夜深了，山村一片（） ，孩子们在床上（）地睡着了。 A. 寂静 安静 B. 安静 寂静 C. 安静 安静 D. 寂静 寂静

题目
夜深了，山村一片（） ，孩子们在床上（）地睡着了。

A. 寂静 安静
B. 安静 寂静
C. 安静 安静
D. 寂静 寂静
相似考题

1.“夜深人静,万籁俱寂,一片明净的灯光热情而温柔地抚着我。”运用的辞格是()。A.比喻B.拟人C.拟物D.借代

2.第⑥段中作者通过对孩子们神情举止的描写，淋漓尽致地展现了孩子们等待发榜的心理变化。请用最简练的词语概括他们心理的变化过程。（4分）

3.下列句子修辞手法运用完全恰当的一项是（??）A.他的话没有实质内容，空虚得像战鼓一样 B.夜深了，四周一片宁静，皎洁的月光像透明的轻纱笼罩着大地 C.蒲公英柔软的茎上顶着小黄伞。雄赳赳地守卫在道路两旁 D.那一棵一棵的大树，像我们的俘虏似的狼狈地躺在工地上

4.孩子们任意拔掉狗尾巴草那高高翘起的尾巴，笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼，又在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号，但所有的孩子在菜畦间割草的时候，却总是那么小心翼翼。 这段文字主要描述的是（ ）。 A．孩子们的顽皮 B．孩子们的天真 C．孩子们的轻率 D．孩子们在田间割草的认真

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  • 第1题：

    夜深了，山村一片（） ，孩子们在床上（）地睡着了。

    A. 寂静 安静
    B. 安静 寂静
    C. 安静 安静
    D. 寂静 寂静

    答案：A
    解析：
    根据语境，山村用寂静，小孩用安静形容，故答案为A。

  • 第2题：

    《海棠》中写道：“只恐夜深花睡去”，此句暗引了什么典故？


    正确答案: 唐玄宗赞杨贵妃“海棠睡未足耳”的典故。

  • 第3题：

    夜深了，天冷了 ，街上的行人渐渐少了。雕塑家背起乌丢丢，步履蹒跚地背起走向旅舍。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    “夜深入静，万籁俱寂，一片明净的灯光热情而温柔地抚着我” 是（）。

    • A、比喻
    • B、拟人
    • C、拟物
    • D、对偶

    正确答案:B

  • 第5题：

    夜深了，四周一片（），我们的李老师还在工作。

    • A、平静
    • B、安静
    • C、寂静
    • D、冷静

    正确答案:C

  • 第6题：

    单选题
    最美女教师张丽莉这样说：“作为教师，如果孩子们期盼一缕春风，那么，我愿献上整个春天；如果孩子们渴求一滴海水，我愿倾其一片海洋；如果孩子们要摘取一片红叶，我愿给予整个枫林……而我所需要的，只是在青春年华，放飞师爱，伴着我可爱的孩子们，风雨兼程，一路同行！”这体现了（）。
    A

    对一个人的价值的评价主要是看他的索取

    B

    社会意识具有相对独立性

    C

    人生的真正价值在于对社会的责任和贡献

    D

    价值观对社会存在具有重大的反作用


    正确答案： C
    解析： 材料充分体现了最美女教师张丽莉放飞师爱，肩负起自己的责任，通过自己的劳动和奉献为社会做贡献，实现自己的人生价值，故C正确；A本身说法错误，对一个人价值的评价主要是看他对社会所做的贡献；B社会意识具有相对独立性是指社会意识有时先于社会存在而存在，有时落后于社会存在而存在，与题意不符，D与题意不符。

  • 第7题：

    判断题
    被催眠的人实际上是真的睡着了。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    “夜深人静，万籁俱寂，一片明净的灯光热情而温柔地抚摸着我。”选用了（）辞格。
    A

    比喻

    B

    拟人

    C

    拟物

    D

    暗喻


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    雁群在牛棚休息时，农庄的女主人没给母牛送晚餐，是因为她（）。
    A

    已经死了

    B

    睡着了

    C

    忘记了


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    “夜深人静，万籁俱寂，一片明净的灯光热情而温柔地抚着我。”运用的辞格是（）。

    正确答案： 拟人
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    夜深了，四周一片（），我们的李老师还在工作。
    A

    平静

    B

    安静

    C

    寂静

    D

    冷静


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    他铁了心要留在山村当一名小学教师，帮助贫困的孩子们学习文化知识。
    A

    狠心

    B

    安心

    C

    决心

    D

    放心


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “夜深人静，万籁俱寂，一片明净的灯光热情而温柔地抚着我。”是（）

    A比喻

    B拟人

    C拟物

    D移就


    B
    略

  • 第14题：

    婴儿吃着吃着睡着了，该怎么办？


    正确答案: 可以轻轻地抚摸婴儿的头部或给他换换尿片等，给予一些刺激，延长兴奋时间，让婴儿吃饱。

  • 第15题：

    保尔在食堂时为什么挨打？（）

    • A、保尔偷了客人东西
    • B、保尔打了堂倌
    • C、保尔放水时睡着了
    • D、保尔放火烧了草垛

    正确答案:C

  • 第16题：

    “夜深人静，万籁俱寂，一片明净的灯光热情而温柔地抚着我。”运用的辞格是（）。


    正确答案:拟人

  • 第17题：

    在Flash中如果要绘制电扇的五片转页，只能一片一片地画。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    判断题
    夜深了，天冷了 ，街上的行人渐渐少了。雕塑家背起乌丢丢，步履蹒跚地背起走向旅舍。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    太累了，我看______看着就睡着了。
    A

    了

    B

    着

    C

    地

    D

    过


    正确答案： B
    解析：
    “a着a着，b了”，表示a进行，逐渐a结束b开始。

  • 第20题：

    单选题
    “夜深人静，万籁俱寂，一片明净的灯光热情而温柔地抚着我。”是（）
    A

    比喻

    B

    拟人

    C

    拟物

    D

    移就


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    婴儿吃着吃着睡着了，该怎么办？

    正确答案： 可以轻轻地抚摸婴儿的头部或给他换换尿片等，给予一些刺激，延长兴奋时间，让婴儿吃饱。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    某幼儿园大班在室内组织语言教育活动，正当大家聚精会神地听老师讲故事时，外面出来一群别的班的孩子在玩耍，喧闹的声音马上把孩子们的注意吸引了过去，大家开始相互交谈，老师大声提醒保持努静，也没有吸引孩子们的注意。这时老师突然停了说话，孩子们安静了下来，继续听老师讲故事。 问题： 根据材料分析幼儿无意注意的特点

    正确答案： 幼儿的注意主要是无意注意，而且已经相当成熟，许多事物都能引起幼儿的无意注意，比如突如其来的声音、好玩的玩具等。成人对幼儿注意的组织常是通过言语指 示来实现的，通过言语指示，可以提醒幼儿必须完成的动作、应注意的情况。老师突然停止说话，孩子们安静下来，继续听老师讲故事，这是老师通过言语利用无意 注意的规律来控制幼儿的注意活动。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “夜深入静，万籁俱寂，一片明净的灯光热情而温柔地抚着我” 是（）。
    A

    比喻

    B

    拟人

    C

    拟物

    D

    对偶


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    太累了，和以前不太一样，我一上床就睡着了。问：这句话是什么意思？
    A

    太累了所以睡觉

    B

    太累了所以很快睡着

    C

    在床上睡觉

    D

    在床上才能睡着


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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