主体性是人作为活动主体在对象性活动中与客体相互作用的、而表现与发展起来的功能特征,包括创造性,独立性与()。A.整体性B.连贯性C.主动性D.积极性

题目
主体性是人作为活动主体在对象性活动中与客体相互作用的、而表现与发展起来的功能特征,包括创造性,独立性与()。

A.整体性

B.连贯性

C.主动性

D.积极性

相似考题

1.学生既是教育的对象，又是教育过程的主体。学生主体作用的最高表现形式为( )A．自觉性B．独立性C．创造性D．主动性

2.主体性是人作为社会活动主体的本质属性,它包括()。A.能动性、独立性、创造性B.主观性、阶段性、自主性C.自主性、主动性、创造性D.自主性、能动性、集体性

3.解释论学派的特色有( )。A、强调日常活动B、强调人之主动性与创造性C、重视人与环境的互动以及意义的脉络关系D、强调人的主观性与互为主体性

4.游戏的主体性本质观的贡献包括:()A.强调游戏是儿童的主体性活动B.充分肯定儿童主体性对游戏作用C.肯定儿童在游戏中的自主性D.肯定儿童在游戏中的独立性E.肯定儿童在游戏中的创造性

更多“主体性是人作为活动主体在对象性活动中与客体相互作用的、而表现与发展起来的功能特征,包括创造性,独立性与()。 A.整体性B.连贯性C.主动性D.积极性”相关问题

  • 第1题：

    游戏是儿童主体性活动的表现是:()。

    A.游戏是儿童的主动的活动

    B.游戏是儿童的生理性活动

    C.游戏是儿童的群体性活动

    D.游戏是儿童的独立性活动

    E.游戏是儿童的创造性活动


    正确答案:ADE

  • 第2题：

    主体性是人作为活动主体在对象性活动中与客体相互作用、而表现与发展起来的功能特性,包括创造性,独立性与()。

    A.整体性

    B.连贯性

    C.主动性

    D.积极性


    正确答案：C

  • 第3题：

    与学生主体性内涵不相一致的特点是（ ）。

    A．自主性

    B．长期性

    C．主动性

    D．创造性


    正确答案：B

  • 第4题：

    游戏是幼儿的主体性活动表现在（　　）。

    A.游戏是主动的活动
    B.游戏是独立性活动
    C.游戏是创造性活动
    D.游戏是自我性活动
    E.游戏是合作性活动

    答案：A,B,C
    解析：
    游戏是幼儿的主体性活动表现在游戏是主动的、独立性、创造性活动。故选ABC。

  • 第5题：

    以下不属于原型定向教学要求的是（）。
    A.了解活动的结构
    B.发挥学生主动性与独立性
    C.要变更活动的对象
    D.教师示范要正确


    答案：C
    解析：
    C项为原型操作阶段的教学要求。

  • 第6题：

    以下属于原型定向教学要求的是（ ）。

    A.了解活动的结构
    B.发挥学生主动性与独立性
    C.要变更活动的对象
    D.教师示范要正确

    答案：A,B,D
    解析：
    C项为原型操作阶段的教学要求。

  • 第7题：

    学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（　　）


    A.自觉性

    B.独立性

    C.主动性

    D.创造性

    答案：D
    解析：
    创造性，是学生主观能动性的最高表现。它体现在学生不仅具有自觉性和独立性，而且有超越意识，如超越书本、超越教师、超越自我和群体等。在教学过程中，表现为不满足于书上的现成结论，不满足于教师提供的解题方法，倾向于想出新颖的或与众不同的见解或解决问题的方法。

  • 第8题：

    从外部功能来看，主体性主要是指主体在与客体打交道的过程中所表现出来的能动性，它集中体现为主体的（）、主动性和创造性。

    • A、自觉性
    • B、独立性
    • C、积极性
    • D、适应性

    正确答案:B

  • 第9题：

    游戏活动的根本特征（）

    • A、积极性的引导
    • B、主体性的发挥
    • C、客体性的引导
    • D、创造性的发挥

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    游戏活动的根本特征（）
    A

    积极性的引导

    B

    主体性的发挥

    C

    客体性的引导

    D

    创造性的发挥


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是人作为实践活动主体的质的规定性，是主体在与客体的相互作用、以满足自我、克服受动性过程中得到发展的人的自觉能动性和创造性的特质。
    A

    整体性

    B

    主体性

    C

    客体性

    D

    自主性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    从外部功能来看，主体性主要是指主体在与客体打交道的过程中所表现出来的能动性，它集中体现为主体的（）、主动性和创造性。
    A

    自觉性

    B

    独立性

    C

    积极性

    D

    适应性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学过程的审美性,首先是指教师和学生在具体教学活动中所表现出的丰富的()。

    A.创造性

    B.主动性

    C.主体性

    D.灵活性


    正确答案：A

  • 第14题：

    主体认识活动包含有选择、建构等成分。这里的选择和建构是指（ ）。

    A．与客体相符合的选择、建构

    B．主体在认识活动中的创造性的选择、建构

    C．在主观范围内的选择、建构

    D．在主体和客体相互作用中主体对客体的选择、建构


    正确答案：ABD

  • 第15题：

    主体和客体相互作用的实质是．在实践过程中

    A．主体受到客体的限定和制约

    B．主体不断地发展自己的能力和需求

    C．主体以自觉能动的活动不断打破客体的限定，超越现实客体

    D．使主体和客体同时得到改造、发展与完善


    正确答案：ABCD

  • 第16题：

    马克思主义哲学认为，实践是人与世界相互作用的中介，是指（　　）
    A.通过实践活动人与世界进行物质能量和信息的交换
    B.通过实践活动使客体主体化
    C.通过实践活动使主体客体化
    D.实践是主客体分化和统一的基础，是人与世界相互作用的“交错点”和桥梁


    答案：A,B,C,D
    解析：
    本题考查的是实践在人与外部世界相互作用中的地位和作用.马克思在《资本论》中说，人与外部世界是进行物质能量和精神能量转换的过程，而实现这一转换的中介是劳动，即是说实践是人与外部世界相互作用的中介.分析题中的四个选项：实践是沟通主观和客观的桥梁和纽带，一般考生都知道这一点，因此D项很容易被选定.A项的表述虽然晦涩了一点，但如果反复思考琢磨其内容的意义，也应选出.问题会出在B项和C项上，如果不理解“主体客体化”、“客体主体化”为何意，无论怎样也是难以选择的.实质上工项和c项的内容是对A项内容的进一步展开，B项和c项是说通过实践活动人与外部世界进行物质能量的交换和转换.这样只要选出B项和C项，这2分就稳拿了.通过本题告诫考生，在复习过程中对有些“专用术语”尽量多了解一些.

  • 第17题：

    学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（ ）。
    A.自觉性 B.独立性
    C.创造性 D.主动性


    答案：C
    解析：
    【考查要点】本题考查的知识点是“学生的主体作用”。
    【名师详解】略

  • 第18题：

    实践结构中的客体是与主体相对应的概念，客体是指（　　）。
    A.客体就是客观事物
    B.客体是纳入到人的对象性活动中的客观事物
    C.客体是主体活动所指向的客观事物
    D.客体具有自然形式的客体、社会形式的客体和精神形式的客体


    答案：B,C,D
    解析：
    客体是指纳入到人的对象性活动中的客观事物；是主体活动所指向的客观事物；具有自然形式的客体、社会形式的客体和精神形式的客体。

  • 第19题：

    教育之所以具有相对独立性，最根本的原因是()。

    A.教育具有历史继承性
    B.教育与社会发展并非完全同步
    C.教育活动的主体是人。而不具有自主性、能动性和创造性
    D.教育与政治思想、伦理道德等相互作用、相互影响

    答案：B
    解析：
    教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性，教育与政治经济制度和生产力的发展并非完全同步。相对于社会发展和人的发展，教育具有相对独立性，即具有自身的运行规律和发展特点。

  • 第20题：

    学生主体性作用的最高表现是（）。

    • A、自觉性
    • B、独立性
    • C、创造性
    • D、主动性

    正确答案:C

  • 第21题：

    （）是人作为实践活动主体的质的规定性，是主体在与客体的相互作用、以满足自我、克服受动性过程中得到发展的人的自觉能动性和创造性的特质。

    • A、整体性
    • B、主体性
    • C、客体性
    • D、自主性

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    学生主体性作用的最高表现是（）。
    A

    自觉性

    B

    独立性

    C

    创造性

    D

    主动性


    正确答案： B
    解析： 创造性是学生主观能动性的最高表现。它体现在学生不仅具有自觉性和独立性，而且有超越意识，如超越书本、超越教师、超越自我和群体等。在教学过程中，表现为不满足于书上的现成结论，不满足于教师提供的解题方法，倾向于想出新颖的或与众不同的见解或解决问题的方法。

  • 第23题：

    多选题
    把游戏的本质概括为儿童的主体性活动的重要理论意义在于（）
    A

    强调成人与教育影响在游戏发生、发展过程中的决定性作用

    B

    肯定了游戏作为教育手段的有效性

    C

    促使我们在引导儿童游戏的实践中，必须以尊重儿童的主体性为前提

    D

    肯定了儿童在游戏活动中内部的主观体验即主体性体验的决定性地位

    E

    展现出游戏促进儿童主动性、独立性与创造性发展的独特功能与价值


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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