MOOC)是新近涌现出大规模的网络开放课程,它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程,被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”,有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术() ①促进了文化的传播、继承与发展 ②是文化传播与发展的重要途径 ③使教育手段和方式发生了重大变革 ④具有选择、创造文化的特定功能

    • A、①②
    • B、①③
    • C、②④
    • D、③④

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    众多教育机构参与建立了世界开放课程资源联盟,()是我国内地第一个加入该联盟的高校。
    A

    北京大学

    B

    上海交通大学

    C

    清华大学

    D

    中国科技大学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    开放教育学生需要直接接收通过卫星传送的开放教育课程资源。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    网络教学的开放性是指()。
    A

    目标开放

    B

    教育方式开放

    C

    课程开放

    D

    以上全对


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    中国开放教育资源协会网站收录最多课程的美国高校是()。

    • A、哈佛大学
    • B、斯坦福大学
    • C、耶鲁大学
    • D、麻省理工学院

    正确答案:D

  • 第13题:

    关于探索“互联网+”教育的供给方式,下列说法正确的是()

    • A、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式
    • B、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式
    • C、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式
    • D、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来().

    • A、国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学
    • B、国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学
    • C、国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学
    • D、国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源
    • E、国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学
    • F、国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈

    正确答案:B,C,D,E

  • 第15题:

    开放教育的所有课程每个学期都开出,都有相应的教学和考试服务。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    中南大学网络教育学习平台上的网上课程只对在籍学生开放,并且需要注册认证才能浏览。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。()

    • A、国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学
    • B、国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学
    • C、国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学
    • D、国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源

    正确答案:A

  • 第18题:

    与仅仅开放课程资源不同,MOOC允许学生大规模参与在网络上开放的课程并主动进行教学互动。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    单选题
    中国开放教育资源协会网站收录最多课程的美国高校是()。
    A

    哈佛大学

    B

    斯坦福大学

    C

    耶鲁大学

    D

    麻省理工学院


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    慕课(MOOC)是近几年兴起的一种网络教学模式,下列关于慕课的叙述,错误的是()
    A

    它是大规模在线开放课程

    B

    2012年美国顶尖大学开始陆续建立慕课模式的学习平台

    C

    它突破传统课程时间、空间的限制,依托互联网在家即可学到著名高校课程

    D

    目前提供的均为国外的课程,还没有国内中文的课程


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    开放教育的所有课程每个学期都开出,都有相应的教学和考试服务。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析