第1题:
古希腊时期哪些人讨论了音乐美学的基本问题?他们最基本的音乐美学观点是什么?
赫拉克利特论述了音乐的辩证自然属性,他认为“互相排斥的东西结合在一起,不同的音调造成最美的和谐”。
毕达哥拉斯从弦长比例的角度出发,探讨了音乐和谐的物理学原理。他认为音乐是个小宇宙,与天体运行时发出的和谐相一致。还认为数的比例是判断音乐是否和谐的标准。
柏拉图和其弟子亚里士多德论述了音乐的道德和影响作用。柏拉图认为“最好的音乐能够使最优秀、最有教养的人快乐”,音乐应该“把人教育成美和善的”,音乐教育除了非常注重道德和社会的目的外,必须把美的东西作为自己的目的来研究。亚里斯多德认为音乐有三种目的:“教育、消遣和精神需要”。他认为音乐的美对人的心灵、性格的完善有显著影响。
第2题:
班级精神文化的作用是什么?
班级精神文化的作用主要表现为凝聚和制约两个方面。
略
第3题:
10、古希腊文化重精神层面,古罗马文化重物质层面。
第4题:
中国传统文化基本精神与现代文化的关系如何?怎样构建中国当代文化的基本精神?
1中国文化文化的基本精神也就是在中国文化中起主导作用、处于核心地位的那些基本思想和观念,是我们大家所熟悉的,而不是高深莫测玄思妙想,而是一个包含着诸多要素的思想体系。所以中国传统文化基本精神始终贯穿着现代文化之中,而现代文化在不断的变化发展中,仍不会抛弃这一基本精神。
2在构建中国当代文化精神时,要对中国传统文化精神中精华部分进行吸收,对其不适应现代社会发展需要的部分进行改造或摒弃。以充分发挥中国文化基本精神的功能。
略
第5题:
闽南文化的精神核心是什么?