儿童文学三个层次中的核心层次是()。A.成人文学B.幼年文学C.少年文学D.童年文学

题目
儿童文学三个层次中的核心层次是()。

A.成人文学

B.幼年文学

C.少年文学

D.童年文学

相似考题

1.儿童文学可分为( )。A、两个层次B、三个层次C、四个层次D、五个层次

2.在自我意识的三个层次中，自我认识是基础，自我体验是核心，自我调控是关键。（ ）

3.以下关于层次化网络设计原则的叙述中，错误的是 （56） 。A.层次化网络设计时，一般分为核心层、汇聚层、接入层三个层次B.应当首先设计核心层，再根据必要的分析完成其他层次设计C.为了保证网络的层次性，不能在设计中随意加入额外连接D.除去接入层，其他层次应尽量采用模块化方式，模块间的边界应非常清晰

4.现代保险公司的保险产品通过三个层次来体现,下列选项中不属于这三个层次的是()。A.核心产品&qu现代保险公司的保险产品通过三个层次来体现，下列选项中不属于这三个层次的是()。A.核心产品"保险保障"B.与保险保障相关的保险公司为业务处理提供的直接服务C.为顾客的问题而提供的其他服务D.有完备的保险业风险的评价和预警系统，防范和化解保险业风险

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  • 第1题：

    以下关于层次化网络设计原则的叙述中，错误的是 （ ）　。

    A. 层次化网络设计时，一般分为核心层、汇聚层、接入层三个层次
    B. 应当首先设计核心层，再根据必要的分析完成其他层次设计
    C. 为了保证网络的层次性，不能在设计中随意加入额外连接
    D. 除去接入层，其他层次应尽量采用模块化方式，模块间的边界应非常清晰

    答案：B
    解析：
    本题考察网络层次化设计的知识。进行网络层次化设计时，一般分为核心层、汇聚层、接入层三个层次、为了保证网络的层次性，不能在设计中随意加入额外连接、除去接入层，其他层次应尽量采用模块化方式，模块间的边界应非常清晰。

  • 第2题：

    广义儿童文学的三个层次是（）。

    A婴儿文学、幼儿文学、儿童文学

    B幼儿文学、儿童文学、少年文学

    C婴儿文学、儿童文学、青春期文学

    D儿童文学、少年文学、青春期文学


    B
    略

  • 第3题：

    12、活动产品一般分为三个层次：第一层次是核心产品，第二层次是形式产品,第三层次是扩展产品。


    正确

  • 第4题：

    广义的儿童文学的三个层次是（）。

    A幼儿文学、儿童文学、少年文学

    B婴儿文学、幼儿文学、儿童文学

    C婴儿文学、儿童文学、青春期文学

    D儿童文学、少年文学、青春期文学


    A
    略

  • 第5题：

    儿童文学的三个层次各有什么特点？
    儿童文学相应地划分为幼年文学、童年文学和少年文学三个层次。这三个层次有相近或一致之处，也有明显不同的特点。
    （1）幼年文学（或称“幼儿文学”）
    是为3～6、7岁的学前儿童服务的文学。这一阶段的儿童，身心刚开始发育，缺乏知识和生活经验，以游戏为基本活动。因此，幼年文学主要是通过对现实世界的简单描绘，帮助幼儿认知客观事物，使他们开阔眼界，发挥想像力，培养良好的习惯和品德。幼年文学特别注重趣味性和娱乐性，人物形象和情节结构都较为简单。幼儿文学是一种“浅语艺术”，应注意语言的深入浅出，形象易懂，可诵易记。
    （2）童年文学（或称“儿窒文学”，即狭义的“儿童文学”）
    是为6、7岁～11、12岁的儿童服务的文学。处于这一阶段的儿童，以学习为基本活动。他们不再满足于已知的事物，其心理特征是好幻想，爱探索，喜新奇。学校的系统教育使他们具备了初步的阅读能力，他们想通过自己的阅读获取更多的知识。这一年龄阶段的儿童喜欢听一些故事性、趣味性强的作品。因此，童年文学应特别注重想像与认知，人物形象要鲜明生动。
    （3）少年文学
    是为11、12岁～18岁的少年服务的文学。少年期是孩子们半幼稚、半成熟的时期。少年的基本活动是学习，但与童年期相比，其内容和性质都有了新的特点。在心理上，少年正处于从幼稚期向青年期过渡的时期，情绪不稳定与性发育是其突出特点。因此，少年文学应特别注重美育和引导，创作手法以现实主义为主，并可适当引入一些成人文学的表现技巧，人物形象以塑造具有当代意识的典型形象为主，着重揭示人物性格的丰富内涵。
    略

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